<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Parcours numérique réalisé dans le cadre de ma formation universitaire M2 MEEF by </title>
      <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique</link>
      <description>Ce padlet fait office de portfolio pour pallier les instabilités de la plateforme Exabis.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-13 18:54:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-19 18:52:42 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Compte-rendu général</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625331282</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce compte-rendu est le document principal, qui doit servir à l'appui de la certification du C2I2E</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-13 20:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625331282</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Documents annexes</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625331736</link>
         <description><![CDATA[<div>Ci-dessous sont répertoriés les documents annexes du compte-rendu général.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-13 21:00:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625331736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C2I2E Référentiel </title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625331986</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici le référentiel qui sert de cadrage pour l'obtention de la certification.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/ddfa75f1de363fc7ae29a54473ecac4f/C2I2E_Comp_tences_enseignant.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:01:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625331986</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La nétiquette</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625332412</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce document vient à l'appui du paragraphe A3.2 concernant les enjeux et le respect des règles de conduite sur l'internet.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/b82f080fa934683ee9ab98f8af2cb43b/La_n_tiquette___thique_des_internautes.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:02:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625332412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Livret souvenir</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625333118</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce document vient à l'appui du paragraphe B3.4 concernant l'accompagnement des élèves avec le TIC pour la réalisation d'un projet.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/edfe8282252398f66d492974fd8ab0c5/Origamis_printaniers.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:04:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625333118</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TICE, apprentissages et obstacles</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625333973</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce document vient à l'appui du paragraphe A2.2 concernant la référence aux travaux de recherche en lien avec les savoirs, les apprentissages et les TICE.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/16fc8f042dcf8069c713f17f1b856c97/These_Gilles_Teyssedre.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:06:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625333973</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PPN Les Espaces S3</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625334803</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici le compte-rendu du semestre 3 pour la préparation du projet pédagogique numérique.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/54a8d8c4e737d322b24afde40aca9bf5/S3_PPN_Les_Espaces_Alexandre_LAPLACE.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625334803</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PPN Les Espaces S4</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625335841</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici le compte-rendu du semestre 4 pour la mise en oeuvre du projet pédagogique numérique</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/2d2e62999e5260f598e73d94b1c3e705/S4_PPN_Les_Espaces_Alexandre_Laplace.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:10:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625335841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PPN S4 Annexes</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625336270</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici les fiches de préparation de la séquence présentée et mise en oeuvre pour le projet pédagogique numérique</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/f8688c06875e186abfe40a33a3c2c05f/S4_PPN_Les_Espaces_Annexes_Alexandre_Laplace.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:11:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625336270</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PPN Mini-Livre édité</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625336605</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici un exemple de petit livre A4 édité par un élève de la classe.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/4513314b79f7955eec76b08378ffa9de/LivreA4Espace___CM1.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:12:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625336605</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contexte général et enjeux de l’utilisation des outils numériques</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625338844</link>
         <description><![CDATA[<div>Conférence vidéo évoquée au paragraphe A3.3 du compte-rendu général.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zMuU-fUwk_4" />
         <pubDate>2020-06-13 21:17:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625338844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apprendre et enseigner à l&#39;ère numérique</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625339612</link>
         <description><![CDATA[<div>Conférence vidéo évoquée au paragraphe A3.3 du compte-rendu général</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=3eAyvzPFmf0" />
         <pubDate>2020-06-13 21:18:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625339612</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TIC, COMMUNICATION ÉLECTRONIQUE ÉCRITE, COMMUNAUTÉS VIRTUELLES ET ÉCOLE</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625341476</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Fabien Liénard s'intéresse aux pratiques scripturales qui découlent de la « boulimie communicationnelle » apparue avec l'intrusion des TIC dans le quotidien des individus, comme des élèves et des enseignants.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/c5981c2d4a91be2c6f50b67b1a74aec6/TIC__Communication__lectronique__crite__communaut_s_virtuelles_et__cole_Li_nard_2012.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:23:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625341476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Éléments de la recherche</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625342558</link>
         <description><![CDATA[<div>En bleu seront notifiés les documents de la recherche : thèses, articles...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-13 21:25:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625342558</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contenu multimédia</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625342767</link>
