<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Warsztaty online- Twórcza praca z dzieckiem-uczniem o SPE by Bartosz Chys</title>
      <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr</link>
      <description>Wykonane z myślą o nauczycielach chcących kreatywnie pracować z uczniami o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-16 17:51:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-24 09:02:17 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Balance.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Specjalne Potrzeby Edukacyjne</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267457842</link>
         <description><![CDATA[<div>Czym są?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/263762351/2a51cddee95ec0b46f39a0e42e0d7cd1/Word_Art_10.jpeg" />
         <pubDate>2018-06-16 17:54:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267457842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prawne aspekty organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, IPET, wielospecjalistyczna ocena funkcjonowania ucznia, ocena efektywności udzielonej pomocy psychologiczno-pedagogicznej</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267458516</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Rozporządzenie MEN o pomocy psychologiczno-pedagogicznej<br><a href="http://dziennikustaw.gov.pl/du/2017/1591/1">http://dziennikustaw.gov.pl/du/2017/1591/1</a><br>2. Rozporządzenie MEN w sprawie organizacji kształcenia, wychowania<br><a href="https://drive.google.com/open?id=1fWTyS2jjkBOodE9SlCz5EU6JN56eRHyK">https://drive.google.com/open?id=1fWTyS2jjkBOodE9SlCz5EU6JN56eRHyK</a><br>2. Szablon IPET i wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania ucznia:<br><a href="https://drive.google.com/open?id=18yte5tt9yEpz2s9C3piAquAxbOjF0SGR">https://drive.google.com/open?id=18yte5tt9yEpz2s9C3piAquAxbOjF0SGR</a><br>3. Ocena efektywności udzielonej pomocy psychologiczno-pedagogicznej<br><a href="https://drive.google.com/open?id=1c1COWno6Jkddr-7-vDBi72UZNrAwu37t">https://drive.google.com/open?id=1c1COWno6Jkddr-7-vDBi72UZNrAwu37t</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-16 18:10:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267458516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spektrum autyzmu</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267459223</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Blogi z pomocami do zajęć rewalidacyjnych<br>Specjalni.pl<br><a href="http://www.specjalni.pl/">http://www.specjalni.pl/</a><br>Autyzm w szkole<br><a href="https://autyzmwszkole.com/">https://autyzmwszkole.com/</a><br>Autyzm mojej córki<br><a href="http://www.e-mari.pl/pomoce-do-pracy-z-dzieckiem/">http://www.e-mari.pl/pomoce-do-pracy-z-dzieckiem/</a><br>Niegrzeczne-dzieci<br><a href="http://niegrzecznedzieci.org.pl/">http://niegrzecznedzieci.org.pl/</a><br>2. Portale przydatne w pracy rewalidacyjnej, terapeutycznej<br>Logofigle<br><a href="http://www.logofigle.pl/zasoby/ortofigle/z">http://www.logofigle.pl/zasoby/ortofigle/z</a><br>Batimuzykowanie<br><a href="http://www.superbelfrzy.edu.pl/pomyslodajnia/batimuzykowanie-na-co-dzien/">http://www.superbelfrzy.edu.pl/pomyslodajnia/batimuzykowanie-na-co-dzien/</a></div><div>3. Aplikacje do pobrania ze sklepu Play<br>Przyjazny plan, przyjazne linie, przyjazne słowa, przyjazne emocje<br><a href="http://autyzm.eti.pg.gda.pl/przyjazne-slowa/">http://autyzm.eti.pg.gda.pl/przyjazne-slowa/</a><br>Sensory <br><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.theinvader360.sensory.app.free.android">https://play.google.com/store/apps/details?id=com.theinvader360.sensory.app.free.android</a><br><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.SensoryPlayApps.SensoryFishFree">https://play.google.com/store/apps/details?id=com.SensoryPlayApps.SensoryFishFree</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/263762351/68677c027dfc9f35019873865cd2f181/unnamed.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 18:27:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267459223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uczeń z dysleksją w szkole-pomoce do zajęć</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267459607</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Portale do pracy na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych, dodatkowych wyrównawczych<br>Ortografka<br><a href="http://www.ortografka.pl/">http://www.ortografka.pl/</a><br>Pisu pisu<br><a href="http://pisupisu.pl/">http://pisupisu.pl/</a><br>Matzoo<br><a href="http://www.matzoo.pl/">http://www.matzoo.pl/</a><br>Scenariusze lekcji<br><a href="https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/scenariusze/dla-klas-i-iii">https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/scenariusze/dla-klas-i-iii</a><br>Ortograf<br><a href="https://www.ortograf.pl/">https://www.ortograf.pl/</a><br>Ortofrajda<br><a href="http://www.ortofrajda.pl/">http://www.ortofrajda.pl/</a><br>2. Program Ortograffitti z Bratkiem<br><a href="http://ortograffiti.pl/Metoda-Ortograffiti/Metoda-Ortograffiti-z-Bratkiem.