Números by Torrijos Rodríguez Jesús Emiliano

jetr2403 — 2024-09-26 01:29:11 UTC

Problema 1

jetr2403 — 2024-09-26 01:33:01 UTC

En una estación de esquí la temperatura más alta registrada ha sido de -5ºC, y la más baja de -21ºC. ¿Cuál ha sido la diferencia de temperaturas?

La diferencia entre dos temperaturas se calcula restando la mayor menos la menor. Así, tenemos:

– 5 – ( – 21 ) = – 5 + 21 = 16ºC de diferencia

Problema 2

jetr2403 — 2024-09-26 01:34:31 UTC

Arquímedes nació en el año 287 a. C. y falleció en el 212 a. C. ¿Cuántos años vivió?

Para calcular el tiempo de vida de una persona hay que restar el año de su muerte menos el de su nacimiento. En este caso, como tenemos fechas a. C., son negativas:

– 212 – ( – 287 ) = 75 años vivió

Problema 3

jetr2403 — 2024-09-26 02:22:54 UTC

Mohamed compra 5 camisas a 42 € cada una. ¿Cuántas camisas se

hubiese podido comprar si le hubiesen costado 12 € menos cada una?

Las 5 camisas le cuestan:  5·42 210 €

Si le costaran 12 € menos cada una, cada camisa le costaría:

  42 12 30 €

Así que con 210 € podría comprar:  210: 30 7 camisas.

Mario se hubiese podido comprar 7 camisas.

Problema 4

jetr2403 — 2024-09-26 02:23:27 UTC

Marta ha comprado varios balones por 69 €. El precio cada balón era

un número exacto de euros. ¿Cuántos balones ha comprado y cuánto

costaba cada balón?

Descomponemos 69 en producto de otros números, para ver cuántos

balones compró y cuánto pagó por uno de ellos. Solo encontramos

esta:

69 = 3 · 23

Por tanto, Marta pudo comprar 3 balones a 23 € cada balón,

o pudo comprar 23 balones a 3 € cada uno

Problema 5

jetr2403 — 2024-09-26 02:25:04 UTC

Por la compra de un televisor en $130.000 se ha pagado ¼ al contado y el

resto en 6 cuotas de igual valor. ¿Cuál será el valor de cada cuota?

130.000 x ¼ = 32.500

130.000 – 32.500 = 97.500

97.500: 6 = 16.250

El valor de la cuota es de $16.250

Torrijos Rodríguez Jesús Emiliano

jetr2403 — 2024-09-26 02:25:59 UTC

108A

Conclusion

jetr2403 — 2024-09-26 02:28:39 UTC

Los números reales incluyen varios tipos de números, como los naturales, enteros, racionales e irracionales, y son importantes para entender las matemáticas en general. Cada uno tiene características diferentes, pero están conectados entre sí y forman parte de un mismo sistema. Las operaciones como sumar, restar, multiplicar y dividir son esenciales para trabajar con ellos, y se usan en muchas situaciones, desde las más simples hasta las más complicadas. Entender cómo funcionan estos números y cómo se relacionan entre ellos nos ayuda a resolver problemas de todo tipo y es clave para aprender más matemáticas en el futuro.