         <description><![CDATA[<div>En jaune seront notifiés les documents multimédias : vidéos, podcasts...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-13 21:26:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625342767</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Production personnelle</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625343051</link>
         <description><![CDATA[<div>En vert sera notifiée ma production personnelle.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-13 21:26:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625343051</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Divers</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625343255</link>
         <description><![CDATA[<div>En blanc seront notifiés les éléments divers : instructions officielles, compte-rendus d'ouvrage, de conférences, divers, etc.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-13 21:27:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625343255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pratiques numériques en éducation : l&#39;exemple des usages de Twitter en milieu scolaire</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625343492</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Cécile Delesalle et Gérard Marquié s'inscrivent dans une démarche de recherche-formation-action pour observer les usages pédagogiques de Twitter en milieu scolaire et leurs effets.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/d9c06bb7674418cff655e70508bbcca1/Pratiques_num_riques_en__ducation___Delasalle_Marqui__2015.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:27:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625343492</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les politiques éducatives en faveur du numérique : l&#39;expérimentation au service de la prescription</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625344391</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article d'Ariane Picard s'intéresse à la politique actuelle en faveur du numérique et aux leviers mis en oeuvre pour inciter les élèves comme les enseignants à utiliser les TIC.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/853691d6584075d0a8e28703b3ecd882/Politiques__ducatives_en_faveur_du_num_rique_Picard_2017.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:29:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625344391</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Face aux loisirs numériques des adolescents : l&#39;école et la famille à l&#39;épreuve</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625345146</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article d'Anne Barrère s'appuie sur une enquête pour étudier le rapport des adolescents avec une nouvelle culture numérique qui suscite leur adhésion forte, et les conséquences sur les relations éducatives avec l'école et la famille.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/d0459d5e8703ec10383df2fdceb00296/Loisirs_num_riques__cole_famille_Barr_re_2015.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:31:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625345146</guid>
      </item>
      <item>
         <title>À propos des TIC à l&#39;école</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625345958</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Jacques Vétois se propose de conduire une réflexion sur les expériences menées depuis plusieurs décennies en matière d'introduction du numérique à l'école.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/33c8b765f9183ab8aaffb6a1174a4167/Les_TIC___l_cole_V_tois_2012.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:32:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625345958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les TIC à l&#39;école</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625346648</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Nico Hirtt revient sur la place incontournable, dans le paysage scolaire, de l'ordinateur et d'Internet, en questionnant les effets produits par cette irruption en territoire belge.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/c0e2cb8d344d8661b0ae0582fc1917db/Les_TIC___l_cole_Hirtt_2004.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:33:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625346648</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le TNI à l&#39;école primaire</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625347312</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de François Villemonteix et Jacques Béziat marque une étape d'une recherche sur les usages et non-usages du tableau numérique interactif par l'enseignant à l'école primaire.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/5cc652a5515f106b8a2cb067953e83ec/Le_TNI___l__cole_primaire_Villemonteix_Beziat_2013.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:35:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625347312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pour une intégration pédagogique des TIC à l&#39;école</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625347806</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Claire Isabelle, Claire Lapointe et Monique Chiasson se propose de mener une réflexion sur l'intégration pédagogique des TIC à l'école à travers la question de la formation des directions et des maîtres.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/8669c364bfd5e80b86447632ca1860ef/Int_gration_p_dagogique_TIC_Chiasson_2002.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:36:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625347806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gestion de classe, TIC et sentiment d&#39;appartenance à l&#39;école</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625348286</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Paul Mbikayi et Jérôme Saint-Amand revient sur l'usage des TIC dans le cadre d'une stratégie efficace pour susciter certaines composantes du sentiment d'appartenance à l'école. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/0e50d7e2afa358537229e579d0adfe8f/Gestion_de_classe__TIC_et_sentiment_d_appartenance___l__cole_Mbiyaki_St_Amand_2017.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:38:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625348286</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Former aux TICE : entre compétences techniques et modèles pédagogiques</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625348973</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Jacques Béziat propose une discussion autour des enjeux et des limites d'une formation aux compétences techniques attendues des futurs enseignants d'école primaire.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/fb86a1b12f21235f74045220a69dec45/Former_aux_TICE_B_ziat_2012.pdf" />
         <pubDate>2020-06-13 21:39:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625348973</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Développement des compétences lexicales et production d&#39;écrit au cycle 3</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625643359</link>
         <description><![CDATA[<div>Ceci est mon mémoire de recherche, avec ses annexes. Il porte sur la construction des compétences lexicales et leur réinvestissement en production d'écrit. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/94cc5a626e3a2d9487dc87cbff32411c/20192020_M_moire_Alexandre_Laplace.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:23:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625643359</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Didactique de l&#39;écriture</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625653759</link>
