REFLEKSI KEGIATAN KELAS 091 by Fasilitator 58

bbgpdiyfasil00058 — 2024-09-02 03:26:56 UTC

Bagaimana perasaan Bapak dan Ibu CGP dengan berakhirnya seluruh aktivitas pembelajaran ini?

bbgpdiyfasil00058 — 2024-09-02 03:26:56 UTC

Manfaat apa yang Bapak/Ibu dapatkan setelah mempelajari Modul 3.3 ini ?

andiazizah20 — 2024-09-02 14:05:24 UTC

Andi Ratna
Perasaan senang campur sedih karena sudah berada di penghujung rangkaian kegiatan CGP, semoga kegiatan-kegiatan bermanfaat seperti ini terus dikembangkan oleh pemerintah untuk mengakomodir kebutuhan belajar murid.

2024-09-02 14:05:28 UTC

Rahmat Sugiyono: Merasa sangat beruntung menjadi bagian dari CGP Angkatan 10 karena mendapatkan banyak ilmu dan pengetahuan sebagai modal menjadi guru

2024-09-02 14:05:42 UTC

avip :

Sedih...karna berbagi selama ini , yg tak tau menjadi tau yg tak kenal menjadi kenal...saling isi dan saling menguatkan akan pengetahuan pembelajaran

andiazizah20 — 2024-09-02 14:06:47 UTC

Andi Ratna:

Manfaat yang didapat banyak sekali diantaranya kita bisa memaksimalkan potensi murid dengan membuat sebuah program yang mengakomodir suara, pilihan dan kepemilikan murid di sekolah.

2024-09-02 14:07:24 UTC

Makhrus: Manfaat yg saya dapatkan mengetahui banyak program menarik yang bisa saya ketahui dan bisa saya pelajari

2024-09-02 14:07:25 UTC

Tuti Alawiah, senang dan sedih, senang karena alhamdulilah bisa menyelesaikan modul di PGP ini, sedih karena di setiap sesi rukol selalu bahagia, kebersamaan yang bahagia, bermanfaat harus berakhir

2024-09-02 14:07:38 UTC

Ondang : Perasaan Senang karena rangkain modul CGP sangat banyak manfaatnya dan dampak sangat luar biasa dari yang tidak tahu menjadi tahu

evaaviva64 — 2024-09-02 14:07:39 UTC

Eva Aviva

Senang dan sedih
Dapat memgembangkan program-program yang berdampak pada murid baik program baru ataupun yang dapat dimodifikasi dari program yang sudah ada yang dapat mengakomodir 3 poin yaitu suara, pilihan, kepemilikan.

2024-09-02 14:07:46 UTC

Rahmat Sugiyono: Cara pandang saya terhadap agency atau kepemimpinan murid. Agency bisa ditumbuhkan melalui kegiatan sederhana yang memberikan keleluasaan bagi murid untuk memberikan suara (voice), pilihan (choice), dan kepemilikan (ownership).

Perlu menciptakan lingkungan yang dapat menumbuhkembangkan kepemimpinan murid. Menjalin kolaborasi dengan banyak pihak untuk membangun lingkungan yang dapat menumbuhkembangkan kepemimpinan murid.

2024-09-02 14:08:19 UTC

Rumsita

sangat berkesan dan menambah banyak pengetahuan baru untuk saya.
manfaat yang saya rasakan , saya memahami cara membuat program dan menjalankan di sekolah dengan program yang menumbuhkan kepemimpinan pada murid dan pembelajaran yang berpihak pada murid yang menyenangkan

2024-09-02 14:08:29 UTC

Aprilia : Perasaannya antara senang dan sedih

2024-09-02 14:08:46 UTC

Makhrus: saya merasa bahagia dan senang mendapatkan ilmu baru, pengalaman baru, semoga ilmu yg didapat bisa diaplikasiakn dalam kegiatan pembelajaran

2024-09-02 14:09:18 UTC

Kartika_perasaan saya senang dan sedih. Senang dalam arti seluruh rangkaian kegiatan pembelajaran selesai dilaksanakan dalam beberapa bulan. Sedih karena berpisah dengan teman-teman serta fasilitator dan pengajar praktik yang telah membersamai dalam pendidikan program guru penggerak.

2024-09-02 14:09:32 UTC

Aprilia : dalam menyusun program kita harus menekankan pada ide-ide dari murid

2024-09-02 14:10:24 UTC

Tuti Alawiah, manfaatnya luar biasa paralel dari awal sampai akhir bagaimana peran guru seharusnya adalah memberikan ruang murid belajar, murid yang memiliki suara, pilihan dan rasa kepemilikan adalah bagian dari mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid

2024-09-02 14:11:35 UTC

Kartika_manfaat yaitu mengetahui lebih mendalam untuk diimplementasikan dalam perencanaan program yang berdampak pada kepemimpinan murid.