<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Quines conclusions extreim? by Equip CEP Inca</title>
      <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt</link>
      <description>A continuació, revisarem les idees clau de la sessió d&#39;avui. Si creis que podeu aportar alguna idea que cal destacar i no hi és, podeu inserir-la. En cas contrari, podeu deixar un comentari a les idees que ja s&#39;han plasmat. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-25 10:36:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-01-25 15:41:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Rosa Maria Pallisé</title>
         <author>cepinca</author>
         <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2010879604</link>
         <description><![CDATA[<div>Els dos ingredients més importants d’un mestre són: la presència i l’escolta. Cal posar consciència en el llenguatge corporal quan un infant en ve a explicar alguna cosa.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://psicologiaymente.com/media/yX/la/Dl/yXlaDl6aeN/escucha-activa/escucha-activa-social.jpg" />
         <pubDate>2022-01-25 10:40:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2010879604</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No es pot deslligar competència emocional de competència social</title>
         <author>cepinca</author>
         <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2010881792</link>
         <description><![CDATA[<div>si no estic bé amb mi, no estic bé amb els altres i viceversa. Sense competència emocional és difícil desenvolupar l’empatia, base de les bones relacions socials. Cal posar aquest focus en tot l’alumnat, especialment en el perfil d’alumnat “agressors”: pentura no presenten mancances a simple vista, però després no tenen un bon tracte cap als companys.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.rti.org/sites/default/files/impact-hero-images/istock_68066227_children_playing_2500.jpg" />
         <pubDate>2022-01-25 10:41:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2010881792</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estats d&#39;alerta</title>
         <author>cepinca</author>
         <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2010884304</link>
         <description><![CDATA[<div>Un infant que està en estat d’alerta, serà molt difícil que generi aprenentatges significatius. A més, constantment actuarà a base d’impulsos i li serà complicat passar a la reflexió</div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1608202478387-7632739da6ce?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8OXx8c2FkJTIwY2hpbGRyZW58ZW58MXx8fHwxNjQzMTA3Mzcy&amp;ixlib=rb-1.2.1&amp;q=85" />
         <pubDate>2022-01-25 10:43:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2010884304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rol del mestre</title>
         <author>cepinca</author>
         <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2010887654</link>
         <description><![CDATA[<div>Com a mestres, el nostre paper és acompanyar: cercar punts en comú, demanar als infants com es senten, recordar aquelles dades que ens expliquen per tornar a parlar-ne un altre dia… Deixar molt clar que ens importen i que som allà, al seu costat.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media.edutopia.org/styles/responsive_2880px_original/s3/masters/d7_images/cover_media/tramantano-169hero-rigor-500px.jpg" />
         <pubDate>2022-01-25 10:45:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2010887654</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La pressió: Ho estic fent bé?</title>
         <author>cepinca</author>
         <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2010888788</link>
         <description><![CDATA[<div>Treure’ns de damunt la pressió constant de: Ho estaré fent bé? Estar al seu costat i fer-los suport ja és molt del que podem fer per ells.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1509062522246-3755977927d7?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8Nnx8d29ycmllZCUyMHRlYWNoZXJ8ZW58MXx8fHwxNjQzMTA3NTU4&amp;ixlib=rb-1.2.1&amp;q=85" />
         <pubDate>2022-01-25 10:46:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2010888788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>m&#39;Agrada molt les idees que es presenten, especialment: la presència i l&#39;escolta, trob que són molt importants.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2011475032</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-25 15:33:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2011475032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>és importantíssim saber escoltar !!!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2011476672</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-25 15:34:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2011476672</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2011482876</link>
         <description><![CDATA[<div>M'ajuda a la reflexió personal.<br>He trobat un moment, un espai concret i adient per fer-ho.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-25 15:37:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2011482876</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;escolta i fer un acompanyament a partir del respecte mutu, acompanyat amb amor pens que són una de les bases  més importants per aconseguir uns bons aprenentatges i un desenvolupament integral dels infants.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2011485154</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-25 15:37:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2011485154</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2011488597</link>
         <description><![CDATA[<div>M'ajuda a recordar i a tornar a reflexionar que És important &nbsp;la mirada  cap als infants sense judicis prèvis  cap a l'infant i escoltar-lo de manera activa.  La presència de que som allà per ajudar-los...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-25 15:39:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cepinca/2lziuz5mlr6l74bt/wish/2011488597</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
