Isolamento social, perda de motivação, piora no rendimento escolar e traumas psicológicos são apenas alguns exemplos de como este tipo de agressão pode prejudicar a vítima que sofre o bullying 
 
Mais amor e empatia por favor 
Não faça com o próximo o que não gostariam que fizessem com você!

Aluna:estér Barros da Silva Santos 3H

Aluna: Lavinia Ferreira dos Santos 3 H

A prática do bullying consiste em um conjunto de violências que se repetem por algum período. Geralmente são agressões verbais, físicas e psicológicas que humilham, intimidam e traumatizam a vítima. Os danos causados pelo bullying podem ser profundos, como a depressão, distúrbios comportamentais e até o suicídio.

Uma pesquisa realizada pelo Projeto de Pesquisa em Inteligência Emocional (PEI) da Universidade de Yale encontrou uma forte correlação entre a inteligência socioemocional e o sucesso acadêmico e profissional. Os resultados mostraram que as pessoas com alta inteligência socioemocional possuem habilidades como autoconsciência, autogerenciamento, empatia e boa comunicação que as ajudam a construir conexões e estabelecer relações positivas com colegas, alunos e clientes.

Outra pesquisa realizada pela Universidade de Harvard descobriu que as crianças que desenvolvem melhores habilidades socioemocionais têm mais chances de ter sucesso acadêmico e menos chances de apresentar problemas comportamentais ou de saúde mental a longo prazo.

A inteligência socioemocional também é importante no ambiente de trabalho. Um estudo conduzido pela TalentSmart, uma empresa de treinamento em inteligência emocional, mostrou que 90% dos líderes de sucesso possuem alta inteligência socioemocional. Eles são capazes de gerenciar suas próprias emoções, entender as emoções dos outros e se comunicar de forma eficaz em situações de conflito.

Em resumo, a inteligência socioemocional é fundamental para construir relacionamentos saudáveis e alcançar o sucesso pessoal e profissional. É uma habilidade que pode ser desenvolvida e aprimorada por meio de treinamentos, práticas e experiências. 

Tomar decisões são exercícios que temos que fazer diariamente, certo? Nós fazemos isso o tempo todo! Desde o momento que abrimos os olhos pela manhã, já temos uma série de decisões a serem tomadas; e cada uma delas exerce influências sobre como será seu dia – e sua vida.

Aprimore sua relação consigo mesmo e com o mundo!

É fundamental refletirmos sobre o quanto nos conhecemos intimamente e termos disposição para investigarmos nossas fragilidades. A Inteligência Socioemocional mostra as habilidades que você deve ter não só consigo mesmo, mas também, com o mundo ao seu redor.

E é por meio da gestão das emoções que você consegue afastar problemas como ansiedade, depressão, estresse, dentre outros. Quanto mais cedo você passar a desenvolver essas habilidades, melhor!

Você necessita saber se relacionar com seu próprio universo, é claro, mas saiba que compreender o de outras pessoas também é importante no momento de fazer escolhas acertadas sobre sua própria trajetória.
Isso diz respeito à maneira com a qual se expressa, se comunica, resolve conflitos, coopera com os outros a atua em situações difíceis.
É ainda por meio da Inteligência Socioemocional que são desenvolvidas habilidade positivas ao bem comum – como aceitar as diferenças, exercitar a tolerância e o respeito e agir de uma maneira mais positiva diante das adversidades.
Ao iniciar essa jornada, você poderá conhecer melhor seus pontos fortes e os que precisam ser desenvolvidos, além de como eles podem se relacionar e influenciar uns nos outros!
É importante ainda ressaltar que o seu impacto sobre o mundo vai depender da maneira com a qual você desenvolve essas habilidades – que deve ser equilibrada e simultânea.

Bem, a verdade é que esse assunto é muito amplo – e também, interessantíssimos! Aos poucos, vamos trazendo mais tópicos para você compreender e aprimorar ainda mais sua jornada de autoconhecimento!

As habilidades socioemocionais englobam um conjunto de competências que são necessárias para que cada indivíduo consiga lidar com as suas próprias emoções, alcançar metas e se relacionar com outras pessoas. 

Por vivermos em sociedade, essas competências são exigidas diariamente nas mais diversas situações e, através delas, conseguimos superar desafios do dia a dia de forma saudável e equilibrada, além de estabelecer relações interpessoais de forma harmônica.

Os pilares da inteligência socioemocional podem, então, se apresentar divididos em 3 grandes áreas: 

– Autoconhecimento;

– Habilidades de relacionamento;

– Consciência social. 

O autoconhecimento permite que o indivíduo reconheça, compreenda e nomeie as suas próprias emoções, tornando-se capaz de criar estratégias para lidar com as mais diversas circunstâncias do seu cotidiano. Por meio dele, passamos a ter mais autocontrole, confiança, foco, atenção e planejamento. 

Desenvolver habilidades de relacionamento é primordial para evitar conflitos em qualquer ambiente social e promover a solidariedade.  A partir delas, desenvolvemos o pensamento crítico, escuta ativa e colaboração.

Segundo uma pesquisa realizada pelo Instituto Dale Carnegie, dos Estados Unidos, enquanto apenas 15% do sucesso das pessoas dependem da competência técnica e habilidades no trabalho, 85% do sucesso era fundamentado na personalidade e, principalmente, na habilidade de se relacionar com outras pessoas.