         <description><![CDATA[<div>Ceci est une bibliographie consacrée à la didactique de l'écriture.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/31e392dc1bcbb1d5d297185584dd7e7f/Bibliographie_Didactique__criture.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:35:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625653759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les univers de l&#39;écrit : une notion et une méthode pour observer</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625656928</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article d'Yves Reuter se propose de contextualiser l'univers de l'écrit, en classe, comme notion et méthode d'observation. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/f4e3aec1e1cf20e76fab31f187992adc/Les_univers_de_l__crit_une_notion_et_une_m_thode_pour_observer__2006_REUTER.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:39:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625656928</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Didactiques de l&#39;écrit et nouvelles pratiques d&#39;écriture</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625658126</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Robert Bouchard et Latifa Kadi revient sur l'enjeu fondamental de l'école qu'est la maîtrise de l'écrit et les perspectives de la recherche en didactique de l'écriture.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/90e988f34e7e49b9bc0a29f44363f730/Didactiques_de_l_crit_et_nouvelles_pratiques_d_criture_2012_Bouchard_Kadi.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:41:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625658126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Atelier : comment faire entrer les élèves dans l&#39;écriture ?</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625659730</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce compte-rendu synthétise le propos tenu et encadré par Jean-Christophe Planche autour de la didactique de l'écriture, pour l'entrée en activité d'écriture.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/2c7c5189e5c117e00747dc606d6c6676/Atelier_comment_faire_entrer_les__l_ves_dans_l_criture_Animateur_Planche.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:43:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625659730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les performances à l&#39;écrit des élèves d&#39;une école Freinet</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625660715</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article d'Yves Reuter revient sur les résultats observés pour les activités de production d'écrit dans une école inscrite dans une démarche de pédagogie alternative.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/6d4f992123979801b735791cb453fc39/Les_performances___l__crit_des__l_ves_d_une__cole_Freinet_2006_REUTER.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:44:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625660715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Organisation</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625661749</link>
         <description><![CDATA[<div>En rouge seront notifiés les espaces d'organisation du padlet que vous consultez.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 08:45:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625661749</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Enseignement et apprentissage de l&#39;écriture et transposition didactique</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625662244</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article d'André Petitjean revient sur la pertinence du concept de transposition didactique pour l'enseignement du français et, plus précisément, de la réécriture. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/1e62f426c9761f717115d13f58ff9492/Enseignement_et_apprentissage_de_l_criture_transposition_didactique_1998_Petitjean.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:46:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625662244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La didactique de l&#39;écriture et la question du sujet</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625663225</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Marie-France Bishop s'interroge sur le rôle et la place de la notion grammaticale de sujet dans l'enseignement de l'écriture, au regard des transformations observées des pratiques enseignantes. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/c653510640ada269b250b52a5ef18eef/Didactique_de_l_criture_et_question_du_sujet_2006_Bishop.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:47:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625663225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les différents modèles didactiques de l&#39;écriture et les formes d&#39;évaluation correspondantes</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625664712</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Jean-Charles Chabanne et Dominique Bucheton propose l'élaboration d'une grille de lecture des modèles didactiques de l'écriture au regard des formes d'évaluation qu'ils entraînent.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/bdbe59ad40ed3d5ce8405d1a3ef87158/Diff_rents_mod_les_didactiques_de_l_criture_et_les_formes_d_valuation_correspondantes_2002_Chabanne_Bucheton.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:49:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625664712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Enseigner et apprendre à écrire : construire une didactique de l&#39;écriture</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625666005</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce compte-rendu présente l'ouvrage d'Yves Reuter consacré à la didactique de l'écriture </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/9d0e18340bde2d655b286d1a0d54fe4d/Enseigner_et_apprendre____crire_2006_REUTER.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:50:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625666005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Didactique de l&#39;écriture : enseignement ou apprentissage ?</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625668039</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Caroline Masseron revient sur le double intérêt pratique et épistémologique de la didactique de l'écriture pour en proposer une synthèse.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/37c2e454276989369a240b116269a409/Didactique_de_l_criture_enseignement_ou_apprentissage_2008_Masseron.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:53:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625668039</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Didactique de l&#39;écriture, didactique du français : vers la cohérence configurationnelle</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625669014</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Jean-François Halté  propose une orientation de la didactique de l'écriture vers un ensemble de savoirs enseignables qu'il convient d'organiser.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/f2da0c0248812a36446ce41a42f21587/Didactique_de_l_criture_didactique_du_fran_ais_coh_rence_configurationnelle_2002_Halt_.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 08:54:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625669014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Articles de recherche</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625670456</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 08:55:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625670456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Documents multimédias</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625670762</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 08:56:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625670762</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Divers</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625670883</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 08:56:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625670883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les principes fondamentaux de l&#39;enseignement du vocabulaire</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625671576</link>
