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      <title>CLASE 12: Atención (2) by Marcela Delgado Aristizabal</title>
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      <description>Clase noviembre 2</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-29 15:33:26 UTC</pubDate>
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         <title>Temas vistos en el semestre</title>
         <author>marceladelgado4</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1 Diferencia mundo físico / percepción</strong><br>Argumento - Umbral diferencial<br>Argumento - umbral absoluto<br>Aplicación a sitio web<br><br><strong>2. Leyes de la Gestalt</strong><br>a) Ley 1 - Definición<br>Aplicación a sitio web<br>b) Ley 2 - Definición<br>Aplicación a sitio web<br>c) Ley 3 - Definición<br>Aplicación a sitio web<br>d) Ley 4 - Definición<br>Aplicación a sitio web<br><br><strong>3. P Abajo-Arriba, Arriba-Abajo, Constancias</strong><br>Argumentos Procesos abajo-arriba / arriba-abajo<br>Argumentos Procesos arriba-abajo<br>b) Constancia de tamaño - Definición<br>Aplicación a sitio web<br>c) Constancia de forma - Definición<br>Aplicación a sitio web<br>d) Constancia de color - Definición<br>Aplicación a sitio web<br><br><strong>4. Prueba Usuario Experimental</strong><br>a) Fases del proceso, resumen métodos<br>b) Variable(s) Independiente(s)<br>c) Variable(s) Dependiente(s)<br>d) Hipótesis<br>e) Diseño<br>f) Variables de confusión<br>g) Metas de la psicología (3 metas)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-29 17:08:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-01 22:51:51 UTC</pubDate>
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         <title>Búsqueda en Paralelo / Búsqueda en Serie</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo 1: Natalia Betancourt, Paula Morales, Margarita Parra, Juan Pablo Sanin<br><br>Búsqueda en Paralelo: Se dice que sucede cuando se hace una búsqueda de características, la velocidad para encontrar el objetivo no se ve afectada. Todos los elementos se procesan al mismo tiempo con la misma eficacia.<br><br>Búsqueda en Serie: Se dice que es una búsqueda ordenada y secuencial donde cada característica es registrada por si sola. El proceso de comparación requiere de tiempo y esfuerzo, por ende se ve afectada la velocidad de búsqueda. Sucede cuando se hace una búsqueda de conjunción.<br><br>Ejemplo en DMI:<br>En programación cuando se necesita buscar un dato podemos aplicar ambos conceptos, utilizando hilos se logra buscar en varias partes simultáneamente, por otro lado, usando estructuras repetitivas sería secuencial y menos eficiente<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 13:26:10 UTC</pubDate>
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         <title>Arousal</title>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo 1: Natalia Betancourt, Paula Morales, Margarita Parra, Juan Pablo Sanin<br><br>Es un concepto de la neurología, fisiología y psicología que indica el nivel de activación de una persona. Se mide desde el sueño profundo hasta la excitación intensa. El arousal afecta la capacidad para realizar tareas, estar en los extremos de este no es buena idea a la hora de hacer una actividad. Existe un nivel óptimo en el cual debemos estar para obtener el mejor desempeño, de esta manera se potencia el rendimiento intelectual y la atención.<br><br>Ejemplo:&nbsp;<br><br>Durante las clases virtuales es muy difícil ver clase en las mañanas ya que se sigue estando dormido, es decir con arousal bajo. Por otro lado, para las clases un poco más tarde en la mañana o ya en la tarde es más fácil concentrarse ya que el arousal subió.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 13:39:20 UTC</pubDate>
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         <title>Ley de Yerkes-Dodson</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo 1: Natalia Betancourt, Paula Morales, Margarita Parra, Juan Pablo Sanin<br><br>Es una ley psicológica que dice que el rendimiento aumenta con la excitación, pero solo hasta cierto punto. El rendimiento máximo se da con un nivel de excitación intermedio. También indica que para tareas más complejas la excitación para alcanzar el mejor rendimiento es menor.&nbsp;<br><br>Ejemplo:<br>En clases como Arquitectura de la Información, el profesor pone música y agrega efectos de sonido lo cual sube y mantiene nuestro arousal en un nivel óptimo para la clase. Si llegara a poner mucha música pues ya nos distraeríamos y no pondríamos atención.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 13:44:06 UTC</pubDate>