A consciência social permite que cada pessoa entenda o seu papel em um contexto maior, pensando além da individualidade e colaborando na construção da coletividade. Dessa forma, ela consegue levar em consideração perspectivas alheias, desenvolvendo a empatia, respeito e compromisso social. 

Além de dominar conhecimentos e técnicas atreladas à área de formação, é imprescindível que o profissional possua um bom desenvolvimento das suas habilidades socioemocionais, considerando que, o mercado de trabalho é marcado por inúmeras responsabilidades.

Um estudo, realizado por James Heckman, vencedor do Prêmio Nobel de Economia em 2000, apresentou que crianças que tiveram as habilidades socioemocionais trabalhadas na primeira infância têm 44% mais chances de concluir o ensino médio, 35% menos de chance de irem presos e ganham três vezes mais do que a renda média daquelas que não desenvolveram tais habilidades.

As competências socioemocionais são como pré-requisitos para um bom desempenho das cognitivas, pois potencializam as funções executivas, como a memória, atenção e controle inibitório. Pensando nisso, o Alicerce, parceiro do Instituto Alicerce, que atua dando aulas de complemento escolar para nossos alunos bolsistas, tem como uma das suas trilhas pedagógicas a Trilha de Habilidades para a vida, que contempla competências socioemocionais. 

Para nos ajudar a garantir o desenvolvimento integral de cada criança, jovem e adulto, acesse o nosso site e faça uma doação de qualquer valor.

Tomar decisões são exercícios que temos que fazer diariamente, certo? Nós fazemos isso o tempo todo! Desde o momento que abrimos os olhos pela manhã, já temos uma série de decisões a serem tomadas; e cada uma delas exerce influências sobre como será seu dia – e sua vida.

Aprimore sua relação consigo mesmo e com o mundo!

É fundamental refletirmos sobre o quanto nos conhecemos intimamente e termos disposição para investigarmos nossas fragilidades. A Inteligência Socioemocional mostra as habilidades que você deve ter não só consigo mesmo, mas também, com o mundo ao seu redor.

E é por meio da gestão das emoções que você consegue afastar problemas como ansiedade, depressão, estresse, dentre outros. Quanto mais cedo você passar a desenvolver essas habilidades, melhor!

Você necessita saber se relacionar com seu próprio universo, é claro, mas saiba que compreender o de outras pessoas também é importante no momento de fazer escolhas acertadas sobre sua própria trajetória.
Isso diz respeito à maneira com a qual se expressa, se comunica, resolve conflitos, coopera com os outros a atua em situações difíceis.
É ainda por meio da Inteligência Socioemocional que são desenvolvidas habilidade positivas ao bem comum – como aceitar as diferenças, exercitar a tolerância e o respeito e agir de uma maneira mais positiva diante das adversidades.
Ao iniciar essa jornada, você poderá conhecer melhor seus pontos fortes e os que precisam ser desenvolvidos, além de como eles podem se relacionar e influenciar uns nos outros!
É importante ainda ressaltar que o seu impacto sobre o mundo vai depender da maneira com a qual você desenvolve essas habilidades – que deve ser equilibrada e simultânea.

Bem, a verdade é que esse assunto é muito amplo – e também, interessantíssimos! Aos poucos, vamos trazendo mais tópicos para você compreender e aprimorar ainda mais sua jornada de autoconhecimento!

A educação socioemocional é um processo ou prática de ensino-aprendizagem que tem por objetivo unir a aquisição de competências e habilidades que extrapolam o fator cognitivo. Sendo assim, o foco desse método é habilitar os alunos a desenvolverem suas emoções e gerenciá-las de forma autônoma e saudável.

Alguns educadores como Comênio, Pestalozzi e Montessori proclamavam há muito tempo que devemos educar nossas crianças de forma holística, ou seja, considerando seu desenvolvimento cognitivo, suas emoções e estilos. Contudo, era notável essa crença de que a função da escola era pura e simplesmente ensinar o conteúdo para que o aluno conseguisse ingressar em uma boa faculdade e, posteriormente, encontrar um trabalho bem remunerado.

Na prática, sempre foi possível perceber quando crianças estão passando por algum estresse emocional, pois isso acaba gerando baixo desempenho escolar e dificuldades no manejo de suas emoções e relações pessoais. No entanto, essas situações eram tratadas com as famílias, para que elas resolvessem e entregassem o aluno pronto para frequentar a escola.

A questão é que a criança não é um ser compartimentado e ponto final. Ela, como qualquer ser humano, passa por transformações e não apresenta comportamentos e emoções fixas. Aluno, filho ou o irmão são a mesma pessoa, que passa pelas mesmas situações, não há compartimentabilidade. Ela é tudo isso ao mesmo tempo e cada um desses papéis interfere nos outros.

Dessa forma, cada indivíduo precisa aprender a lidar com as emoções do papel de filho ou irmão, por exemplo, que podem interferir no papel aluno e vice-versa. A partir daí, podem surgir questionamentos sobre como esse equilíbrio é feito e se é possível ensinar sobre emoções. A resposta para ambas as perguntas é sim, por meio da educação socioemocional.