Kieli- ja kulttuuritietoinen opetus by Samran Khezri

Yksilöllisyyden huomioiminen

2023-09-08 11:44:10 UTC

2023-09-08 11:44:23 UTC

Arviointiperusteet myös oppilaiden tiedossa

2023-09-08 11:44:35 UTC

Kaikkia kohtelee samoin

2023-09-08 11:44:36 UTC

otetaan huomioon yksilölliset taidot ja taustat, kaikkia ei voida arvioida saman mallin mukaan

Arviointiperusteet ovat ennaltamäärätyt ja kaikille samat

2023-09-08 11:44:47 UTC

2023-09-08 11:44:55 UTC

Arvioidaan sitä mitä opetetaan, ei sitä mitä ei ole opetettu.

2023-09-08 11:44:57 UTC

Opiskelijan lähtökohtainen arviointi

2023-09-08 11:45:02 UTC

Yksilöllisyys

2023-09-08 11:45:02 UTC

omien ennakkoasenteiden sivuuttaminen

2023-09-08 11:45:03 UTC

Kokeiden/muiden suoritusten arvioiminen anonyymisti.

2023-09-08 11:45:06 UTC

Yritetään huomioida myös oppilaiden lähtökohdat

2023-09-08 11:45:06 UTC

Ennakkokäsityksistä luopuminen ja oppilaiden kohtelu samalla viivalla.

2023-09-08 11:45:06 UTC

Ottamalla huomioon oppilas intersektionaalisesta näkökulmasta

Avoimuus

2023-09-08 11:45:07 UTC

Huomioida vaikeudet

2023-09-08 11:45:08 UTC

2023-09-08 11:45:20 UTC

Otetaan huomioon oppilaiden eri taustat ja lähtökohdat.

Voidaan ottaa oppilaan lähtökohdat huomioon ja arvioida suhteuttaen aiempiin tuloksiin

2023-09-08 11:45:24 UTC

2023-09-08 11:45:25 UTC

Esim. Luonnontiedeaineiden arvioinnissa ei painoteta kielitaitoa vaan sitä, miten on oppinut asiat. Esim. ”huonolla suomella” annettuja vastauksia ei arvoteta huonommiksi, kun niistä tulee selväksi, että oppilas ymmärtää opetettavan asian.

Arvioidessa täytyy ottaa huomioon oppijoiden taso

2023-09-08 11:45:27 UTC

2023-09-08 11:45:32 UTC

Dialogisuus

Arvioidaan sitä, mitä oppilas osaa eikä sitä mitä ei osaa

2023-09-08 11:45:36 UTC

Läpinäkyvyys arviointikriteereistä, ja niiden toteutumisen vaatimuksista

2023-09-08 11:45:39 UTC

2023-09-08 11:45:44 UTC

Oppilaan taustatiedot tulee ottaa huomioon arvioinnin lisäksi myös itse opetuksessa

Selkeät määritelmät

2023-09-08 11:45:47 UTC

2023-09-08 11:46:03 UTC

Hyvin vaikea kysymys. Ehkä joko niin että oppilaalle annetaan mahdollisuus hyödyntää omaa kieltä tai sitten kokonaan eri tavoitteet ja arviointi kuin suomessa syntyneillä/pidempään asuneilla

Huomioida erilaiset oppilaat

2023-09-08 11:46:03 UTC

Huomioimalla jokaisen yksilön henkilökohtaiset resurssit ja lähtökohdat.

2023-09-08 11:46:09 UTC

2023-09-08 11:46:22 UTC

Otetaan jokaisen oppilaan oman tason huomioon ja mitkä asiat ovat hänelle mahdollista saavuttaa. Realistisia tavoitteita. Ei vertailla oppilaita keskenään.

Arvioinnin pelisäännöt ovat kaikilla tiedossa

2023-09-08 11:46:34 UTC

mietitään, mitä on tarkoitus arvioida ja arvioidaan sitä. Eli, ettei arvioida esim. suomenkielen taitoa historian taitojen sijaan.

2023-09-08 11:46:34 UTC

Arvioidaan sitä, miten asetettuihin tavoitteisiin päästään.

