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      <title>Padlet &quot;saberes y pensamiento científico&quot; by </title>
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      <description>CONCEPTOS CLAVE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-01 19:05:52 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es pedagogía? </title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aquella ciencia encargada de la educación; es decir, del análisis y la reflexión que aporten en el crecimiento y desarrollo del alumnado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es didáctica?</title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es el arte de enseñar, pero también es considerada como ciencia porque investiga y experimenta nuevas técnicas de enseñanza.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:16:35 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la educación?</title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un proceso tanto interno como externo,</p><p>es decir, el sujeto se educa mediante influencia externa (proceso de alimentación o de acrecentamiento)</p><p>y actividad interna del propio educando (conducción, encauzamiento de potencialidades, disposiciones</p><p>existentes en el sujeto que se educa).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:21:59 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es ciencia? </title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>TE= teoría</p><p>RE= realidad</p><p>La ciencia es un proceso que busca poner de acuerdo la teoría con la realidad, si la teoría no coincide con la realidad NO es ciencia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:32:59 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es teoría? </title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una idea que trata de explicar qué es algo o por qué es algo. Es un conjunto de ideas o conceptos organizados que buscan explicar y predecir fenómenos o eventos en un campo específico del conocimiento. Las teorías son una parte fundamental de la ciencia y se desarrollan a través de la investigación, la observación y el análisis de datos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:36:02 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es teoría científica? </title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
         <link>https://padlet.com/diasdlsflepe22/2jfyzhcregda9l9b/wish/3205094140</link>
         <description><![CDATA[<p>Ideas comprobadas que explican con un alto grado de certeza lo que ocurre en la realidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:37:32 UTC</pubDate>
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         <title>Pensamiento Científico</title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una forma de razonamiento que está presente en los seres humanos y que parte de la observación del entorno para poder analizar la realidad y la naturaleza de los fenómenos que rodean a la humanidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:39:52 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué fortalecemos con este campo?</title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este campo permite a los docentes en formación adquirir herramientas y actitudes que no solo enriquecen su práctica pedagógica, sino que también los convierten en facilitadores del pensamiento crítico y la curiosidad científica desde una edad temprana.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:48:09 UTC</pubDate>
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         <title>Propósito de la primera unidad</title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Identificar los principios pedagógicos que facilitan el desarrollo del pensamiento científico y la construcción de saberes en el nivel preescolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:51:09 UTC</pubDate>
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         <title>Palabras clave</title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Pedagogía</p></li><li><p>Didáctica</p></li><li><p>Educación</p></li><li><p>Ciencia</p></li><li><p>Teoría</p></li><li><p>Teoría científica</p></li><li><p>Pensamiento científico.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:54:57 UTC</pubDate>
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         <title>Plan de estudios </title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nos habla de los contenidos que se abordarán en cada campo formativo, los procesos de desarrollo de aprendizaje correspondientes, mismos que mantienen una relación directa con el perfil de egreso y los ejes articuladores que son 7, de manera que maestras y maestros de Educación Preescolar encuentren insumos y elementos para diseñar y poner en marcha actividades didácticas pertinentes y relevantes para niñas y niños.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:58:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ayuda a transformar la práctica educativa, promoviendo en los niños un aprendizaje activo, reflexivo y relevante en el contexto de un mundo en constante cambio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 21:03:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Proporciona a los docentes métodos y estrategias para enseñar el pensamiento científico</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 21:03:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>diasdlsflepe22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Busca capacitar a los docentes para que desarrollen en los estudiantes habilidades de pensamiento crítico, indagación y análisis propios del método científico, fundamentales en la educación actual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 21:04:01 UTC</pubDate>
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