Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia merupakan hasil pelibatan masyarakat dan penyelidikan meluas yang dijalankan oleh Kementerian Pendidikan (“Kementerian”). Pelan ini dibangunkan dengan tiga objektif khusus, iaitu:

1. Memahami prestasi dan cabaran semasa sistem pendidikan Malaysia dengan memberi tumpuan terhadap akses kepada pendidikan, meningkatkan standard (kualiti), merapatkan jurang pencapaian (ekuiti), mengukuhkan perpaduan dalam kalangan murid, serta mengoptimumkan kecekapan sistem;

2. Mewujudkan visi dan aspirasi yang jelas untuk setiap murid dan sistem pendidikan secara keseluruhan bagi tempoh 13 tahun akan datang; dan

3. Menggariskan transformasi sistem pendidikan yang komprehensif merangkumi perubahan penting dalam Kementerian bagi memenuhi permintaan baharu dan harapan tinggi masyarakat, serta mencetus dan menyokong transformasi perkhidmatan awam.

-Syadzwana

PAK21: https://cmnacademy.com/wp-content/uploads/2019/01/29.png

TS25: https://ecentral.my/wp-content/uploads/2022/12/KONSEP_TS25.png

DSKP: https://r.search.yahoo.com/_ylt=Awrx_PQtfc1mw1MeKi7jPwx.;_ylu=Y29sbwNzZzMEcG9zAzEEdnRpZAMEc2VjA3Ny/RV=2/RE=1724771758/RO=10/RU=http%3a%2f%2fbpk.moe.gov.my%2findex.php%2fterbitan-bpk%2fkurikulum-prasekolah%2fcategory%2f40-dskp/RK=2/RS=ca_2xQxz4VTH3J9KtewklM71QB8-

Dasar Pend. Kebangsaan: https://3.bp.blogspot.com/-gl3FNfXxGn4/VxvDGZeTGYI/AAAAAAAAC7c/-BBPe_8QJZYcAsWkBv9xMcIUiIr6Zat2wCLcB/s1600/dasar-pendidikan-negara1-4-638.jpg

TS25-https://jpnterengganu.moe.gov.my/pendidik/program-transformasi-sekolah-2025.

Reany

Kurikulum Sekolah Menengah - DSKP Tingkatan 1

Portal Rasmi Bahagian Pembangunan Kurikulum

http://bpk.moe.gov.my

PPPM PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2015

https://www.moe.gov.my/storage/files/shares/Dasar/PPPM/PPPM%20Laporan%20Tahunan%202019.PDF

TS25

https://jpnterengganu.moe.gov.my/pendidik/program-transformasi-sekolah-2025

https://www.moe.gov.my/storage/files/shares/Dasar/PPPM/Pelan%20Pembangunan%20Pendidikan%202013%20-%202025%20Prasekolah%20-%20Lepas%20Menengah.pdf

2. PAK21

https://www.pendidik2u.my/pembelajaran-abad-ke-21-pak21/

3. TS25

https://www.pendidik2u.my/program-transformasi-sekolah-2025-ts25/

4. DSKP

https://sumberpendidikan.com/dskp/

-Gloria

a. Persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan.
b. Penglibatan pembelajaran mudd yang aktif lagi bermakna.
c. Disokong kepimpinan yang berkualiti serta berwawasan.
d. Guru yang kompeten, beraspirasi tinggi.
e. Komitmen komuniti yang padu.

-syadzwana

http://bpk.moe.gov.my/index.php/terbitan-bpk/kurikulum-sekolah-menengah/category/10-kssm.

Dasar-Dasar KPM/Negara

Dasar Pendidikan Kebangsaan -https://www.pmo.gov.my/dokumenattached/Dasar/09DASAR_PENDIDIKAN_KEBANGSAAN.pdf.

Dasar Pendidikan Digital

https://www.moe.gov.my/storage/files/shares/Dasar/Dasar%20Pendidikan%20Digital/Dasar%20Pendidikan%20Digital.pdf

- Reany

1. Memahami prestasi dan cabaran semasa

2. Mewujudkan visi dan aspirasi yang jelas

3. Menggariskan transformasi sistem pendidikan yang komprehensif merangkumi perubahan penting dalam Kementerian

https://www.moe.gov.my/pelan-pembangunan-pendidikan-malaysia-pppm-2013-2025-prasekolah-lepas-menengah

2. PAK 21 adalah proses pembelajaran yang berpusatkan kepada murid

https://www.pendidik2u.my/pembelajaran-abad-ke-21-pak21/

3. Program Transformasi Sekolah (TS25) merupakan sebahagian daripada usaha Kementerian Pendidikan Malaysia ke arah meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah yang berkualiti tinggi agar selaras dengan keperluan semasa pendidikan di negara kita.

Tiga objektif utama Program TS25 ini adalah untuk :

a. Mengaplikasi konsep dan amalan PdPc terbaik

b. Membangunkan kepakaran dalaman melalui latihan yang komprehensif dan berstruktur kepada pembimbing pedagogi serta pembimbing kepimpinan.

c. Membangunkan persekitaran pembelajaran yang berkesan dengan mengutamakan kemenjadian murid.

https://semakanonline.com/ts25/

4. DSKP adalah satu dokumen yang mengintegrasikan kurikulum dan pentaksiran. DSKP menyenaraikan standard kandungan. standard pembelajaran dan standard prestasi.

https://www.majalahsains.com/memahami-dokumen-standard-kurikulum-dan-pentaksiran-dskp-bagi-menangani-isu-silibus-sukar/

5. Dasar Pendidikan Digital menjelaskan 4 objektif pendidikan digital yang disokong dengan 6 teras, 18 strategi dan 41 inisiatif secara terperinci. Pelaksanaan dasar ini dapat dimanfaatkan secara optimum oleh murid, pendidik, pemimpin pendidikan dan semua pihak berkepentingan bagi merapatkan jurang digital seterusnya membolehkan pendidikan digital dilaksanakan dengan jayanya. KPM berhasrat agar pelaksanaan dasar ini dapat merealisasikan iltizam dan aspirasi KPM untuk menyampaikan perkhidmatan pendidikan yang berkualiti.

https://www.moe.gov.my/dasarmenu/dasar-pendidikan-digital

azlin