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         <title>Mapa Mental Atención</title>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo 1: Natalia Betancourt, Paula Morales, Margarita Parra, Juan Pablo Sanin<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 14:27:44 UTC</pubDate>
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         <title>Búsqueda</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo 2: <br>Maria José Polanco, Salomón Sarria, Alejandro Hernández, Camila Lerma, Camila Paredes<br><br>La búsqueda es un rasgo importante de la percepción humana y animal, es lo que nos permite distinguir aspectos y características de algo que amerita nuestra atención, ya sea por un estímulo visual, auditivo, o incluso táctil. Logramos identificar aquello que llama nuestra atención y lo diferenciamos de lo demás.<br><br><strong>Búsqueda en Paralelo<br></strong>La búsqueda en paralelo se da cuándo todos los artículos de la búsqueda se procesan al mismo tiempo, dónde independientemente de la cantidad de distractores que estén presentes, el objetivo de búsqueda se encuentra sin afectar la velocidad general de esta.<br><br><strong>Búsqueda Serial o en Conjunción<br></strong>En una búsqueda serial, se comparan todos los elementos distractores uno por uno hasta llegar al elemento objetivo de la búsqueda, y el cerebro responde al estímulo generado por este elemento en específico. Este tipo de búsqueda sí se ve influenciado por la cantidad de distracciones presentes, y una gran cantidad de distractores afectará la velocidad mayormente.<br><br><strong>Ejemplo DMI<br></strong>El análisis e identificación de detalles es algo vital en la carrera de cualquier DMI, tanto en los aspectos visuales como en los aspectos de interacción. Las evaluaciones heurísticas son un ejemplo de ello, un diseñador debe identificar los detalles y fallos más minuciosos de su interfaz o sistema, independientemente de la cantidad de elementos distractores que puedan encontrarse, esto para garantizar un diseño efectivo y comprensible.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 22:16:07 UTC</pubDate>
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         <title>Ley de Yerkes-Dodson</title>
         <author>mariajosepolanco9</author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1862948699</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo 2: Alejandro Hernandez, Salomon Sarria, Maria Jose Polanco, Camila lerma y camila paredes .<br><br>Esta ley nos dice que el rendimiento tanto físico y mental aumentan gracias a estímulos que produzcan excitación, los cuales tienen un punto máximo, en donde si estos aumentan, se perderá el foco de atención y causará la toma de decisiones aleatorias ademas de que el desempeño también disminuye con niveles de excitación muy bajos.&nbsp;<br><br>Un ejemplo de esta ley es en el caso de una exposición en clases como PI o arquitectura de la información, un nivel óptimo de estrés nos puede ayudar a manejar la concentración y fluidez de la exposición , sin embargo, demasiada ansiedad antes de la exposición puede afectar la concentración y dificulta la capacidad de exponer fluida y correctamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 22:34:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1863003358</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo 2:<br>Maria José Polanco, Salomón Sarria, Alejandro Hernández, Camila Lerma, Camila Paredes<br><br>Es el nivel de energia o activación fisiológica y psicológica general de una persona, cuando este nivel se encuentra alto la persona esta alerta, tensa y energica y cuando esta bajo esta relaja y calma.<br><br>Ejemplo:<br>En muchos videojuegos se tienen interfaces llamativas, efectos de sonido fuertes y muchas interacciones para tener constantemente al usuario en un arrousal alto, mientras que en apps como kindle mantienes estos estimulos al minimo paa tener al usuario en un arrousal bajo y asi pueda disfrutar su lectura</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 23:23:50 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4: Camilo Guevara, Luisa Marinez, Estiven Reyes, Lina Peralta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1872989596</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Búsqueda en paralelo: </strong>Se lleva a cabo una búsqueda en paralelo cuando se hace una búsqueda de características de varios elementos y se procesan a la vez. La velocidad de la búsqueda no se ve afectada por factores externos como distractores.