https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki Inclusión educativa. ¿Es posible trabajar con alumnos con discapacidad en las escuelas secundarias? ¿Cómo ayudaría esto a los alumnos? ¿Qué beneficios trae? en-us 2021-04-08 13:57:27 UTC 2025-05-07 21:09:58 UTC hello@padlet.com marcoslamas30 https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1395924788 2021-04-08 13:57:44 UTC https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1395924788 marcoslamas30 https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403255860 Basquet para ciegos]]> 2021-04-10 23:01:38 UTC https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403255860 marcoslamas30 https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403268844 2021-04-10 23:21:06 UTC https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403268844 marcoslamas30 https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403270516 2021-04-10 23:23:22 UTC https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403270516 marcoslamas30 https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403290112 “La inclusión educativa es un proceso que intenta responder a la diversidad de los estudiantes incrementando su participación y reduciendo su exclusión dentro y desde la educación. Se relaciona con la asistencia, la participación y los logros de todos los estudiantes, especialmente de aquellos que, por diferentes razones, son excluidos o tienen riesgo de ser marginados” (UNESCO, 2009, p.13)]]> 2021-04-10 23:48:48 UTC https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403290112 marcoslamas30 https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403302153 La capacidad de aprendizaje y desarrollo son inherentes a las características de los seres humanos, la clave está en los oportunos procesos y técnicas que obtengan el máximo provecho dentro del contexto educativo, de la diversidad que en el convive y de un uso de los recursos de una forma viable y accesible para todos los individuos. Según García (2011) debido a la condición de las personas con diversidad la representación mental suele ser más débil, por lo que para ellos el conocimiento de la realidad será diferente. Por lo tanto, realizar propuestas dentro del contexto del deporte, es sin lugar a duda un medio donde se rompe con las barreras para ofrecer un espacio que posibilita a la diversidad dominar su esquema corporal, el acceso a sentir y percibir la realidad que les engloba, identificarse dentro de la misma y también conocer la posiciones de los otros, dando lugar a la comunicación con el resto de iguales (Martín, 2019). Por lo que es un medido didáctico creativo e inclusivo que enfocándolo de la forma más idónea responderá a las problemáticas educativas, y a la adaptación del sistema educativo o a parte de este a la heterogeneidad de individuos.]]> 2021-04-11 00:05:56 UTC https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403302153 marcoslamas30 https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403315356 Agradecimiento especial a Marcos, Hernan, Joaquin y Cristian por ayudarme a filmar y hacer de alumnos en el video y al Club Atlético Tostado por prestarme las instalaciones.]]> 2021-04-11 00:25:31 UTC https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1403315356 marcoslamas30 https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1407340376  Los beneficios del deporte y la actividad física en personas con discapacidad se pueden englobar en los siguientes apartados:
FISICO: Mejora y mantiene la condición física (resistencia, velocidad, fuerza, movilidad, etc); mejora y mantiene la coordinación (orientación, equilibrio, reacción, percepción, adaptación, ritmo); previene las enfermedades por falta de movilidad; y favorece la seguridad y flexibilidad del discapacitado en su vida diaria.
PSICOLÓGICO-PERSONAL: Cuidando y trabajando valores y aspectos personales tan importantes como la autoestima, la superación, la independencia, el reto, la valía personal, la libertad, el afán de superación, la responsabilidad, la honestidad, la autodisciplina, la perseverancia, sentirse útiles.
SOCIAL:A través del deporte y la actividad física se puede fomentar aspectos fundamentales para el desarrollo social del discapacitado como: las habilidades sociales, las relaciones con los iguales, la cooperación, el reconocimiento, la tolerancia, la lealtad, la honestidad, la empatía, la motivación, el trabajo en equipo, etc. COMUNICACIÓN: El aumento de la comunicación entre iguales y no discapacitados se ve favorecido gracias a su incorporación a la vida social por el deporte. También se ve afectado de forma positiva su iniciativa y capacidad de elección que normalmente se ve mermada por las personas que le rodean.
INTEGRACIÓN: Como fin de este compendio de beneficios, que hemos enumerado brevemente y que en su conjunto nos lleva a una integración positiva en una comunidad cada vez mas competitiva, que ve como poco a poco este colectivo va avanzando en sus objetivos: ser aceptados e integrados plenamente en su comunidad. ]]> 2021-04-12 13:52:22 UTC https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1407340376 marcoslamas30 https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1407372477 2021-04-12 13:58:06 UTC https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1407372477 marcoslamas30 https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1430694462 Clase para alumnos de tercer año de secundaria.]]> 2021-04-18 22:15:12 UTC https://padlet.com/marcoslamas30/2n670yupw4h0okki/wish/1430694462