-Klasy-I-III/Metoda-Ortograffiti.-Klasy-I-III">http://ortograffiti.pl/Metoda-Ortograffiti/Metoda-Ortograffiti-z-Bratkiem.-Klasy-I-III/Metoda-Ortograffiti.-Klasy-I-III</a><br>3. Generatory<br>Sparkle box<br><a href="http://www.sparklebox.co.uk/">http://www.sparklebox.co.uk/</a><br>Trimino<br><a href="http://paul-matthies.de/Schule/Trimino.php">http://paul-matthies.de/Schule/Trimino.php</a><br>Generator kart matematycznych<br><a href="https://www.worksheetworks.com/math.html"><strong>https://www.worksheetworks.com/math.html</strong></a><strong><br>Labirynty<br></strong><a href="https://krazydad.com/mazes/"><strong>https://krazydad.com/mazes/</strong></a><strong><br>Bingo<br></strong><a href="http://myfreebingocards.com/"><strong>http://myfreebingocards.com/</strong></a><strong><br>Kolorowanki tematyczne<br></strong><a href="http://coloringhome.com/categories"><strong>http://coloringhome.com/categories</strong></a><strong><br>Kartki<br></strong><a href="http://gridzzly.com/"><strong>http://gridzzly.com/</strong></a><strong><br>Karty pracy<br></strong><a href="http://print.krokotak.com/q?q=symmetry"><strong>http://print.krokotak.com/q?q=symmetry</strong></a><strong><br>Kostki opowieści<br></strong><a href="http://www.senteacher.org/worksheet/101/TwelveSidedDice.html"><strong>http://www.senteacher.org/worksheet/101/TwelveSidedDice.html</strong></a><strong><br>Generator zegarów<br></strong><a href="http://www.time-for-time.com/worksheets.htm"><strong>http://www.time-for-time.com/worksheets.htm</strong></a><br>3. Aplikacje<br>Dyslexia Terapy APPS<br><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.DyslexiaTherapyApps&amp;hl=en_US">https://play.google.com/store/apps/details?id=air.DyslexiaTherapyApps&amp;hl=en_US</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/263762351/aaf378f1f03ae2648122c5a6a187eaaf/dys.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 18:37:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267459607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interaktywne quizy dla uczniów o SPE</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267460947</link>
         <description><![CDATA[<div>Quizziz<br>1. Zakładamy konto, logujemy się (najlepiej założyć konto na gmail. Korzysta z niego większość ciekawych aplikacji online)<br>2. Następnie wybieramy utwórz nowy quiz i postępujemy zgodnie, z tym czego nauczyliśmy się na warsztatach<br>Moje pomysły na zastosowanie: testy, powtórka materiałów przed sprawdzianem dla uczniów, pytania do czytanego tekstu, indywidualizacja nauczania (uczniowie z dysleksją)<br><a href="https://quizizz.com/">https://quizizz.com/</a> <br>Kahoot<br>1. Wybieramy stronę:<br><a href="https://kahoot.com/welcomeback/">https://kahoot.com/</a><br>2. Następnie find out more<br>3. W dalszej kolejności log in (gdy już mamy mamy konto) lub sign up (gdy chcemy je założyć). <br>4. Postępujemy zgodnie z instrukcjami poznanymi podczas szkolenia<br>5. Aby mogli korzystać z niego uczniowie wyświetlamy im na ekranie a oni korzystają ze ściągniętych na urządzenia mobilne aplikacji Kahoot it! wpisując PIN do Gry a następnie swoje imię lub pseudonim<br>Genialy<br><a href="https://www.genial.ly/">https://www.genial.ly/</a><br>Wordwall<br><a href="https://wordwall.net/">https://wordwall.net/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/263762351/eda16d9c780194ea7f4afb37e517d48f/quizz.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 19:08:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267460947</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rozpoznaj style uczenia się swoich uczniów oraz iteligencje wielorakie</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267461397</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Test Pearson<br><a href="http://www.pearson.pl/nextmove/Test-na-style-uczenia-sie">http://www.pearson.pl/nextmove/Test-na-style-uczenia-sie</a><br>Inteligencje wielorakie na zdjęciu<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/263762351/5acb44b178d8bed5728674e8d3c33e5b/inteligencje_wielorakie_howard_gardner.