</div><div><br></div><div><strong>Búsqueda en serie: </strong>Es cuando una persona al momento de tratar de encontrar algo, lo hace de manera ordenada y secuencial, fijándose bien en cada distractor. La velocidad de este tipo de búsqueda sí se ve afectada ya que este proceso requiere de una comparación de cada factor, por lo tanto, más tiempo.</div><div><br></div><div><strong>Ejemplo en DMI:&nbsp;</strong></div><div><br></div><div>En programación se pueden hacer ordenamientos de diferentes datos. En un programa puede tener una lista de trabajadores con su identificación, nombre, edad, fecha de nacimiento y años de antigüedad. Si esos datos se encuentran desorganizados se pueden&nbsp;</div><div>ordenar de dos formas:</div><div><br></div><div>Si la persona busca el nombre del trabajador sin ordenar, se llevará a cabo <strong>una búsqueda en paralelo,</strong> pues se estará examinando todos los nombres de los trabajadores al mismo tiempo pero si la la persona hace un ordenamiento por nombre, se organizan los datos en orden alfabético, es más fácil de encontrar a la persona. Dado esto, se hace una<strong> búsqueda en serie</strong> hasta encontrar alfabéticamente el nombre del trabajador.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-07 16:06:29 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4: Camilo Guevara, Luisa Marinez, Estiven Reyes, Lina Peralta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1872992469</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Concepto de Arousal:</strong></div><div><br></div><div>Arousal o excitación cortical y alerta, es una estado fisiológico que le proporciona al cuerpo la capacidad tanto de estar alerta para de esta forma poder responder o reaccionar a estímulos o poco activo y estar calmado o tranquilo.</div><div><br></div><div><strong>Ejemplo en DMI:</strong></div><div><br>Un ejemplo del Arousal en DMI, puede ser que cuando estamos elaborando algún tipo de diseño, debemos tener en cuenta el impacto que queremos causar sobre los usuarios, ya sea de un arousal alto o uno bajo. Para un arousal alto por ejemplo, pondríamos colores en un diseño que resalten y sean llamativos y así llamar la atención de las personas y para un arousal bajo pondríamos colores que pasen desapercibidos y no capten la atención inmediata de las personas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-07 16:08:20 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4: Camilo Guevara, Luisa Marinez, Estiven Reyes, Lina Peralta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Ley de Yerkes-Dodson: </strong>Esta ley explica una relación directa entre el rendimiento y la excitación, y que altos niveles de excitación han resultado en mejoras de rendimiento hasta cierto punto, pero cuando los niveles de excitación se vuelven demasiado altos hay una disminución del rendimiento. Según esta ley, la mejor manera de potenciar la motivación y el rendimiento es trabajar con tareas que nos permitan estar alerta.</div><div><br></div><div><strong>Ejemplo en DMI: </strong>En las clases de arquitectura de la información, el profesor pone tiempo límite para realizar las actividades con un contador, esto activa la motivación y hace que los estudiantes trabajen más rápido.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-07 16:09:32 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4: Camilo Guevara, Luisa Marinez, Estiven Reyes, Lina Peralta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1873089548</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-07 17:15:09 UTC</pubDate>
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         <title>Mapa mental</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1873548735</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo 2: Alejandro Hernandez, Salomon Sarria, Camila Paredes, Camila lerma y Maria Jose Polanco<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-08 00:10:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 3: John Alex, Sofia Duque, Santiago Granobles, Nicolas Sanches, José Gonzalez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1877120924</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Búsqueda en paralelo:</strong></div><div>Es el modo de búsqueda que agrupa todos los artículos de interés y los procesa todo como un solo paquete este proceso es el más rápido y eficaz, todo es interpretado nada es separado o priorizado.</div><div><br></div><div><strong>Búsqueda en serie:</strong>&nbsp;</div><div>Es el modo de búsqueda que sigue unos pasos y busca por características específicas, esencialmente rompiendo la escena percibida y buscando en orden las características deseadas, este es susceptible a las distracciones y poco veloz, pero si no hay distracciones de los objetivos es sumamente eficaz.