Seguir en el proceso de actualización de los planes de estudio de la institución a la luz de los documentos legales con el fin de favorecer espacios de formación que conlleven a los estudiantes a desempeñarse fácilmente en la sociedad utilizando las TIC como herramienta facilitadora de gestiones organizativas en las instituciones.

La institución educativa propende por la exploración constante de estrategias que faciliten llevar a las aulas de clase los aprendizajes de una manera integral que facilite un ambiente escolar donde los estudiantes se sientan comprendidos y respetados en la diferencia. Se pretende a través de las tecnologías digitales hacer posible el logro de aprendizajes significativos para todos los estudiantes.  

La acción de mejora en cuanto a equidad se basa en la posibilidad que los docentes realicen búsquedas de recursos en línea que se puedan trabajar en clase utilizando las tabletas y que no requieran de gran capacidad para almacenamiento para que todos los estudiantes puedan trabajar con las tabletas en la institución aprovechando los recursos, además que haya actividades que se puedan descargar como en documentos y trabajar offline en las casas para que los estudiantes que no tengan internet puedan afianzar sus conocimientos.

Se pretende que los docentes que tengan estudios en el manejo de las TIC organicen jornadas de formación para hacer posible que toda la institución esté enfocada en cumplir las metas académicas que conlleven a la institución a ofrecer una educación de calidad para todos los estudiantes con apoyo de las TIC.

Se busca hacer un cronograma en línea elaborado la herramienta Lucidspark con el fin de programar por mes el uso de los elementos tecnológicos como tablets, computadores, video beam, cada docente planea las clases y observa la disponibilidad de los equipos tecnológicos para poder llevar a cabo el desarrollo de las actividades de manera creativa e innovadora. De esta forma se llevará un control sobre el uso y el cuidado de los equipos tecnológicos.