         <description><![CDATA[<div>Conférence animée par Jacqueline Picoche</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=9vLz253rPu4" />
         <pubDate>2020-06-14 08:57:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625671576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vocanet</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625671866</link>
         <description><![CDATA[<div>Site de référence pour l'enseignement du vocabulaire selon les 4 princes de Jacqueline Picoche</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.vocanet.fr" />
         <pubDate>2020-06-14 08:57:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625671866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oral et apprentissages</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625676582</link>
         <description><![CDATA[<div>Conférence animée par Sylvie Plane</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vBVtYNta0uI" />
         <pubDate>2020-06-14 09:02:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625676582</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mettre en oeuvre son enseignement en sciences</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625681206</link>
         <description><![CDATA[<div>Si les objectifs de formation des élèves en termes de maîtrise des compétences sont communs à tous les enseignants, la conception des scénarios pédagogiques et les modalités de mise en activité des élèves pour les atteindre sont propres à chacun. Les ressources de cette rubrique ne se veulent ni injonctives ni modélisantes ; elles ont vocation à illustrer la diversité des pratiques possibles. Les séquences et séances proposées sont replacées dans leur contexte et les intentions pédagogiques sont précisées de façon à en faciliter leur appropriation par les enseignants.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://eduscol.education.fr/cid99810/mettre-oeuvre-son-enseignement.html" />
         <pubDate>2020-06-14 09:07:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625681206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Divers</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625682093</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 09:08:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625682093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Documents de recherche</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625682552</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 09:09:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625682552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Des moments de sciences à l&#39;école</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625685771</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Joël Bisault s'intéresse aux dynamiques mises en oeuvre pendant les séances de sciences à l'école élémentaire.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/02d3bc2ead6effde67e7afb6e037b580/Des_moments_de_sciences___l_cole_primaire_2010_Jo_l_Bisault.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:12:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625685771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comment enseigner les sciences à l&#39;école primaire ?</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625687757</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce mémoire de recherche de Cécile Vernay s'intéresse à la didactique des sciences à l'école primaire et aux obstacles pratiques qu'elle rencontre.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/09ccb87aaf61cff37bcf5fab4b010d98/Comment_enseigner_les_sciences___l_cole_2006_Vernay.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:14:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625687757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;enseignement de l&#39;astronomie</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625689114</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article d'Hélène Merle et d'Yves Girault revient sur l'enseignement de l'astronomie à l'école et propose une synthèse des approches didactiques.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/3d1694d46a0fcc5076ab04c498d47202/Lenseignement_de_lastronomie_2003_Merle_Girault.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:15:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625689114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Une situation de formation intégrant astronomie et didactique des sciences</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625689795</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Catherine Lecoq propose l'analyse d'une situation de formation pour montrer l'imbrication des activités liées aux domaines concernés.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/a20a06e61998bdb5e191840d923251fb/Situation_de_formation_int_grant_astronomie_et_didactique_des_sciences_2003_Lecoq.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:16:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625689795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apprendre à l&#39;école pour apprendre en dehors de l&#39;école : l&#39;astronomie, un levier intéressant ?</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625690937</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce mémoire de recherche de Nicolas Curfs s'intéresse à la didactique de l'astronomie pour évaluer dans quelle mesure cette discipline permet l'ouverture vers d'autres champs de la connaissance et du savoir. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/eb77ec9577a27331305c3266d7ecec11/Apprendre___l__cole_pour_apprendre_en_dehors_lastronomie_un_levier_int_ressant_2014_Curfs.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:18:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625690937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Une séquence didactique d&#39;astronomie au gymnase</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625693530</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce mémoire de recherche de Claudia Greco se propose de tisser des liens entre didactique de l'astronomie et didactique de l'éducation physique et sportive. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/e4710de9c009477fa0ecf12601f7002c/S_quence_didactique_dastronomie_en_gymnase_2015_Greco.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:21:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625693530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Astronomie - apports didactiques</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625698141</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce document compile des extraits d'un cours de didactique des sciences pour la préparation au CRPE</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/db8bb4c58c17529f587bea4de75e0783/Astronomie___apports_didactiques_et_p_dagogiques_CRPE_Didactique.