¿De qué manera los propósitos y tareas de cada etapa de la Visita promueven el cumplimiento de su objetivo general, y, por tanto, lo que la Ley 21.040 nos mandata como Agencia? by Pizarra Interactiva

2024-06-26 15:53:19 UTC

La metodología de la Visita y el marco de indicadores que evalúa, permite recopilar información de las áreas de la gestión de manera exhaustiva. Lo anterior, al relacionarlo con el modelo de evaluación de nivel intermedio, específicamente, por medio de esta evaluación debemos lograr recopilar las percepciones, expectativas, juicios y prejuicios de las y los actores del territorio, relevando sus características locales, para así poder movilizarles hacia procesos de mejora. Esto es central en los procesos de instalación de los SLEP que suponen un proceso de cambio de las culturas escolares y de sostenedores.

2024-07-04 14:56:05 UTC

El marco de referencia y la metodología de la Visita, permiten la utilización de distintas fuentes y técnicas de evaluación, a través de las cuales los evaluadores podemos recopilar información relevante acerca de los distintos procesos de gestión del liderazgo intermedio y a partir de ello levantar aspectos fortalecidos y debilidades, los que luego debemos orientar a través de recomendaciones sustentadas en la información obtenida para la mejora de aquellos elementos que requieren ser fortalecidos o profundizados para una implementación óptima del liderazgo intermedio, sus funciones y responsabilidad en el sistema.