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      <title>mapa conceptual aportes significativos by Daniela Jimenez</title>
      <link>https://padlet.com/danielajimenez2102/2jbud28t1j8e7pw8</link>
      <description>daniela jimenez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-16 17:44:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-11-17 02:43:03 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Enfoques metodologicos</title>
         <author>danielajimenez2102</author>
         <link>https://padlet.com/danielajimenez2102/2jbud28t1j8e7pw8/wish/2793013693</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Enfoque cualitativo</strong>: Este enfoque permite un análisis sistemático de información más subjetiva. Es útil para estudiar fenómenos complejos y difíciles de medir. Algunas técnicas comunes utilizadas en este enfoque son la observación, la entrevista y el análisis de documentos.</p></li><li><p><strong>Enfoque cuantitativo</strong>: Este enfoque se enfoca en la medición y análisis de datos numéricos. Es útil para estudiar fenómenos que se pueden medir y cuantificar. Algunas técnicas comunes utilizadas en este enfoque son la encuesta y el análisis estadístico.</p></li><li><p><strong>Enfoque mixto</strong>: Este enfoque combina elementos de los enfoques cualitativo y cuantitativo. Es útil para estudiar fenómenos complejos que requieren una comprensión profunda y una medición precisa.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 20:20:07 UTC</pubDate>
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         <title>Diseño y tipos de investigación</title>
         <author>danielajimenez2102</author>
         <link>https://padlet.com/danielajimenez2102/2jbud28t1j8e7pw8/wish/2793200870</link>
         <description><![CDATA[<p>El diseño de investigación es el plan que se formula para obtener la información, datos o respuestas que contesten el problema de la investigación.Hay dos perspectivas principales: la cuantitativa y la cualitativa. La cuantitativa es un proceso secuencial y probatorio que se divide en experimental o no experimental. La cualitativa puede combinar diferentes tipos de metodología: deductiva, inductiva e hipotético-deductiva. Además, hay cuatro tipos de diseño según el grado de control o el objetivo de la investigación: exploratoria, descriptiva, explicativa y de evaluación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 00:32:34 UTC</pubDate>
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         <title>otros enfoques</title>
         <author>danielajimenez2102</author>
         <link>https://padlet.com/danielajimenez2102/2jbud28t1j8e7pw8/wish/2793284864</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" class="sh-anchor" href="https://www.bing.com/ck/a?!&amp;&amp;p=509e96e38738f5d0JmltdHM9MTcwMDA5MjgwMCZpZ3VpZD0zNDQ1NTc0Ni0xMjcwLTYyMWYtMzk4OC00NDMyMTNkZjYzMzQmaW5zaWQ9NTcxOA&amp;ptn=3&amp;ver=2&amp;hsh=3&amp;fclid=34455746-1270-621f-3988-443213df6334&amp;psq=enfoques+metodologicos&amp;u=a1aHR0cHM6Ly9maWxvc29maWEuY28vY29uY2VwdG9zL3RpcG9zLWRlLWVuZm9xdWUtbWV0b2RvbG9naWNvLw&amp;ntb=1">Enfoque descriptivo: se enfoca en la descripción de un fenómeno o situación.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" class="sh-anchor" href="https://www.bing.com/ck/a?!&amp;&amp;p=64c3d9e7b36c0358JmltdHM9MTcwMDA5MjgwMCZpZ3VpZD0zNDQ1NTc0Ni0xMjcwLTYyMWYtMzk4OC00NDMyMTNkZjYzMzQmaW5zaWQ9NTcyMA&amp;ptn=3&amp;ver=2&amp;hsh=3&amp;fclid=34455746-1270-621f-3988-443213df6334&amp;psq=enfoques+metodologicos&amp;u=a1aHR0cHM6Ly9maWxvc29maWEuY28vY29uY2VwdG9zL3RpcG9zLWRlLWVuZm9xdWUtbWV0b2RvbG9naWNvLw&amp;ntb=1">Enfoque explicativo: se enfoca en la explicación de las causas de un fenómeno o situación.</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 01:40:11 UTC</pubDate>
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         <title>Variables o categorías</title>
         <author>danielajimenez2102</author>
         <link>https://padlet.com/danielajimenez2102/2jbud28t1j8e7pw8/wish/2793312671</link>
         <description><![CDATA[<p>Las variables son características o atributos que pueden variar y afectar los resultados de un estudio. Se pueden clasificar en diferentes categorías, que incluyen:</p><ol><li><p><strong>Variables cuantitativas</strong>: aquellas que se pueden medir y contar aplicando diversos métodos y técnicas de estudio.</p></li><li><p><strong>Variables cualitativas</strong>: aquellas que representan un atributo del objeto que se estudia, esto significa que no es un valor numérico.</p></li><li><p><strong>Variables independientes y dependientes</strong>: las primeras son aquellas que se manipulan en el estudio, mientras que las segundas son aquellas que se miden o registran.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 02:03:02 UTC</pubDate>
