Sonidos Comunitarios y Políticos en la Acción Social. by Yenis Teran

yenisteranuniminutoedu — 2024-10-06 20:06:34 UTC

Se menciona el uso de la música en contextos educativos, especialmente en el ámbito inclusivo y comunitario, donde la música se convierte en un recurso para promover la inclusión educativa y social, así como para incidir en el respeto a la diversidad y mejorar las interrelaciones entre los participantes. En este sentido, la música va más allá del arte, consolidándose como un medio de acción política al transformar el entorno social y fomentar valores ciudadanos

yenisteranuniminutoedu — 2024-10-06 20:08:49 UTC

yenisteranuniminutoedu — 2024-10-06 20:09:43 UTC

Las prácticas musicales informales, mediadas por la tecnología y con estilos experimentales, contribuyen a establecer nuevos espacios culturales que operan al margen de los marcos convencionales de difusión. Esto refleja posturas antihegemónicas, donde la música se convierte en una manifestación de resistencia y en una herramienta para la creación de identidades comunitarias y políticas alternativas.

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Enfatizando cómo la música puede ser utilizada para desafiar normas establecidas y crear un sentido de pertenencia colectiva en comunidades marginadas o con características diversas (diásporas, condiciones de vida difíciles, etc.).

yenisteranuniminutoedu — 2024-10-06 20:11:42 UTC

yenisteranuniminutoedu — 2024-10-06 20:12:14 UTC

Estas experiencias refuerzan la idea de que la música puede ser un acto de resistencia cultural y política, proporcionando a las diásporas y comunidades con historias de exclusión una plataforma para hacer visibles sus luchas y reafirmar su identidad a través de un discurso compartido de inclusión y diversidad.

yenisteranuniminutoedu — 2024-10-06 20:12:26 UTC