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      <title>Ancient Egypt by Romina Diaz de Villalvilla</title>
      <link>https://padlet.com/rominavillalvilla/2ir4srjs3naj</link>
      <description>the 4 Cs</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-08 02:08:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-04-08 03:44:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Contenido</title>
         <author>rominavillalvilla</author>
         <link>https://padlet.com/rominavillalvilla/2ir4srjs3naj/wish/165485492</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta secuencia didáctica los alumnos tienen un papel activo en el aprendizaje a través del trabajo en grupo, la resolución de problemas, realización de&nbsp; preguntas y respuestas y lo mas importante la interactividad.<br>Los alumnos van a enriquecer su lenguaje acerca del El Antiguo Egipto: marco geográfico, estructura política, sociedad y cultura.<br>Van a comprender la importancia del medio físico, el poder político, y la división social.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-08 02:21:35 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicacion</title>
         <author>rominavillalvilla</author>
         <link>https://padlet.com/rominavillalvilla/2ir4srjs3naj/wish/165486361</link>
         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes van a utilizar la lengua para comunicar de manera oral y escrita sus pensamientos; opiniones y descubrimientos relacionados con el tema.<br><br>FUNCIONES: Aquí los alumnos van a expresar reglas y <br>obligaciones,<br>describir rutinas <br>diarias y hábitos en <br>el pasado.,dar información <br>geográfica y justificar una <br>opinión.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-08 02:56:10 UTC</pubDate>
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         <title>Cognicion</title>
         <author>rominavillalvilla</author>
         <link>https://padlet.com/rominavillalvilla/2ir4srjs3naj/wish/165486585</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta etapa los alumnos ponen en juego la creatividad; el razonamiento; la comparación y el contraste  mediante: la lectura e interpretación de imágenes y mapas.<br>- la obtención de información de fuentes diversas<br>- localización en el espacio y en el tiempo<br>- Conocimiento de las manifestaciones artísticas más relevantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-08 03:03:54 UTC</pubDate>
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         <title>Cultura</title>
         <author>rominavillalvilla</author>
         <link>https://padlet.com/rominavillalvilla/2ir4srjs3naj/wish/165487642</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta secuencia los alumnos pueden identificar y localizar los procesos y acontecimientos históricos relevantes en la historia<br>del mundo<br>- Desarrollar actitudes de respeto hacia otras culturas y opiniones, sin renunciar a un<br>&nbsp;juicio sobre ellas<br>- Adquirir y emplear el vocabulario específico que proporcionan las Ciencias Sociales<br>-Realizar tareas en grupo y participar en debates con una actitud constructiva, crítica<br>y tolerante<br>- Comprender y expresarse de manera adecuada en una lengua extranjera.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-08 03:33:34 UTC</pubDate>
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