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      <title>INVESTIGACIÓN EDUCATIVA by Yanina Iraeta</title>
      <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs</link>
      <description>Escuela Nº 6. Carmelo. Directora Yanina Iraeta</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-12 00:08:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-07-18 15:02:15 UTC</lastBuildDate>
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         <title>PROBLEMA:</title>
         <author>iraetayanina</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1515667676</link>
         <description><![CDATA[<div>Las prácticas pedagógicas no son lo suficientemente potentes para producir la calidad de los aprendizajes esperados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 00:16:17 UTC</pubDate>
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         <title>RECORTE DEL PROBLEMA</title>
         <author>iraetayanina</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1515678434</link>
         <description><![CDATA[<div>Se podría hacer hincapié en lengua, campo del conocimiento: escritura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 00:20:48 UTC</pubDate>
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         <title>PREGUNTA 1</title>
         <author>iraetayanina</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1515682541</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Los tipos de propuestas que plantean los docentes, promueven mejoras en los aprendizajes?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 00:22:28 UTC</pubDate>
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         <title>PREGUNTA 2</title>
         <author>iraetayanina</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1515687675</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Los docentes, ponen en práctica las estrategias de enseñanza brindadas en los cursos de formación en servicio o aquellas que se brindan en instancias de retroalimentación?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 00:24:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PREGUNTA 3</title>
         <author>iraetayanina</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1515692553</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Los docentes realizan evaluaciones en escritura que les permitan conocer el nivel de conceptualización de los alumnos y trabajar en base a los datos aportados por las mismas?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 00:26:41 UTC</pubDate>
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         <title>Aporte</title>
         <author>lourdesbicudo1</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1518097730</link>
         <description><![CDATA[<div>El problema está enfocado a cambiar las prácticas pedagógicas, lo que me parece adecuado y pertinente. Tal vez habría que explicitar lo que entiende tu comunidad por "potente" y cuáles son los aprendizajes esperados.}En el recorte del problema, también se podría&nbsp; establecer a qué nivel se pondría el foco en escritura, o si es a toda la escuela.<br>Las preguntas, te llevarás a una respuesta que no aporta información relevante, pues erá: SI o NO.<br>Tal vez podrías transformarlas procurando llegar a insumos que te permitan concretar acciones.<br>Por ejemplo, en la primera:<br>¿qué evidencias de mejora de los aprendizajes,tienen las propuestas de los docentes?<br>Lourdes Bicudo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 16:04:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Yanina, en la misma linea de lo que aporta Lourdes, las preguntas son cerradas se responden con si o no, tal vez reformulandolas un poco podrían ser preguntas que aporten buenos insumos a tu plan de acción, como sugerencia la pregunta 2. ¿Cómo se reflejan en las prácticas de aula las estrategias y/o herramientas brindadas en cursos de capacitación o instancias de retroalimentación?</title>
         <author>anbalcon</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1523005261</link>
         <description><![CDATA[<div>Andrea Balcon</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 23:41:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Yanina, considero que te enfocaste en un problema muy pertinente, en cuanto a la pregunta 1 la enfocaría a que resultados obtuvieron que no sea tan acotada las respuestas, los mismo para la pregunta 2 podría ser ¿qué estrategias brindadas en los cursos de formación...</title>
         <author>ferchino</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1524665253</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 14:03:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pedro  - pregunta 1</title>
         <author>pedroravela</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1527149567</link>
         <description><![CDATA[<div>Empezaría por indagar qué tipo de propuestas hay en el campo de la escritura. Tendrías que relevarlas, analizarlas y clasificarlas. Esto ya sería un lindo trabajo de investigación. El paso siguiente sería indagar sobre los efectos de los distintos tipo de propuestas en los aprendizajes. No es fácil analizar "mejora" de los aprendizajes, porque requiere un antes y un después. Tal vez podría enfocar la investigación en qué efectos tiene cada tipo de propuesta en los alumnos con más dificultades. Si las comprenden, si logran hacerlas, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 15:00:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pedro - pregunta 2</title>
         <author>pedroravela</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1527149879</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una buena pregunta. Tendrías que sistematizar qué estrategias fueron propuestas en los cursos/retroalimentación, qué docentes participaron en cada tipo de cursos, qué prácticas tiene cada docente. También podrías indagar en las percepciones de los docentes sobre la formación/retroalimentación recibida y sobre por qué las ponen (o no las ponen) en práctica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 15:01:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pedro - pregunta 3</title>
         <author>pedroravela</author>
         <link>https://padlet.com/iraetayanina/2irt0q2zwsv2nxfs/wish/1527152812</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una buena pregunta, que tendrías que articular con la 1. Al igual que la 1, tendrías que empezar por analizar y clasificar los tipos de evaluaciones. La pregunta no sería si realizan o no, sino qué tipo de evaluaciones realizan y qué características tienen. Luego podrías indagar cómo usan los docentes lo que resulta de esas evaluaciones, si es que las usan.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 15:04:16 UTC</pubDate>
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