Trabajo sobre la Observación by Nestor Ibarra https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b Autores: Javier Duval y Néstor Ibarra en-us 2018-11-11 21:14:01 UTC 2023-03-08 10:28:36 UTC hello@padlet.com LA OBSERVACIÓN. Educar la mirada para significar la complejidad. Anijovich, Rebeca nestoriba https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303048363 2018-11-11 21:20:01 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303048363 La Observación es la actividad principal de la formación docente. Su sentido, su valor y su contribución cambia en función en la respuesta a la pregunta: ¿Para qué se observa? javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303049514 2018-11-11 21:27:33 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303049514 La actividad de observar puede considerarse transversal al resto de las asignaturas y dispositivos de formación javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303049748 2018-11-11 21:29:20 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303049748 Rebeca Anijovich: “Lo importante es definir un buen proyecto pedagógico” javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303050793 2018-11-11 21:37:28 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303050793 Elementos clave para la observación de la práctica javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303051029 2018-11-11 21:39:40 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303051029 Caleidoscopio "Innovar los modelos de formación docente" Rebeca Anijovich javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303051232 2018-11-11 21:41:01 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303051232 Rebeca Anijovich: Desafíos de la enseñanza para la Formación Docente javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303051442 2018-11-11 21:42:05 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303051442 ¿Cómo enseñar en un aula heterogénea? javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303051580 2018-11-11 21:43:16 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303051580 Guía de observación javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303051860 2018-11-11 21:45:14 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303051860 Se debe tener en cuenta la intencionalidad como característica más importante de la observación. Además es sistemática es decir que es un proceso que se repite con frecuencia. Por último, implica un detenimiento, es decir que requiere tiempo para hacerlo. javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303052014 2018-11-11 21:46:20 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303052014 Momentos de la observación: Están las observaciones longitudinales que son por un período prolongado, y las observaciones transversales que son en un momento dado. javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303052491 2018-11-11 21:49:36 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303052491 Momentos de la observación: El momento de la preparación requiere claridad acerca de la intencionalidad de la observación que es lo que permitirá al observador hacer foco. Mientras que el momento de la observación propiamente dicha implica el registro de lo que se observa. javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303052566 2018-11-11 21:50:19 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303052566 Momentos de la observación: Por otro lado, el momento de análisis posterior a la observación conlleva la construcción de un registro comunicable y una instancia de interpretación. javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303052686 2018-11-11 21:51:01 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303052686 Herramientas para la observación de clase javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303052980 2018-11-11 21:53:33 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303052980 Observar para aprender javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303053164 2018-11-11 21:54:52 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303053164 Observación de la Clase: "De la observación a la Mejora de la Práctica Docente javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303053264 2018-11-11 21:55:52 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303053264 Instrumentos de Observación: Los registros categoriales: son categorías predeterminadas para registrar los hechos (listas de cotejo, escalas de estimación) javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303053366

]]> 2018-11-11 21:56:58 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303053366 Instrumentos de Observación: Los registros narrativos: son las observaciones centradas en el desarrollo de la situación (tipos de registros: Registros de incidentes críticos, diarios, notas de campo). Existen dos momentos (durante la observación se toman notas que se realizan crudas; y después de la observación, con más detalles a posteriori, cocidas) A esto último se lo llama proceso de codificación. javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303053600 2018-11-11 21:58:55 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303053600 Instrumentos de Observación: Recursos como cámaras fotográficas, videofilmadoras, grabadores de audio etc. javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303054338 2018-11-11 22:05:06 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303054338 Desventajas que se plantean en la Observación:- Subjetividades: Observador activo.- Reactividades: Hetero-observaciones con más razón la reactividad. javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303055077 2018-11-11 22:12:09 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303055077 Dificultades en la observación:- Registro- Análisis javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303055125 2018-11-11 22:12:39 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303055125 Temas a resolver:- Equidistancia: Actitud de interrogación. Buscar equilibrio entre la distancia del nativo y del ajeno.- Frigerio: "No hay conocimiento sin extranjeridad."- Jackson: "Observar desde la extranjeridad." Santos Guerra: "Hay que buscar no solo mirar y describir (lentes de microscopio)." javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303055222

]]> 2018-11-11 22:13:29 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303055222 La observación como estrategia transversal de formación nestoriba https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303291001 2018-11-12 15:01:31 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303291001 Resumen: LA OBSERVACIÓN: EDUCAR LA MIRADA PARA SIGNIFICAR LA COMPLEJIDAD nestoriba https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303430693 2018-11-12 19:07:42 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303430693 Observación de clase - Herramientas javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303550245 2018-11-13 02:49:03 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303550245 La observación de clase javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303551197 2018-11-13 02:54:01 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303551197 Rúbrica Observación de Aula: Maximiza el tiempo dedicado al aprendizaje (EDD) javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303552173 2018-11-13 02:59:14 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/303552173 OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE javierduval16 https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/306125184 2018-11-19 21:15:34 UTC https://padlet.com/nestoriba/2jy5rdilfo9b/wish/306125184