Semana 18 Mi Historia by Aranza Paola Tapia Sales

MIS COMPROMISOS PARA ESTE SEMESTRE (de la anterior semana Tec)

a01752425_1 — 2025-06-16 15:41:12 UTC

Objetivos Aranza

a01751295_1 — 2025-06-16 15:52:02 UTC

Durante mi historia en este semestre, considero que la meditación fue una base fundamental para poder manejar mis emociones. De igual manera, en este semestre comencé a correr antes de las clases y siento que fue algo que fue smamente importante para mi, para así, aprender a moderar mis emociones. De igual manera, este semestre no necesité asesorías.

Cumplí mis compromisos? Alejandro Galván

a01752425_1 — 2025-06-16 15:53:58 UTC

Considero que cumplí todos mis compromisos aunque no los cumplí lo bien o de la forma que me hubiera gustado. Hice solo un curso por falta de tiempo, pero en este verano haré alguno más. No ahorré mucho, preferí gastar en experiencias ahora que no tengo responsabilidades reales ya que me mantienen mis padres. Leí durante el invierno como me lo propuse, pero después de ahí no pude hacerlo mucho por falta de tiempo y de ganas.

Objetivos Dasha

a017525231 — 2025-06-16 15:56:09 UTC

De mis objetivos de la anterior semana 18, considero que no cumplí mis objetivos al cien por ciento, sin embargo, hice algunos avances y traté de organizarme mejor, hubo semanas en las que no seguí mi horario como lo planeé o simplemente no logré estudiar diario. Siento que tengo que reforzar mis compromisos y enfocarme más en ellos con constancia.

Objetivo SMART general

a017525231 — 2025-06-16 16:06:58 UTC

Organizarme mejor durante el semestre para equilibrar mi tiempo personal y académico.

Esto planeo hacerlo estudiando al menos una hora diaria, planificando mis actividades semanalmente y manteniendo un promedio general mínimo de 90 al finalizar el semestre.

Lo que haré para lograrlo:

Establecer una rutina diaria de estudio de mínimo una hora para avanzar en mis materias sin dejar todo al final.
Usar herramientas de organización y agendas para planificar y visualizar mis pendientes cada semana.
Asignar tiempos también para mí, incluyendo descansos, actividades recreativas o personales que me ayuden a no saturarme.
Dar seguimiento a avances y haciendo ajustes si noto que algo me está quitando más tiempo del necesario.
Buscar mantener el equilibrio, priorizando lo importante sin dejar de lado mi bienestar personal y mental.

Objetivo SMART: Cómo lo voy a lograr Aranza Tapia

a01751295_1 — 2025-06-16 16:07:05 UTC

Durante los próximos 6 meses, organizaré y seguiré una rutina semanal que equilibre mis responsabilidades laborales y escolares, para poder durar en el trabajo, pero también, seguir bien con la escuela, dedicando al menos 2 horas diarias a tareas académicas y asegurándome de dormir mínimo 7 horas en la noche, así como también encontrar la manera de seguir corriendo 5 km diarios para poder mantener una vida sana y equilibrada"

Cómo lo voy a cumplir:

Llevar a cabo una agenda semanal para poder dividir tanto mis responsabilidades laborales, como escolares.
Ser disciplinada
Mantener horarios fijos para mis labores y no sobrepasarlo.
Levantarme a las 5 am a correr.
Concentrarme en actividades fijas escolares, no perder mi tiempo para así, demostrar mi eficiencia

Objetivo SMART general

a01752425_1 — 2025-06-16 16:11:32 UTC

Durante el próximo semestre, completaré al menos un curso profesional, ahorraré el 40% de mis ingresos sin gastarlo hasta el viaje de verano, y leeré al menos un libro por mes dedicando 30 minutos diarios a la lectura, con el fin de mejorar mis habilidades académicas, financieras y personales.

Cómo voy a cumplirlo:

1. Compromiso profesional

Reservar tres horas semanales (por ejemplo, martes y jueves por la tarde) exclusivamente para avanzar en el curso o cursos.

2. Compromiso de ahorro

Establecer un presupuesto mensual y llevar un registro detallado de ingresos y gastos.
Separar el 40 % de mis ingresos cada mes en un espacio reservado.

3. Compromiso de lectura

Seleccionar los libros que leeré durante el semestre, asegurando al menos uno por mes.
Dedicar 30 minutos diarios a la lectura.