2023-09-08 11:46:40 UTC

Antamalla ohjeet oppilaiden äidinkielellä (nykyään ChatGPT ja google translate hoitavat kääntämisen suhteellisen hyvin).

2023-09-08 11:46:45 UTC

Ei erotella luokassa yleisesti oppilasta muista, jotta oppilas ei koe taustaansa yhteisöllisyydestä erottavana tekijänä

2023-09-08 11:46:58 UTC

2023-09-08 11:47:12 UTC

Koulujen henkilökuntaa pitäisi kouluttaa erilaisista kulttuureista ja tavoista. Myös esim. Sanakirjojen hyödyntäminen kokeissa.

2023-09-08 11:47:21 UTC

Arvioidaan monella eri tavalla, arvosana ei perustu yhteen arviointiin

Myös yleinen tavoitetaso pitää olla, johon osaamista verrataan - muuten arvosanat eivät yhdenvertaisia esim jatko-opintoihin haettaessa.

2023-09-08 11:47:37 UTC

2023-09-08 11:47:51 UTC

Todella mielenkiintoinen ja silmiä avaava luento <3

2023-09-08 11:48:07 UTC

Oppilastuntemus luo hyvät pohjat ymmärrykselle arviointia varten. Kaikille ei ole samoja arviointi lähtökohtia

Hyvä näkökulman keikautus - tällaisia luentoja enemmän 🙌

2023-09-08 11:48:48 UTC

Osoittaen mielenkiintoa ja uteliaisuutta oppilaiden lähtömaan/perheen kulttuuria kohtaan. Tämä lisää luottamusta ja lähentää oppilaan ja opettajan suhdetta (joka on lähtökohtaisesti diagonaalinen). Uskon, että luottamus ja keskinäinen kunnioitus lisää kaikkien viihtyvyyttä ja positiivisia tunteita.

2023-09-08 11:53:40 UTC

2023-09-08 11:57:16 UTC

Tehtävän palaute voitaisiin antaa äidinkielellä

2023-09-08 12:03:15 UTC

Palautetta omalla äidinkielellä, samoin tavoitteiden sopimista

2023-09-08 12:04:14 UTC

Antaa palaute omin sanoin, ei välttämättä vain raksi ruutuun ja kysymykseen vastaamalla

2023-09-08 12:04:17 UTC

Arviointikriteerit omalla äidinkielellä

2023-09-08 12:04:32 UTC

Neuvotaan omalla äidinkielellä

2023-09-08 12:04:43 UTC

2023-09-08 12:05:03 UTC

Opettaminen myös oppilaiden ehdoilla, ei aina OPS etunenässä

2023-09-08 12:05:04 UTC

Paljon havainnollistavia kuvia :)

Mahdollisuus kysyä, tarkentaa, lisätä omalla äidinkielellä oppilaan ymmärrystä opiskeltavasta asiasta - erityisesti formatiivisessa arvioinnissa

2023-09-08 12:05:27 UTC

2023-09-08 12:05:32 UTC

Antaa ohjeet eri arviointitapoihin ja palautteen niin, että oppilas varmasti ymmärtää omalla äidinkielellä.

2023-09-08 12:06:03 UTC

Tärkeä, silmiä avaava ja mielenkiintoinen luento. Suuri kiitos, näitä lisää!

2023-09-08 12:06:18 UTC

Annetaan opiskelijalle tarpeeksi aikaa oppia ja varmistan, että hän ymmärtää oppiainetta.

2023-09-08 12:06:20 UTC

Voisi hyödyntää sitä jos oppilailla on erilainen suomenkielen taito ja voisi antaa tehdä tehtäviä yhdessä niin että toinen voi auttaa kielen kanssa

2023-09-08 12:06:37 UTC

Yhteistyö esim. tulkkien kanssa. Selkosuomeksi kirjoitettujen kirjojen lukeminen.

Erittäin mielenkiintoinen luento. Hyvä tapa näyttää, miltä vieras täysin erilainen kieli tuntuu.

2023-09-08 12:07:41 UTC

2023-09-08 12:08:14 UTC

Hyvin silmiä avaavaa! Kiitos!

2023-09-08 12:08:17 UTC

Riippuu millä tasolla oma äidinkieli on.