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:27:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625698141</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;évolution des représentations des élèves en astronomie au cours d&#39;une séquence</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625699525</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce mémoire de recherche de Laura Payen se propose de questionner les représentations initiales des élèves en astronomie, et leur évolution au cours d'une séquence. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/9518dc180c7b7e84ec6784031a1b6c10/Evolution_des_repr_sentations_des__l_ves_en_astronomie_au_cours_dune_s_quence2_2014_PAYEN.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:28:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625699525</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comment lier les apprentissages en sciences et en français à partir du thème de l&#39;astronomie ?</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625700598</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce mémoire de recherche de Nathalie Barbier se propose de dresser des ponts entre l'enseignement des sciences et du français à partir d'une séquence portant sur l'astronomie. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/a1747e1844bb85a40a56393940e0f490/Lier_les_apprentissages_en_sciences_et_en_fran_ais___partir_de_lastronomie_2005_Barbier.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:30:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625700598</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La notion de système technique</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625706049</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Bertrand Gilles se propose de définir, par l'épistémologie, ce qu'il faut entendre par <em>système technique</em>. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/d8ddb74b61f542fdc1f5a591875c2c52/La_notion_de_syst_me_technique_1979_Bertrand_Gille.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:36:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625706049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les sciences et la technologie à l&#39;école primaire</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625708882</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet ensemble d'articles propose une synthèse de ce qu'est ou doit être l'enseignement de la science et de la technologie à l'école primaire. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/53db85fa4f443528beb883974da3d91b/Sciences_et_technologies___l_cole_primaire_2002.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:39:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625708882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clés pour enseigner les sciences</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625710319</link>
         <description><![CDATA[<div>Si le socle commun a le mérite de proposer une vision plus globale et continue des enseignements scientifiques que les programmes très éclatés par sujet et par niveau, une approche centrée sur les notions essentielles est utile pour adapter davantage les apprentissages aux préoccupations et aux connaissances des élèves.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.cahiers-pedagogiques.com/Des-notions-cles-pour-enseigner-les-sciences" />
         <pubDate>2020-06-14 09:41:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625710319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Articles de recherche</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625714162</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 09:45:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625714162</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vidéos</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625714277</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 09:45:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625714277</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Culture numérique</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625715983</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet ouvrage de Dominique Cardon présente un authentique panorama sur l'ensemble du numérique, qui n'est plus la <em>Terra Incognita</em> d'autrefois.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www-cairn-info.docelec.u-bordeaux.fr/culture-numerique--9782724623659.htm" />
         <pubDate>2020-06-14 09:47:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625715983</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Culture numérique et auctorialité</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625717631</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article d'Elsa Neeman se propose de prendre acte de l’événement que constitue l’entrée dans le numérique pour la littérature. Pour ce faire, c’est la notion d’« auctorialité » qui sera examinée: le changement au niveau du support du texte (on passe du livre à l’écran) a des conséquences sur le statut de l’auteur, le lien qu’il entretient avec sa production ou encore l’autorité qu’il possède sur celle-ci. Un large panorama de la notion – de l’Antiquité à l’époque moderne, en passant par la critique française des années 1960 – permettra de mesurer ces conséquences.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/253a0d8bcbf0a2de15a877a817d95579/ACO_121_0003.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:49:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625717631</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;âge de l&#39;humanisme numérique, sa culture, sa ritualité, ses mythes fondateurs</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625720613</link>
         <description><![CDATA[<div>Cet article de Catherine Pascal se propose d’explorer ce qu’est de nos jours la culture numérique et surtout ce qu’elle représente avec ses phénomènes implicites et explicites, ses symboliques, ses dérives, ses codes, ses langages, ses temporalités, ses réseaux, ses communautés, ses espaces. À partir d’une analyse sur ses mythes fondateurs qui sont, de fait, ritualisés par nous consciemment ou inconsciemment, nous allons tenter d’investir nos rites contemporains vécus comme des indices ou stigmates d’un imaginaire numérique. Serions-nous à <em>l’âge de l’humanisme numérique</em> ? Si oui, quels sont nos responsabilités, nos engagements, nos risques, nos défis ?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/acd02ae9c540dc9b79b02652165b7040/LCN_093_0271.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:53:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625720613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Articles de recherche</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625722249</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 09:54:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625722249</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vidéos</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625722520</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 09:54:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625722520</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TV Lobotomie - La vérité scientifique sur les effets de la télévision</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625723150</link>
         <description><![CDATA[<div>Conférence animée par Michel Desmurget</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NvMNf0Po1wY" />
