กิจกรรมที่ 2 ข้อมูล by 24_504_ น.ส.ณัฐนิชา ยืนเพ็ง

ข้อมูลในสื่อสังคมมีข้อมูลอะไรบ้างที่เราสามารถนำมาใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์ และมีข้อมูลอะไรบ้างที่บริษัทผู้สร้างสื่อสังคมเหล่านั้นนำข้อมูลของเรามาใช้ประโยชน์

m1086423 — 2025-05-28 04:09:18 UTC

ยกตัวอย่างการนำวิทยาการข้อมูลมาใช้ประโยชน์ในโรงเรียน

m1086423 — 2025-05-28 04:10:47 UTC

ความรู้สึกหรือความคิดเห็น (Sentiment Analysis)

m1086423 — 2025-05-28 04:20:42 UTC

ข้อมูลที่บ่งชี้ถึงความคิดเห็นหรืออารมณ์ของผู้ใช้ต่อโพสต์ หรือแบรนด์ เช่น การใช้ AI เพื่อวิเคราะห์ความคิดเห็นที่เป็นบวกหรือลบ

ประโยชน์: ช่วยในการวิเคราะห์การตอบรับจากผู้ใช้งาน เพื่อนำมาปรับปรุงบริการหรือผลิตภัณฑ์ให้ดีขึ้น

ข้อมูลการใช้งานแพลตฟอร์ม (Usage Data)

m1086423 — 2025-05-28 04:24:24 UTC

ข้อมูลที่บันทึกการใช้งานแพลตฟอร์ม เช่น เวลาในการใช้งาน หรือการเข้าใช้งานแพลตฟอร์มจากอุปกรณ์ประเภทต่าง ๆ

การใช้ประโยชน์: เพื่อการปรับปรุงประสบการณ์ผู้ใช้และเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของแพลตฟอร์ม รวมถึงการเก็บข้อมูลเพื่อพัฒนาแพลตฟอร์มให้เหมาะสมกับพฤติกรรมผู้ใช้

จัดการทรัพยากรและตารางเรียน

m1086423 — 2025-05-28 04:26:31 UTC

วิเคราะห์ความหนาแน่นของชั้นเรียนและจำนวนครู

วางแผนตารางเรียนและจัดสรรห้องเรียนให้เหมาะสม

ลดปัญหาความแออัดและเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากร

วิเคราะห์ข้อมูลสุขภาพนักเรียน

m1086423 — 2025-05-28 04:27:18 UTC

รวบรวมข้อมูลสุขภาพ เช่น น้ำหนัก ส่วนสูง การตรวจสุขภาพประจำปี

วิเคราะห์แนวโน้มปัญหาสุขภาพ เพื่อวางแผนส่งเสริมสุขภาพและกิจกรรมกีฬาที่เหมาะสม

ประเมินประสิทธิภาพของหลักสูตร

m1086423 — 2025-05-28 04:29:49 UTC

รวบรวมข้อมูลผลตอบรับจากนักเรียนและครู

วิเคราะห์ความพึงพอใจและความเข้าใจในหลักสูตร

ปรับปรุงหลักสูตรให้ทันสมัยและตรงความต้องการมากขึ้น

ข้อมูลส่วนบุคคล (Personal Information)

m1086423 — 2025-05-28 04:36:33 UTC

ชื่อ, วันเกิด, เพศ, อีเมล, เบอร์โทรศัพท์

ข้อมูลทางประชากร (อายุ, เพศ, ภาษา, ประเทศ)

บริษัทสามารถวิเคราะห์แนวโน้มการใช้งานของกลุ่มผู้ใช้จาก:

อายุและช่วงวัย: เพื่อนำข้อมูลไปออกแบบผลิตภัณฑ์หรือบริการใหม่
เพศและภาษา: เพื่อเลือกโทนและเนื้อหาของสื่อโฆษณาให้เหมาะสม
ประเทศ: เพื่อวางแผนเปิดตัวสินค้าในภูมิภาคต่าง ๆ