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 19:17:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267461397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Techniki pamięciowe w nauczaniu dziecka-ucznia ze SPE</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267461664</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Mapy myśli<br>Blog<br><a href="https://jaksieuczyc.pl/jak-tworzyc-mapy-mysli/">https://jaksieuczyc.pl/jak-tworzyc-mapy-mysli/</a><br>Canva<br><a href="https://www.canva.com/">https://www.canva.com/</a><br>2. Chmury wyrazowe<br><a href="https://wordart.com/">https://wordart.com/</a><br>3. Haki pamięciowe<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/263762351/7ccfc297196bbbb0541efaa8b36429b0/Haki_literopodobne.png" />
         <pubDate>2018-06-16 19:23:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267461664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rozpoznawanie zdolności i praca z uczniem zdolnym</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267461763</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Diagnoza zdolności ucznia<br><a href="https://www.ore.edu.pl/2015/07/uczen-zdolny-diagnoza-uczniow/">https://www.ore.edu.pl/2015/07/uczen-zdolny-diagnoza-uczniow/</a><br>2. Ciekawe pomysły na pracę z uczniem zdolnym<br>-Matematka innego wymiaru<br><a href="http://matematykainnegowymiaru.pl/">http://matematykainnegowymiaru.pl/</a><br>-Bóbr informatyczny<br><a href="https://www.bobr.edu.pl/">https://www.bobr.edu.pl/</a><br>-Stypendiada wczesnoszkolna<br><a href="http://www.stypendiada.pl/">http://www.stypendiada.pl/</a><br>-Kangur matematyczny<br><a href="http://www.kangur-mat.pl/">http://www.kangur-mat.pl/</a><br>-Khan Academy<br><a href="https://pl.khanacademy.org/">https://pl.khanacademy.org/</a><br>-Gotowe quizy matematyczne<br><a href="https://www.thatquiz.org/pl/">https://www.thatquiz.org/pl/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/263762351/d3a197942ac0c976eb60ce018cecb67a/zdolny.jpg" />
         <pubDate>2018-06-16 19:26:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267461763</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ciekawe pomoce terapeutyczne</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267463540</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Paluszek<br><a href="https://www.mojebambino.pl/logiczne-myslenie/1322-paluszek-zabawka-edukacyjna.html">https://www.mojebambino.pl/logiczne-myslenie/1322-paluszek-zabawka-edukacyjna.html</a><br>2. Matematyka jest super<br><a href="https://www.smyk.com/catalog/product/view/id/133752/s/matematyka-jest-super-karty-edukacyjne-odejmowanie/">https://www.smyk.com/catalog/product/view/id/133752/s/matematyka-jest-super-karty-edukacyjne-odejmowanie/</a><br>3. Pusy<br><a href="http://zabawkator.pl/2015/03/05/pusy-matematyczne-od-epidexis/">http://zabawkator.pl/2015/03/05/pusy-matematyczne-od-epidexis/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-16 20:18:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267463540</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Classroom screen- wirtualna tablica o wielu twarzach</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267463678</link>
         <description><![CDATA[<div>Tablicę można używać na wiele sposobów:<br>-losowanie uczniów do odpowiedzi<br>-motywacja do działania<br>-ocenianie kształtujące<br>-odliczanie czasu na wykonanie zadania<br>-zapisywanie ważnych informacji</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.classroomscreen.com/" />
         <pubDate>2018-06-16 20:22:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267463678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Blog z inspiracjami do zajęć Digitalni i kreatywni</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267498111</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://digitalniikreatywni.blogspot.com/" />
         <pubDate>2018-06-17 14:25:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267498111</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Strona Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni Bartosz Chyś</title>
         <author>bchspgotwartedrzwi</author>
         <link>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267498170</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.facebook.com/CSEDigitalni/" />
         <pubDate>2018-06-17 14:26:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/2itcu8u9r9vr/wish/267498170</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