2023-09-08 12:09:05 UTC

Todella mielenkiintoinen, tärkeä ja valaiseva luento!!

Paljon kuvia. Toistoa. Suomen kielen käyttämistä aluksi helpotettuna, mutta toisaalta ei oppilaita aliarvioiden, vaan myös synonyymejä käyttäen. Käsitteiden avaaminen ja selittäminen tärkeää.

2023-09-08 12:09:18 UTC

2023-09-08 12:13:37 UTC

Erilainen lähestymistapa aiheeseen, joka jäi mieleen! Kiitos!

2023-09-08 12:13:52 UTC

Huomioida oppilaat yksilöinä. Saada tietoa yksilöiden taustoista, jotta ne voidaan ottaa opetuksessa huomioon. Avoin vuorovaikutus oppilaan ja opettajan välillä.

2023-09-08 12:14:01 UTC

Tulevana erkkaopena tulen tapaamaan monenlaisia opiskelijoita tulevaisuudessa. Opetuksessa tulee ottaa jokaisen oppilaan oma henkilökohtainen tilanne huomioon. Keskustelu oppilaan kanssa on todella tärkeää. Oppilaan on hyvä itse tunnistaa omia heikkouksia sekä niistä kertominen minulle eli opettajalle. Olen sitä mieltä, että erityisopetuksen resurssi ei ole riittävästi koulussa ja sitä tulisi lisätä, sillä välillä oppilaat jotka tarvitsevat erityisopetusta eivät välttämättä saa, jos erityisopettajan tunnit ovat täynnä. Saatetaan tarjota tukiopetuksia, mutta se ei voi korvata erityisopetuksen tunteja, kun tukiopetuksia tarjotaan yleensä 1h viikossa ja tämäkin on riippuvainen kuinka paljon lisätunteja opettaja saa tehdä kuukaudessa. Näin oppilaan opiskelu kärsii eikä hän välttämättä kehity.

2023-09-08 12:16:11 UTC

Todella mielenkiintoinen ja ammattitaitoinen luento. Demonstraatio-osio oli huippu, sai todella kuvan, miltä tuntuisi alkaa opiskella täysin vieraalla kielellä. Iso kiitos! :)

Täytyy ottaa selvää oppilaan taustasta ja tietää siitä oleellisimmat asiat. Sen jälkeen pohditaan, miten ne vaikuttavat opetukseen.

2023-09-08 12:17:32 UTC

2023-09-08 12:17:44 UTC

Tarvitaan aikaa perehtyä oppilaan taustaan, ilman tätä yksilöllisyys vaikea

Ennakoida: Antaa asianmukaista koulutusta opettajille eri kulttuureista ja niiden tärkeistä perinteistä!

2023-09-08 12:17:47 UTC

Motivoitua tutustumaan tähän kaikkeen

2023-09-08 12:17:48 UTC

Tulevien luokaopettajien olisi hyvä käydä vaihdossa tai tutustua johonkin muuhun kulttuuriin :)

2023-09-08 12:17:53 UTC

2023-09-08 12:17:55 UTC

Arvioinnissa otetaan huomioon arvosanojen lisäksi tuntiaktiivisuus ja oppilaan osoittama vaivannäkö

Mahdollistetaan oman äidinkielen opiskelu, kunnioitetaan esimerkiksi uskontoon liittyviä eroja

2023-09-08 12:18:00 UTC

Elävä, kokemuksellinen, tärkeä pysäytys, ravistelu ja opetus

2023-09-08 12:18:36 UTC

Erittäin hyvä ja havainnollistava luento!

2023-09-08 12:18:47 UTC

Jokaisesta oppilaasta tulee tehdä yksilöllinen selvitys heidän osaamistasostaan ja taustastaan.

2023-09-08 12:18:52 UTC

Silmiä avaava, selkeä luento, omat esimerkit konkretisoi!

2023-09-08 12:19:01 UTC

2023-09-08 12:19:13 UTC

Unohtaa ennakkoluulot ja selvittää miten asiat oikeasti ovat.

2023-09-08 12:19:20 UTC

Kunnollinen perehtyminen oppilaan taustaan ja osaamiseen. Olisi oleellista saada myös hyvä yhteys oppilaan perheeseen.