         <pubDate>2020-06-14 09:55:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625723150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TV Lobotomie - compte-rendu de lecture de Henri Maler</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625723892</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour l'observatoire des médias ACRIMED, Henri Maler revient sur l'ouvrage de Michel Desmurget.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/87704baa24340e0f6ed803dd32394ce6/article_a4420.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 09:56:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625723892</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le désastre de l&#39;école numérique : plaidoyer pour une école sans écrans</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625731203</link>
         <description><![CDATA[<div>Présentation par Philippe Bihouix de son ouvrage paru aux éditions Seuil. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=6aoJvqukfe8" />
         <pubDate>2020-06-14 10:05:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625731203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le numérique modifie-t-il les processus d&#39;apprentissage ?</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625732129</link>
         <description><![CDATA[<div>Entretien d'André Tricot pour écriTech'. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ee9cooyyAeo" />
         <pubDate>2020-06-14 10:06:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625732129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quelques légendes urbaines à propos de l&#39;innovation pédagogique</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625733148</link>
         <description><![CDATA[<div>Conférence animée par André Tricot.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=FS6VsuAngBo" />
         <pubDate>2020-06-14 10:08:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625733148</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La Quizinière</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625736734</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour créer des quiz et favoriser l'évaluation à distance.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quiziniere.com" />
         <pubDate>2020-06-14 10:11:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625736734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ma classe à la maison</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625737751</link>
         <description><![CDATA[<div>Interface du CNED pour l'organisation de classes virtuelles.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cned.fr/maclassealamaison/" />
         <pubDate>2020-06-14 10:13:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625737751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ortholud</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625738393</link>
         <description><![CDATA[<div>Compilation d'exercices interactifs en étude de la langue</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ortholud.com/index.html" />
         <pubDate>2020-06-14 10:13:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625738393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kahoot</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625738866</link>
         <description><![CDATA[<div>Site pour concevoir des QCM interactifs et dynamiques.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://kahoot.com" />
         <pubDate>2020-06-14 10:14:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625738866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HotPotatoes</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625740015</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite numérique pour la conception d'activités pédagogiques</div>]]></description>
         <enclosure url="https://hotpot.uvic.ca" />
         <pubDate>2020-06-14 10:15:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625740015</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lecriveron.fr</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625740727</link>
         <description><![CDATA[<div>Site pour l'édition de mini-livre A4 au format PDF à découper.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.lecriveron.fr" />
         <pubDate>2020-06-14 10:16:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625740727</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Charte informatique</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625752758</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/e3e34af0c5c10ff8b181543a5180605b/293547_Charte_informatique_etudiants_Bordeaux_Montaigne_V1_00__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 10:30:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625752758</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sitographie du mémoire</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625790658</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/1720967382c80aaee2f4317403660e66/Sitographie_du_m_moire.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 11:17:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625790658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cap-Sciences</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625793452</link>
         <description><![CDATA[<div>Site proposant une animation intéressante pour mobiliser les élèves dans un projet pédagogique autour de l'histoire.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cap-sciences.net/virtualsth/sth.htm" />
         <pubDate>2020-06-14 11:21:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625793452</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aide à la reprise post-confinement</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625795249</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce padlet regroupe des ressources nombreuses et intéressantes pour nourrir la pratique enseignante.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/stephanielepelletier/521ct0qtpil" />
         <pubDate>2020-06-14 11:24:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625795249</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bouger et apprendre</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625795858</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce padlet regroupe des ressources très intéressantes pour la pratique du sport en situation exceptionnelle.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/UsepHauteGaronne/bouger_et_apprendre_avec_usep" />
         <pubDate>2020-06-14 11:24:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625795858</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cahier des charges (WORD)</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625801850</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/5fc5c94921507cbc011f1b4fac3786ec/Comp_tences___valider_dans_le_cadre_de_la_certification_C2I2E.docx" />
         <pubDate>2020-06-14 11:32:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625801850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cahier des charges (PDF)</title>
         <author>alexandre_laplace</author>
         <link>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625803216</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/325846618/9f7c4f6497cd1a1e10b5f583f7e4fce1/Comp_tences___valider_dans_le_cadre_de_la_certification_C2I2E.pdf" />
         <pubDate>2020-06-14 11:34:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandre_laplace/parcoursnumerique/wish/625803216</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
