<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>IMPORTANCIA DE LA LECTURA UNIVERSITARIA by CHRISTIAN MAXIMO JUICA ALARCON</title>
      <link>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g</link>
      <description>GRUPO 01</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-08 19:33:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-09 14:30:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4da.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>2101080303</author>
         <link>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593909006</link>
         <description><![CDATA[<div>La mayoría de estudiantes universitarios piensan que saben leer, pero al momento de hacerles una pregunta sobre lo leído, no saben que responder. Porque la lectura,<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;No solo se trata de observar<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;y tratar de traducir un texto,<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;sino que conlleva transmitir la<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;intención y el sentido en el<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;que está dirigida dicha lectura,<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;una lectura sin interpretar<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;estos factores difícilmente<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;transmite lo que el autor<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;quiere dar a conocer.<br>       (Guzmán, 2019, p.2).&nbsp;<br>En consecuencia, debemos considerar la manera de incentivar la lectura en los jóvenes universitarios ya que pueden realizar una lectura inadecuada.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1232131492/65ed5839b603b914fe49fb6597b557cd/Art_culo_Importancia_de_la_lectura_a_nivel_superior.pdf" />
         <pubDate>2021-06-08 19:47:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593909006</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2101080187</author>
         <link>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593918484</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunas de las actividades que pueden realizar los estudiantes en relación con la lectura son:&nbsp;<br>RESUMEN: Es un escrito breve en el que se exponen las ideas más importantes del texto leído con el objeto de verificar que se ha comprendido.&nbsp;<br>ENSAYO: Escrito breve en el cual el autor expresa sus ideas sobre algún tema.&nbsp;<br>ESQUEMA: Es una representación gráfica de los elementos principales del texto.&nbsp;<br>FICHAS DE TRABAJO:&nbsp; Pueden ser, bibliográficas, en las que únicamente se incluyen los datos bibliográficos del texto del que se trata como autor&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1232131492/d101c757b6d5e537a5ece39f528aa092/image.png" />
         <pubDate>2021-06-08 19:52:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593918484</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aderly2809</author>
         <link>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593929650</link>
         <description><![CDATA[<div>* Alexander Ramos Loo<br>* Christian Juica Alarcon  <br>* Brando Lee Antay Corimaya<br>* Aderly Torres Arteaga<br>* Gabriel Mucha Muñoz<br>* Viviana Gutierrez Delgado</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-08 19:58:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593929650</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2101080303</author>
         <link>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593936494</link>
         <description><![CDATA[<div>El problema está dado en ¿Cómo perfeccionar el proceso de formación para la promoción de la lectura en los estudiantes universitarios?<br>Objetivo: Fundamentar una concepción del proceso de formación para la promoción de la lectura en los estudiantes universitarios.<br>Conclusión: La concepción que se pretende es expresión de un conjunto de fundamentos, principios y etapas.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1232131492/b6ff4891195bba9a3845af1cfb808428/image.png" />
         <pubDate>2021-06-08 20:02:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593936494</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2101080303</author>
         <link>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593961103</link>
         <description><![CDATA[<div>Rovira Y., López E., (2017).<em>La Lectura en la enseñanza universitaria.</em> Revistas de Ciencias Médicas de Pinar del Rio. Recuperado de: https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=75475<br><br>Salazar, A., Barreto, J., (2021).<em>Exploremos algunas estrategias de lectura. </em>Centro de lectura y escritura. Recuperado de: https://celee.uao.edu.co/exploremos-algunas-estrategias-lectura/<br><br>Ramón, J., Crispín, L., López O., (2013). <em>La lectura y la escritura ¿se deben aprender en la universidad?.&nbsp; </em>Programa de Formación de Académicos. Recuperado de: https://ibero.mx/formaciondeprofesores/Apoyos%20generales/wp_AD-ED_La_lectura_la%20escritura.pdf<br><br>Gómez, T., (2019). <em>La importancia de la lectura a nivel superior.&nbsp; </em>Universidad del Valle de Atemajac Plantel Zamora. Recuperado de: https://www.univa.mx/zamora/wp-content/uploads/sites/3/2019/09/Art%C3%ADculo-Importancia-de-la-lectura-a-nivel-superior.pdf</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-08 20:17:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593961103</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aderly2809</author>
         <link>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593972490</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Cervantes M., nos dice: "El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho".<br>2. Lincolc, A., expresa que: Los libros sirven para mostrarle a un hombre que sus pensamientos originales no son tan nuevos después de todo.</div><div>3. Twain M., afirma que: "La persona que no lee buenos libros no tiene ventaja sobre el que no puede leer."</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1232131492/15d72b28486ef7d996b1c80697e120a3/image.png" />
         <pubDate>2021-06-08 20:23:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1593972490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LA LECTURA</title>
         <author>2101080303</author>
         <link>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1597110558</link>
         <description><![CDATA[<div>La lectura es un proceso mediante el cual podemos aprender un sin fin de cosas, imaginar mundos nunca vistos y ensanchar nuestra visión de la realidad al acceder a conocimientos que otros han descubierto y sistematizado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1232131492/22e5c1c3f003660d30fad3aa748ec34a/image.png" />
         <pubDate>2021-06-10 00:10:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1597110558</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2101080303</author>
         <link>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1597117231</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje se obtiene de manera constante, este no tiene tiempo de caducidad.<br>Requiere de la participación activa, y ser muy autónomos, también se sabe que los aprendizajes que adquirimos siempre se aplicarán en el entorno social.<br>- Conocimientos previos<br>- Lluvia de ideas<br>- Organizadores gráficos<br>- Lectura parafraseada</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1232131492/1ec834471d259423a0ba8aa079bc607e/image.png" />
         <pubDate>2021-06-10 00:14:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1597117231</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>2101080303</author>
         <link>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1602080382</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ycgt5DrkZyw" />
         <pubDate>2021-06-12 00:18:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/2101080187/2kleyx087tvuyo1g/wish/1602080382</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