</div><div><br>R<strong>//</strong> al ver un póster informativo hay un panorama completo y este se podrá interpretar como la búsqueda paralela, ese tema general del póster que podemos obtener de todo el póster como conjunto, mientras que la búsqueda serial se enfocaría en: una parte especifica del póster, (como los teléfonos de contacto).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 03:37:20 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3: John Alex, Sofia Duque, Santiago Granobles, Nicolas Sanches, José Gonzalez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1877122284</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Arousal:&nbsp;</strong></div><div>Es decir excitación es un estado natural para el funcionamiento del cuerpo en este caso se puede interpretar como el nivel de estimulación que se recibe y como el cuerpo lo interpreta, quiero decir un cuerpo puede tener un nivel de excitación bajo es decir no está recibiendo estímulos, por ende no reacciona o puede tener demasiados estímulos y es incapaz de reaccionar acorde a estos.</div><div><br></div><div>R// un ejemplo pude ser la interfaz de un juego si se le da muy poca información el usuario será no reaccionará a nada, ya sea por desconocimiento o porque genuinamente no pasa nada o si se le da mucha información que mantener, este será incapaz de responder y monitora toda esta</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 03:37:57 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3: John Alex, Sofia Duque, Santiago Granobles, Nicolas Sanches, José Gonzalez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1877122901</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ley de Yerkes-Dodson:</strong></div><div><br></div><div>La ley dice que la relación entre rendimiento y excitación es la de una U invertida (una “n”), la excitación únicamente te ayudara a ser más productivo hasta cierto punto, luego todo se va en picada, esto se nota mejor en tareas complejas, en otras palabras el estrés aumenta tu eficiencia para desempeñar tareas durante un tiempo si se acumula demasiado, entras en piloto automático y eso solo corre la función “huir / pelear”, esta ley está sujeta a las características de cada individuo. Velo como un transformador maneja hasta cierto punto de energía, luego se funde porque se abruma</div><div><br></div><div>R// un cronómetro discreto es una buena manera de mantener la tensión alta sin abrumar al usuario, claro este está sujeto a que en cuanto el cronómetro se acerque más a cero si el usuario está muy pendiente de él, inevitablemente se abrumara y entrara al umbral de caida</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 03:38:14 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5: Angelica Cruz, Gabriel Mora, Jaime Vargas, Laura Cobo, Laura Orozco </title>
         <author>orozcoveralauramelissa</author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1877173755</link>
         <description><![CDATA[<div>Tenemos que la búsqueda es lo que permite que tanto humanos como animales puedan distinguir las diferentes características de los diferentes estímulos que pueda experimentar. Los autores nos presentan dos tipos de búsqueda, en paralelo y serial. La primera - búsqueda en paralelo- hace referencia a la búsqueda de características y surge dado que estas se procesan eficazmente al mismo tiempo independientemente de los distractores externos presentes permitiendo así lograr localizar el objetivo. Por otro lado la segunda, - búsqueda serial- se refiere a la búsqueda en conjunto usando los distractores como guía al compararlos de forma ordenada y secuencial con la imagen del objetivo hasta lograr una coincidencia</div><div><br></div><div>Para DMI, podemos decir que en una plataforma donde se pueda buscar información, se podría filtrar información por el tipo de dato que se necesita para que así aparezcan diferentes datos que comparten características similares con el buscado, generando así una búsqueda en serie. Por otro lado, si se realiza la búsqueda en el menú general, sin filtrar los datos, el usuario tendrá que observar dato por dato hasta lograr encontrar lo que busca en el mar de datos diferentes, allí seria una búsqueda en paralelo</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 04:04:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Grupo 5: Angelica Cruz, Gabriel Mora, Jaime Vargas, Laura Cobo, Laura Orozco </title>
