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      <title>AZIONI by Virginia</title>
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      <description>come &quot;miglioro&quot; l&#39;esperienza di visita</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-05 10:57:24 UTC</pubDate>
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         <title>ANZIANE (Teatro Regio)</title>
         <author>learrugginite</author>
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         <description><![CDATA[<div>-inserire una guida per sordi e ciechi&nbsp;<br>-creare una sala d'aspetto adeguata<br>-prevedere punti di ristoro durante le visite, non solo durante gli spettacoli<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 12:41:37 UTC</pubDate>
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         <title>SORDO (musei e chiese)</title>
         <author>veggyt2</author>
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         <description><![CDATA[<div>- presenza costante di guide segnanti (anche senza prenotazione)<br>- videoguide con sottotitoli e/o in LIS<br>- segnali di pericolo luminosi</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 12:41:45 UTC</pubDate>
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         <title>DISABILE MOTORIO</title>
         <author>deuteschetour</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Migliorare pavimentazioni e adeguare le rampe (a Palazzo Madama)<br>- Migliorare la segnaletica relativa all'accessibilità (di bagni, ascensori, ecc...)<br>- Garantire la visibilità di tutti gli oggetti esposti</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 12:43:34 UTC</pubDate>
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         <title>CIECO (musei)</title>
         <author>ledis_grazie</author>
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         <description><![CDATA[<div>-migliorare la comunicazione riguardo i percorsi dedicati su siti web<br>-prevedere didascalie in Braille almeno per le opere più significative<br>-prevedere personale specializzato in grado di comunicare con persone cieche<br>-potenziare percorsi con strumenti tattili per visite in autonomia<br>-incrementare l'offerta culturale con modelli tridimensionali<br>-laddove ci sono strumenti multimediali di informazione tipo video, prevedere sempre un audio integrativo adatto </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 12:44:48 UTC</pubDate>
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         <title>ANZIANE (San Lorenzo)</title>
         <author>learrugginite</author>
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         <description><![CDATA[<div>-predisporre una rampa per superare scalini di ingresso<br>-coordinare il lavoro dei volontari<br>-creare un'esperienza tattile e sensoriale <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 12:46:45 UTC</pubDate>
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         <title>BAMBINI</title>
         <author>famigliacherubini_4</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Implementare nell'itinerario i contenuti multimediali<br>- Elaborazione di materiale cartaceo con contenuti per bambini disponibili per tutto l'orario di visita<br>- Realizzazione di didascalie differenziate e brevi <br>- Adeguamento delle altezze delle opere esposte<br>- Aggiungere esperienze sensoriali</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 12:47:35 UTC</pubDate>
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         <title>SORDO (città)</title>
         <author>veggyt2</author>
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         <description><![CDATA[<div> - aree pedonali dove sia veramente proibito l'accesso ai mezzi (soprattutto cicli e motocicli) <br>- segnali di pericolo luminosi</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 12:48:48 UTC</pubDate>
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         <title>TEDESCO</title>
         <author>deuteschetour</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Aggiungere supporti e audioguide per le visite in lingua tedesca<br>- Assicurarsi che il personale sappia parlare correntemente almeno l'inglese</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 13:04:14 UTC</pubDate>
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         <title>VEGANO</title>
         <author>veggyt2</author>
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         <description><![CDATA[<div>- considerare un'ampia scelta nei menù dei locali non come un'opzione ma come normalità<br>- abbassare i prezzi per un pasto vegano</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 13:06:58 UTC</pubDate>
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         <title>ADOLESCENTI</title>
         <author>veggyt2</author>
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         <description><![CDATA[<div>- supporti interattivi e multimediali che rendano più interessante la visita</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 13:09:47 UTC</pubDate>
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         <title>CIECO (città)</title>
         <author>ledis_grazie</author>
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         <description><![CDATA[<div>-aumentare il numero di semafori sonori e pavimentazioni tattili, almeno in prossimità di incroci e punti di maggior difficoltà</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 13:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>ACCOMPAGNATORE (musei)</title>
         <author>ledis_grazie</author>
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         <description><![CDATA[<div>-migliorare la grafica delle didascalie<br>-semplificare il linguaggio delle didascalie <br>-ottimizzare la segnaletica dei percorsi da seguire<br>-fornire materiale di supporto per l'orientamento, ad es. mappe per percorsi differenziati</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 13:15:46 UTC</pubDate>
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         <title>CELIACO</title>
         <author>famigliacherubini_4</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Garantire un menù non troppo vincolante (la solita insalata)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 13:17:46 UTC</pubDate>
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         <title>OBESO</title>
         <author>ledis_grazie</author>
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         <description><![CDATA[<div>-adeguare/prevedere percorsi e passaggi di dimensioni più ampie rispetto allo standard minimo<br>-ottimizzare le informazioni tramite materiale cartaceo (opuscoli) relative alla localizzazione di servizi igienici adeguati, punti di sosta e ascensori</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 13:28:03 UTC</pubDate>
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         <title>FAMIGLIA</title>
         <author>famigliacherubini_4</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Aggiornare in anticipo le offerte formative prossime&nbsp; sul sito<br>- Specificare sul sito e sull'app le attività e gli orari del Family Tour<br>- Definizione di un campionario di itinerari personalizzati delineabili in funzione dell'età e degli interessi (bambini, scrittura, storico...)<br>- Dettagliare sul sito e sull'app gli orari dei servizi complementari alla visita<br>- Estensione dell'orario di visita e dei servizi per almeno un giorno feriale a settimana<br>- Segnalare chiaramente l'ubicazione del fasciatoio e possibilmente collocarlo all'interno del percorso di visita&nbsp;<br>- Mettere in sicurezza l'allestimento del museo</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-05 13:28:43 UTC</pubDate>
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