• Resumen: el cuál consiste en sacar las ideas principales del texto, para luego unificarlas, de forma que tengan sentido, sin que pierda la esencia del texto original, además, de decir con mis propias palabras lo que entiendo e interpreto del contenido del texto, los recursos que utilizo son: la lectura, es allí donde reflexiono e interpreto lo que significa el contenido del texto, el subrayar frases o palabras que considero claves, buscar sinónimos de palabras que no comprendo, que me ayuden a entender mejor el texto.

• Mini Esquemas: en está estrategia, organizo las ideas principales y junto a ellas plasmo, el contenido secundario importante que deriva de esté, haciendo uso de este método, me ha ayudado a comprender un tema de forma más sencilla y clara y pues a grandes rasgos.

• Repetición: de forma escrita y verbal, en especial cuando se trata de exposiciones, esta practica, fortalece mi memoria y facilita la retención información relevante, además, me da confianza al tener más dominio del tema y la forma como debo comunicarla.

Textos base (libros, artículos, apuntes)

Cuaderno o procesador de texto

Lápiz o resaltadores

Cómo se implementa:

Leer el contenido completo para comprenderlo.

Subrayar las ideas principales.

Escribir un texto breve que condense la información, sin copiar literalmente.

Revisar para asegurarse de que se mantiene la coherencia y el sentido original.

2. Mapa conceptual

¿En qué consiste?

Es una representación gráfica de conceptos y sus relaciones jerárquicas, lo que permite visualizar de manera clara la estructura del conocimiento.

Recursos necesarios:

Papel o herramienta digital (como Canva, CmapTools, Lucidchart)

Lápiz o herramientas de dibujo digital

Cómo se implementa:

Identificar el tema central.

Determinar los conceptos secundarios y su relación con el principal.

Dibujar nodos (círculos o recuadros) y conectarlos con líneas, agregando palabras clave en las conexiones.

3. Fichas de estudio (flashcards)

¿En qué consiste?

Consiste en utilizar tarjetas para registrar preguntas en un lado y respuestas en el otro, útiles para memorizar definiciones, fórmulas o fechas.

Recursos necesarios:

Tarjetas físicas o apps (como Anki, Quizlet)

Material de estudio

Cómo se implementa:

Escribir una pregunta o concepto en una cara de la tarjeta.

Escribir la respuesta o definición en la otra.

Revisar frecuentemente, especialmente en intervalos espaciados para reforzar la memoria a largo plazo.

4. Técnica Pomodoro

¿En qué consiste?

Es una estrategia de gestión del tiempo que divide el estudio en bloques de 25 minutos, separados por pausas cortas.

Recursos necesarios:

Temporizador (puede ser físico, del celular o apps como Focus To-Do)

Ambiente de estudio sin distracciones

Cómo se implementa:

Estudiar durante 25 minutos sin interrupciones.

Tomar un descanso de 5 minutos.

Repetir el ciclo cuatro veces y luego hacer una pausa más larga (15-30 minutos).

Evaluar el progreso tras cada sesión

• la del subrayado: esta consiste en resaltar oraciones o palabras claves de un texto 

• resumen: es un párrafo corto en donde expresa lo más importante de un texto

• memofichas: es en la que se podemos por medio de papeles pequeños ideas o párrafos cortos que son de mucha importancia de un tema en específico

• leer repetidamente: esta es en la que leemos la veces que sea necesario hasta que quede comprendido el tema

• videos: si no pudimos entender con la lectura nos vamos a dirigir a medios visuales como los videos explicativos para tener un mayor explicación 

• diagramas: realizar diagramas con palabras cortas y que sea ilustrativo lleva a que el aprendizaje quede claro 

• ejemplos: poner ejemplos o casos que lleven a practicar el tema, pueden ser casos reales o ficticios