         <author>orozcoveralauramelissa</author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1877175899</link>
         <description><![CDATA[<div>Según los autores, el Arousal es el estado fisiológico, neurológico y psicológico que indica el estado de alerta o activación de una persona, y se mide desde sueño profundo hasta la excitación intensa. El arousal, implica que los diferentes estímulos se reciben de manera efectiva y sean regulados por el sistema reticular.</div><div><br></div><div>Tenemos que como DMI al realizar trabajos estamos expuestos a las pantallas y la luz que emiten por tiempo prolongado, lo que en ocasiones podría provocar dificultad para conciliar el sueño, lo que se podría traducir en un arrousal alto, ya que nuestros sentidos están alerta. Aunque, dependiendo el sujeto, el arrousal puede mantenerse bajo gracias al cansancio generado por la luz, la posición y el desgaste mental.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 04:06:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 5: Angelica Cruz, Gabriel Mora, Jaime Vargas, Laura Cobo, Laura Orozco </title>
         <author>orozcoveralauramelissa</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Ley de Yerkes-Dodson consiste en cómo la excitación afecta la realización de una tarea hasta cierto punto, así, cuando la excitación es alta, el rendimiento en la tarea tiende a disminuir o&nbsp; si el nivel de excitaciones moderado, el rendimiento será óptimo&nbsp;</div><div><br></div><div>Como DMI, antes de presentar algún proyecto es normal sentir ansiedad gracias a los nervios de presentar lo realizado, sin embargo, un nivel óptimo de esta-la ansiedad- puede ayudar a la concentración y recordar información durante la presentación, pero, si hay mucha ansiedad, lo más probable es que se olvide lo que se dirá. O también, siguiendo el camino del proyecto, si al realizar este, se presenta un nivel de estrés moderado se podrá mantener&nbsp; un buen ritmo de trabajo al principio, sin embargo, entre más cerca esté la fecha de entrega, el estrés aumenta y es probable que el rendimiento disminuya también.&nbsp;</div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 04:07:17 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3: John Alex, Sofia Duque, Santiago Granobles, Nicolas Sanches, José Gonzalez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>https://miro.com/app/board/o9J_lkuNBUo=/?invite_link_id=492355817415</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 04:33:53 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5: Angelica Cruz, Gabriel Mora, Jaime Vargas, Laura Cobo, Laura Orozco</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marceladelgado4/2hxu6te6t2v5vveo/wish/1877480316</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 07:12:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marceladelgado4</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://icesiedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/1130664274_u_icesi_edu_co/EVUOyWVrGyhPg3Wy4WUpQpsBYcyTUztUEutFl1X39qhSuw?e=9pgNu9</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 13:32:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marceladelgado4</author>
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         <pubDate>2021-11-09 13:35:58 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot! Repaso PyC.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Autores: Angela Cruz, Laura Orozco, Gabriel Mora, Jaime Vargas, Laura Cobo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-09 21:14:52 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot PyC</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo 2: Alejandro Hernandez, Salomon Sarria, Camila Paredes, Camila lerma y Maria Jose Polanco</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-21 20:56:18 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot</title>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo 1: Natalia Betancourt, Paula Morales, Margarita Parra, Juan Pablo Sanin</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-22 00:34:44 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4: Camilo Guevara, Luisa Marinez, Estiven Reyes, Lina Peralta - Kahoot</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-11-22 19:43:27 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3: Jhon Alex, Sofia Duque, Santiago Granobles, Nicolas Sanches, José Gonzalez</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-11-23 12:41:31 UTC</pubDate>
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