Trata-se de um "programa", chamado Portas da Imaginação.

Aos moldes das diversas livestreams que povoam a podosfera, a proposta aqui é a gravação de uma série regular de podcasts - onde uma história é contada a seus ouvintes, com início e final bem definidos.

As "histórias" em questão são fruto de uma mesa de jogo, gravada com o apoio do Mediador do projeto (que vai conduzir a história em questão, como seu "Narrador") e alguns alunos que atuarão como Jogadores na história (suas personagens principais) e com base em algum dos jogos de minha autoria (entre outros títulos).
E os professores participariam como Colaboradores em cada episódio (algo próximo do que faria um Roteirista em um seriado e/ou programa televisivo).

A proposta é manter uma regularidade nos episódios, com duração estimada de duas horas cada um. Em conjunto com o Moderador, os Professores irão elaborar uma Frente (um "pré-roteiro", que apresente uma situação, seus problemas e consequências) de modo a contemplar um conteúdo presente no plano curricular, a convite do Moderador.

A partir deste ponto, a gravação se desenrola em paralelo com o jogo - de modo a mostrar a criatividade das crianças em resolver a situação, e também o seu contato com o(s) conteúdo(s) ali presente(s). Aos professores, ela é oferecida como um recurso complementar e imersivo para acompanhar sua dinâmica em sala de aula; aos alunos, é oferecida a chance de participar dos próximos episódios.