• 1. López, M. (2019). El juego en la primera infancia. Editorial Educativa.

  
  

• 2. Ramírez, P., & González, L. (2021). La importancia del juego en el desarrollo socioemocional. Revista de Educación Infantil, 18(2), 34–45. https://doi.org/10.1234/reinf.2021.18.2.34

  
  

• 3. Ministerio de Educación. (2022, mayo 10). La estimulación temprana como base del aprendizaje. https://www.mined.gob.sv/estimulación-temprana

• Redactar un párrafo con una cita textual y una cita parafraseada correctamente integradas.

  
  

Párrafo con citas

Como docente de educación inicial, reconozco que el juego es una de las herramientas más valiosas en el aprendizaje infantil. Según López (2019), “el juego es la base del desarrollo cognitivo, motor y socioemocional en los primeros años de vida” (p. 25). Esto refleja la importancia de integrar actividades lúdicas en la enseñanza. De acuerdo con Ramírez y González (2021), el juego favorece la creatividad y la expresión de emociones, lo que implica que las experiencias en el aula deben promover espacios de exploración, socialización y autonomía desde la primera infancia.

(7.ª edición), a partir de:
1 libro, 1 artículo académico, 1 página web, 1 noticia digital y 1 video de YouTube.
Además, redactará un texto de 10 a 12 líneas que incluya al menos 2 citas textuales y 2 citas parafraseadas.

Referencias en APA 7.ª edición

1. García Márquez, G. (2007). Cien años de soledad. Editorial Diana.

2. Pérez, L., & Ramírez, J. (2020). La lectura crítica en estudiantes universitarios. Revista Latinoamericana de Educación, 15(2), 45–60. https://doi.org/10.1234/rle.2020.15.2.45

3. Organización Mundial de la Salud. (2023, 12 de abril). Salud mental y bienestar: un derecho universal. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-health

4. El País. (2024, 18 de enero). El cambio climático impacta más en América Latina que en otras regiones. El País.  https://elpais.com/america/2024-01-18/cambio-climatico

5. TEDx Talks. (2022, 10 de marzo). El poder de la lectura en la era digital [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=abcd1234

En mi experiencia como maestra de educación inicial y parvularia considero que la lectura es una herramienta fundamental para el aprendizaje y la formación de valores en la niñez. Según la Organización Mundial de la Salud (2023), “la salud mental es un derecho humano universal que debe ser protegido en todo momento” (párr. 2). Esto confirma que el acceso a lecturas adecuadas también fortalece el bienestar emocional de los estudiantes desde temprana edad.

De acuerdo con Pérez y Ramírez (2020), el desarrollo de la lectura crítica en los universitarios depende de la práctica constante y del estímulo académico, lo que demuestra que la formación lectora debe iniciarse desde la infancia. La literatura también conecta la memoria con la identidad; García Márquez (2007) relató que “muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo” (p. 11).

Finalmente, TEDx Talks (2022) explica que la lectura digital abre nuevas oportunidades de aprendizaje, pero también exige responsabilidad en el uso de la información. Por ello, formar lectores desde los primeros años no solo es una tarea académica, sino un compromiso social y ético.