Para ellos las acciones debe ser adecuada, la escucha activa y algunos valores son primordiales para que el ejercicio sea fructífero, hablar con autoridades pero con respeto y amor, educar con pasión y aprender con humildad, este ejercicio me enseñó que la construcción es mutua con una relación sujeto-sujeto.

Con los niños del Centro de recepción de menores, el proceso es complejo, puesto que como nos lo expuso la interlocutora, nosotros los fines de semana pulimos pero cuando ellos regresan a su entorno familiar y social nuevamente, choca lo aprendido con lo vivido y esto produce que los niños olviden y retomen, los niños replican sus vivencias, al observar como actúan, hablan y se relacionan, se comprende más como es su ambiente familiar, recordando lo que menciona la autora Silvia Gallego en su libro Comunicación Familiar Capitulo 4 “A través de la comunicación se refleja lo que se aprende y se vive en familia” página 93.

UNIMINUTO con su práctica de responsabilidad social nos comparte una expectativa muy linda, de transformación, pero al pasar de lo teórico a lo practico es cuando decimos:Bueno ¿Y que paso aquí?, el plan de trabajar con niños necesita más preparación por parte de la institución, tener un plan de trabajo y reescribirlo uno y otra vez, adaptándolo a lo que como participantes observamos en complicado, adicionando lo antes mencionado de que la recepción de menores pule pero los hogares y la vida cotidiana vuelve a dañar, desanima. A pesar de todo con un poquito más de preparación, está práctica dará frutos con la comunidad infantil que necesita la intervención de personas dispuestas a brindar las herramientas para apropiarse de su propia realidad.

Fomentar la colaboración entre diferentes actores sociales es fundamental para abordar desafíos comunes, por lo que debemos fomentar la colaboración entre gobiernos, organizaciones, empresas y ciudadanos.

Promover la participación activa ciudadana es esencial para el desarrollo de nuestras comunidades, por lo que debemos trabajar para promover una participación inclusiva y significativa en la toma de decisiones.

Necesitamos desarrollar capacidades de liderazgo en todos los niveles de la sociedad, capacitando individuos que asuman roles activos en la transformación de los diferentes entornos.

Afrontar desafíos globales como el cambio climático, la migración, la pobreza y la desigualdad, reconociendo que estos problemas requieren soluciones colectivas a nivel internacional.

Enfrentar estos retos requiere un compromiso y una acción colectiva, así como el reconocimiento de nuestra interdependencia como sujetos sociales en la transformación de nuestros contextos.

Podemos aportar a la construcción de una nueva humanidad con esto

En primer lugar las relaciones se construyen a partir de la interacción, es fundamental comprender este contexto para analizar las dinámicas comunicativas en las familias. La comunicación familiar es un elemento fundamental en el desarrollo y bienestar de las personas, a través de la interacción constante entre los miembros familiares, se establecen vínculos afectivos, se comparten experiencias y se transmiten valores y enseñanzas.

Fomentar la inclusión y la igualdad de oportunidades para todas las personas, independientemente de su género, orientación sexual, etnia, religión o condición social.

Promover el diálogo intercultural y la cooperación entre diferentes comunidades y sociedades, fomentando el entendimiento mutuo y la paz.

Apoyar iniciativas de justicia social y luchar en contra de la discriminación, la violencia y la injusticia en todas sus formas.

Involucrarse en proyectos de ayuda humanitaria y de desarrollo comunitario, contribuyendo al bienestar de las personas más vulnerables, como lo estamos haciendo con la práctica de responsabilidad social

Participar en iniciativas de construcción de paz y resolución de conflictos, promoviendo la reconciliación y la convivencia pacífica.

Fomentar la participación ciudadana y el empoderamiento de la sociedad civil, promoviendo la democracia, la transparencia y la rendición de

cuentas.

esta problemática se perpetúa de generación en generación, es un mundo independiente con la ideología de que la violencia, drogas y armas son las que generan el respeto y el poder, padres adolescentes que no tienen responsabilidad ni prioridades y muy pocas oportunidades por la estigmatización de la sociedad a esta población.

considero que el aporte que se le está haciendo al centro de recepción de menores como entidad y a los niños allí vinculados es muy relevante e importante, ya que el vincularnos tanto o tal vez encariñarnos con estos niños no es el propósito de ninguno de nosotros al iniciar el proceso, pero es algo inevitable al conocerlos y conocer un poco de sus vidas, al ver todo lo que estos niños pueden ofrecer y sus capacidades, es una experiencia muy enriquecedora para cualquier persona, que mueve fibras y reconforta, pero para los próximos practicantes si es muy importante conocer el proceso más a fondo para poder enfocar mejor los temas asignados por la universidad a las necesidades expresas de los niños con los van a trabajar.

la educación para estos niños no es la más oportuna y adecuada, a esto se le suma el entorno social y familiar el cual afecta mucho su niñez, ya que son niños de muy corta edad y por ende deberían de estar pensando en sus juegos favoritos pero lamentablemente cargan con problemas de sus familias que no les corresponden.

Se ha logrado jugar un papel importante ya que se ha obtenido un acompañamiento al centro y a los niños, logrando evidenciar las problemáticas que ellos viven día tras día, se logra también una participación muy satisfactoria por parte de los niños dando a entender que han disfrutado mucho en cada una de las actividades, y esto se logra debido a todo el acompañamiento que también hacen nuestros docentes de la Universidad.

Dentro de las acciones es de suma importancia dar claridad a los objetivos que se van a enseñar de manera estructurada y amigable, cumplir con los acuerdos de valor en cada actividad por medio de la escucha activa y la comunicación, por medio de la gamificacion que es una técnica de aprendizaje lúdica que aplica a las diferentes herramientas tecnológicas y al arte, diferente al aprendizaje monologo.

Asimismo, a nivel personal, cada domingo que he tendió que estar en el CRM  aliemto a todos los niños a cambiar su perspectiva sobre los temas sociales y la inclusión, como garantizar la igualdad en mi comunidad sin discriminación alguna por color de piel, orientación sexual, raza y otros factores.