Opettajille koulutusta aiheesta ja aikaa perehtyä oppilaan taustaan.

2023-09-08 12:19:30 UTC

Mielenkiintoinen, havainnollistava, ideoita antava.

2023-09-08 12:20:25 UTC

Tulevana erityisopettajana pyrin asettumaan oppilaan asemaan, esimerkiksi kun hänellä on oppimisvaikeuksia tai erilainen kulttuurinen tausta. En luovuta vaikeissakaan tilanteissa, vaan jatkan vaikean asian selittämistä ja etsin jatkuvasti tapoja, joilla hän ymmärtäisi.

2023-09-08 12:23:26 UTC

Hyvin tärkeä aihe ja mielenkiintoisia lähestymistapoja. Luento todella antoi ajattelemisen aihetta ja se antoi myös pohdittavaksi monia uusia juttuja mitä pitää huomioida omassa opetuksessa.

2023-09-08 12:23:26 UTC

2023-09-08 12:24:34 UTC

Hieno luento josta sai paljon irti. Ihailen älykkyyttäsi, esimerkit olivat kekseliäitä ja avasivat asioita konkreettisesti, kiitos!

konkreettiset esimerkit selittivät ongelmia erinomaisesti ja saivat miettimään!

2023-09-08 12:25:22 UTC

2023-09-08 12:25:26 UTC

Mielenkiintoinen luento ja tärkeä aihe tuoda esille opettajiksi opiskeleville.

Ajatuksia herättävä luento

2023-09-08 12:25:28 UTC

2023-09-08 12:25:51 UTC

Ihana kuunnella näin luontevaa esitystä ja esimerkit todella selkeitä. Huomaa että tämä asia on sinulle tärkeä ❤️

2023-09-08 12:25:53 UTC

Kiitos tosi hienosta luennosta! Pakolaisuus-keskustelu oli mielenkiintoinen ja avartava. Arvostan myös sitä, että otat opiskelijat mukaan antamalla tehtäviä ja kysymällä mielipiteitä. Todella monipuolinen luento!

Todella paljon uusia ja hyödyllisiä näkökulmia. Kiitos! Erityisesti jokaisen oppiaineen KIELEN opettaminen oppilaalle.

2023-09-08 12:25:58 UTC

Tämä liberation-ajatus on todella tärkeä!!!

2023-09-08 12:26:26 UTC

Riittävän selkeät tehtävänannot ovat hyvin tärkeitä. Jos oppilas ei ymmärrä, kerro asia uudestaan ja ehkä toisin sanoin. Myös oppilaat voivat tukea toisiaan, jos joillain on sama äidinkieli ja joku heistä ei ymmärrä, niin muut voivat auttaa äidinkielellään.

2023-09-08 12:26:59 UTC

2023-09-08 12:28:00 UTC

Tärkeä aihe. Kiitos, että edistät tietoisuutta. Olet selvästi aiheesta intohimoinen❤️

2023-09-08 12:28:01 UTC

Annetaan oppilaille (tai vaikka jollekin muulle kulttuurin edustajalle) halutessaan mahdollisuus kertoa omasta kulttuuristaan, voisi hyödyttää erityisesti kantasuomalaisia ymmärtämään ja kunnioittamaan erilaisuutta. Opettaja voi esittää vertailukohtia/yhtäläisyyksiä/rinnastuksia kaikille/muille tuttuihin asioihin niin että oppilaille helpompi ymmärtää. Muutenkin tulisi panostaa siihen että eri kulttuureista/kielistä tulevat voisivat ymmärtää toisia paremmin ja toisaalta olisi yhteistä toimintaa jossa ei tarvita kieltä.

2023-09-08 12:29:08 UTC

Jäin vielä miettimään, mikä olisi voinut olla käytännön esimerkki poistettavasta ongelmasta liberation -tilanteessa?

2023-09-08 12:30:08 UTC

Todella hyvä ja käytännönläheinen luento!

2023-09-08 12:30:36 UTC

Visuaalisia keinoja, kuvia ja videoita, lisää. Vaikeiden asioiden tai käsitteiden opettaminen hitaammin ja selkosuomea käyttäen.