¿Cuánto?: Cada lector considera de distinta manera la cantidad que debe subrayar. Lo recomendable es hacerlo de forma eficaz, es decir, que sintetice la idea del texto que queremos destacar.

¿Cómo?: Esto también varía del lector. Algunas personas utilizan distintos colores con diversas finalidades para reconocer en el texto de manera rápida, otras subrayan y escriben anotaciones en los márgenes para diferenciar los párrafos o ideas.

¿Cuánto?: Los apuntes deben ser más cortos que el texto principal que debemos leer, así la comprensión es más valiosa y rápida.

¿Cómo?: Puede ser por: palabras clave,  pequeñas frases, pequeños resúmenes, en forma de tablas o diagramas. 
Se sugiere que sea en un libro, cuaderno, hoja, donde luego nos quede registro del material que creamos, ya que los apuntes pueden ser en base a una lectura o a una clase donde el docente dicte de forma oral lo que consideramos pertinente a la hora de escribirlo. Al finalizar es importante tener plasmada esta información, para luego poder darnos mérito de lo logrado.

¿Cómo?: De manera lógica y organizada para identificar los conceptos más importantes del texto o del material de estudio del cual basamos la información.