<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title> Wetenschappelijke vragen stellen groepen 5/6 by Johan Dozeman</title>
      <link>https://padlet.com/johan26/2jllzrfl3y87</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-31 05:46:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-03-31 10:45:00 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Mogelijkheden</title>
         <author>robschatgraaf</author>
         <link>https://padlet.com/johan26/2jllzrfl3y87/wish/163920030</link>
         <description><![CDATA[<div>Starten met Wereldoriëntatie. Begrippen niet meer leidend. Bijvoorbeeld een script maken per thema als introductie waardoor de leerlingen geactiveerd worden.&nbsp;Het leesboek wordt daardoor een bronnenboek, de lessen worden niet meer klassikaal gegeven. <br>Leervragen van kinderen worden belangrijker. Toetsing nav de leervragen van kinderen.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-31 10:02:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johan26/2jllzrfl3y87/wish/163920030</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nodig</title>
         <author>robschatgraaf</author>
         <link>https://padlet.com/johan26/2jllzrfl3y87/wish/163924717</link>
         <description><![CDATA[<div>Devices. Uitwisselingsmomenten met collega's. Ruimte tot experimenteren en mediatheek. Ingeplande tijd. Werkformulier voor de leerlingen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-31 10:27:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johan26/2jllzrfl3y87/wish/163924717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uitdagingen </title>
         <author>robschatgraaf</author>
         <link>https://padlet.com/johan26/2jllzrfl3y87/wish/163926233</link>
         <description><![CDATA[<div>Vraagtekens eigen vaardigheid leerkracht mbt begeleiden leervragen. Hoe om te gaan met verschillen in het tijdsproces. Hoe gaan we op het rapport beoordelen? Hoe om te gaan met middelen die wellicht nodig zijn voor het onderzoeken van de leervragen (materialen verzorgd vanuit school of meenemen&nbsp;van huis?)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-31 10:36:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johan26/2jllzrfl3y87/wish/163926233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Helpen</title>
         <author>robschatgraaf</author>
         <link>https://padlet.com/johan26/2jllzrfl3y87/wish/163927474</link>
         <description><![CDATA[<div>Collega's, met elkaar in overleg/samenwerking. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-31 10:44:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johan26/2jllzrfl3y87/wish/163927474</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