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         <title>Recoleccion de la informacion tecnicas e instrumentos</title>
         <author>danielajimenez2102</author>
         <link>https://padlet.com/danielajimenez2102/2jbud28t1j8e7pw8/wish/2793349616</link>
         <description><![CDATA[<p>La recolección de información es una parte fundamental de cualquier investigación. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.questionpro.com/blog/es/tecnicas-de-recoleccion-de-datos/">Las técnicas de recolección de datos son un conjunto de diferentes herramientas que permiten recopilar información de forma hábil y eficaz con fines de investigación y análisis</a>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.questionpro.com/blog/es/tecnicas-de-recoleccion-de-datos/">La elección de las técnicas de recolección de datos más adecuadas es crucial para preservar la integridad de la investigación, independientemente del tema de estudio o del método de investigación preferido para definir los datos (cuantitativo, cualitativo)</a>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.questionpro.com/blog/es/tecnicas-de-recoleccion-de-datos/">Algunas de las técnicas de recolección de datos más comunes incluyen encuestas, entrevistas, observación, análisis de documentos y experimentos.</a> Los instrumentos de recolección de datos son los medios utilizados para recopilar información. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://darkisx.net/metodologia-de-investigacion-tecnicas-e-instrumentos-de-recoleccion-de-datos/">Algunos ejemplos de instrumentos de recolección de datos incluyen cuestionarios, entrevistas estructuradas, guías de observación y escalas de medición.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.questionpro.com/blog/es/tecnicas-de-recoleccion-de-datos/">Es importante tener en cuenta que la elección de las técnicas e instrumentos de recolección de datos adecuados dependerá del objetivo de la investigación, el tipo de datos que se desean recopilar y el público objetivo</a>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="https://www.questionpro.com/blog/es/tecnicas-de-recoleccion-de-datos/">Además, es importante considerar la validez y confiabilidad de los datos recopilados para garantizar la calidad de la investigación</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 02:30:27 UTC</pubDate>
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         <title>Analisis de resultados</title>
         <author>danielajimenez2102</author>
         <link>https://padlet.com/danielajimenez2102/2jbud28t1j8e7pw8/wish/2793357891</link>
         <description><![CDATA[<p>El análisis de resultados es una parte crucial de cualquier investigación. Para llevar a cabo el análisis e interpretación de resultados en metodología de la investigación, se sugieren los siguientes pasos:</p><ol><li><p><strong>Describir y sintetizar los resultados.</strong> En esta etapa, se deben presentar los resultados de manera clara y concisa, utilizando tablas, gráficos y otros recursos visuales para facilitar la comprensión.</p></li><li><p><strong>Analizar cada una de las hipótesis en relación con los resultados.</strong> En esta etapa, se deben comparar los resultados obtenidos con las hipótesis planteadas al inicio de la investigación, para determinar cuáles fueron comprobadas y cuáles rechazadas.</p></li><li><p><strong>Estudiar cada uno de los resultados por separado y relacionarlos con el marco teórico.</strong> En esta etapa, se deben analizar los resultados obtenidos en detalle, relacionándolos con el marco teórico de la investigación.</p></li><li><p><strong>Efectuar una síntesis general de resultados.</strong> En esta etapa, se deben presentar las conclusiones generales de la investigación, basadas en los resultados obtenidos.</p></li></ol><p>Es importante tener en cuenta que el análisis de resultados es el punto en el que los aspectos identificados son investigados a fondo, reconociendo en ellos cada uno de los elementos implicados en el contexto del problema para convertirlos en información y conocimiento. <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="tooltip-target" href="http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lad/carrion_o_am/capitulo4.pdf">Es la parte final y conclusiva de una investigación, en la que se procesa toda la información que ha ido apareciendo en el estudio, se presenta de manera ordenada y comprensible y se llega a las conclusiones que estos datos originan.</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 02:37:14 UTC</pubDate>
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