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      <title>Criterios de evaluación RESIDENTES by Daiana Parotti</title>
      <link>https://padlet.com/parottidaiana/2lbtgjasl94z6dm6</link>
      <description>¿Qué criterios consideras necesarios para tener en cuenta al momento de evaluar a la estudiante residente?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-18 21:15:26 UTC</pubDate>
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         <title>Logra tener un buen vínculo afectivo y de cercanía con todo el grupo.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Los recursos utilizados son acordes a las propuestas y edades de los niños/as. De su interés.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:10:10 UTC</pubDate>
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         <title>Elchu</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>-Planificación </p><p>Puesta en práctica (cómo va a llegar a los estudiantes)</p><p>-Vínculo </p><p>Reciprocidad, manejo de grupo</p><p>-Recursos</p><p>Elaboración de los mismos o utilizó los materiales del jardín </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:12:22 UTC</pubDate>
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         <title>Se posiciona como docente referente frente al grupo en sus prácticas?. </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:12:34 UTC</pubDate>
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         <title>Mercedes Lago</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Modos de socializar en la institución y responsabilidad frente a sus deberes. </p></li><li><p>Manejo de grupo.</p></li><li><p>Planificación acorde a lo pactado con la coformadora </p></li><li><p>Recursos acordes al grupo</p></li><li><p>Comunicación fluida </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>Control del grupo, uso de la voz para para convocar al grupo, propuestas acordes al interés del grupo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:13:24 UTC</pubDate>
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         <title>Cin </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Manejo del grupo </p><p>Forma de crear el vínculo </p><p>Claridad en sus propuestas </p><p>Seguridad en sus decisiones</p><p>Elementos acordes a la edad </p><p>Recursos seguros </p><p>Hilo conductor en la planificación </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:13:54 UTC</pubDate>
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         <title>Silvia y Gabriela</title>
         <author>silviaiglesias22</author>
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         <description><![CDATA[<p>¿Las propuestas tienen un inicio, desarrollo y cierre?</p><p>¿son coherentes con propositos plantrados?</p><p>Los propósitos ¿reflejan el qué,  el cómo y el para qué?.</p><p>A la hora de pensar las actividades ¿se tiene en cuenta las necesidades e intereses del grupo, la edad, las caresteristicas, etc.? </p><p>¿Muestra predisposición a sugerencias, se nota modificaciones?</p><p>¿se preocupa por llegar a los niños y crear vinculo?. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:13:58 UTC</pubDate>
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         <title>Macarena</title>
         <author>smacarena880</author>
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         <description><![CDATA[<p>Entablar vínculos afectivos y de respeto con los niños y las niñas.</p><p>Predisposición en el quehacer diario.</p><p>Responsabilidad en el cumplimiento de recursos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:15:03 UTC</pubDate>
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         <title>Criterios de evaluacion </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/parottidaiana/2lbtgjasl94z6dm6/wish/3546769039</link>
         <description><![CDATA[<p>Creo muy importante,  observar que la futura docente establezca buen vínculo con los niños y niñas. </p><p>Que se presente con todos los recursos necesarios para llevar adelante sus prácticas. </p><p>Que las planificaciones estén enmarcadas tanto en el diseño Curricular como en los proyectos institucionales del jardín, teniendo una coherencia y sobre todo sea viable para trabajar con el grupo que les tocó.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:15:09 UTC</pubDate>
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         <title>Lau</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Criterios de evaluación a tener en cuenta a la hora de las prácticas: </p><p>A la hora de realizar la planificación, correcta redacción de la misma teniendo en cuenta un lineamiento en los contenidos, interés de los infantes.</p><p>Dominio del grupo donde establezca relación acorde.</p><p>Vínculos individuales y con las familias. </p><p>Uso de la voz. </p><p>Atención a las singularidades de los alumnos. </p><p>Recursos y materiales didácticos acorde a la edad del grupo.</p><p>Desenvolvimiento dentro de la sala y a la hora de interactuar con el resto de los alumnos y alumnas de la institución. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:16:16 UTC</pubDate>
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         <title>Relación con los niños.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Predisposición corporal. Sabe cómo llegar a cada niño y conoce las características particulares de cada uno? Nivel de desarrollo, etc</p><p>Tiene en cuenta los tiempos ?</p><p><br/></p><p>Planificación.</p><p>Tuvo en cuenta los proyectos institucionales? Planifico tendiendo en cuenta la edad y características del grupo? </p><p><br/></p><p>Recursos.</p><p>Fueron acordes al proyecto trabajado? Tienen en cuenta la edad de los niños, Cantidad, permitieron la exploración y manipulación segura?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-18 23:16:20 UTC</pubDate>
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