<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>קשב וריכוז by Esti Fridman</title>
      <link>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5</link>
      <description>תרומת התפקודים הניהוליים לשיפור ההישגים הלימודיים של בעלי הפרעת קשב וריכוז</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-24 14:07:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-09 12:48:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>מהו התפקוד הנוירו-פסיכולוגי הלקוי בהפרעת קשב וריכוז (ADHD)?</title>
         <author>esti_67</author>
         <link>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5/wish/316609325</link>
         <description><![CDATA[<div>מאמר זה מרחיב על ילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז ועל השיבוץ והסיום של מסגרת לימודיהם.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.hebpsy.net/articles.asp?id=2489" />
         <pubDate>2018-12-24 14:10:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5/wish/316609325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>טיפול מתוק – Sweet Therapy</title>
         <author>esti_67</author>
         <link>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5/wish/316609354</link>
         <description><![CDATA[<div>במאמר זה מתוארת דרך ייחודית לטיפול בשליטה, במוקד הקשב ובתשומת הלב של הילד באמצעות שיטת טיפול ייחודית – משו"ב (מיקוד, שליטה ובקרה, ארגון וויסות תפקודי)..</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.hebpsy.net/articles.asp?id=2866" />
         <pubDate>2018-12-24 14:11:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5/wish/316609354</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Assessment of executive functions: Review of instruments and identification of critical issues </title>
         <author>esti_67</author>
         <link>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5/wish/316609379</link>
         <description><![CDATA[<div>מאמר זה מציע  לסייע לתלמיד בהתארגנות ללמידה, בדרכי היבחנות ובלמידת רצפים תפקודיים בעל פה </div>]]></description>
         <enclosure url="https://doi.org/10.1016/j.acn.2007.08.010" />
         <pubDate>2018-12-24 14:12:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5/wish/316609379</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>esti_67</author>
         <link>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5/wish/316609517</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>חינוך לכול - ולכל אחד במערכת החינוך בישראל<br><br> </strong>מאמר זה מחזק את הסברה כי ליקויים בתפקודים הניהוליים הם מקור הקשיים בהפרעת קשב וריכוז וכי הסימפטומים המשמשים להגדרת הליקוי. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://education.academy.ac.il/SystemFiles/23011.pdf" />
         <pubDate>2018-12-24 14:14:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5/wish/316609517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מהי הפרעת קשב וריכוז</title>
         <author>esti_67</author>
         <link>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5/wish/316645021</link>
         <description><![CDATA[<div>סרטון זה מרחיב על הגדרת הפרעות קשב וריכוז</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=IyOTvs_6M1o" />
         <pubDate>2018-12-25 14:05:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esti_67/2l5t35ymxs5/wish/316645021</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
