<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>משימה בעקבות קריאה by LNET</title>
      <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q</link>
      <description>לפניכם פרוסות 7 מטרות הוראה כפי שבוטאו על ידי אחת המורות.
בחרו 2 מטרות והציעו אילו מבין דפוסי ההוראה (אינטרקציה) עליהם קראתם יאפשרו לה להשיג את מטרותיה בהצלחה.
לחצו על ה+ מתחת המטרות שבחרתם כדי להוסיף פתק עם התשובה שלכם, רשמו בתוך הפתק גם את שמכם. בסיום הכתיבה לחצו לחיצה אחת מחוץ לפתק כדי לקבע אותו על הלוח השיתופי.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-01-09 19:21:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932066</link>
         <description><![CDATA[<div>המורה מדבר&nbsp;<br>רחלי בראל</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932066</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אינראקציה במליאת הכיתה, שבה התלמידים הם  שבוחרים את המילים החדשות להם, וביחד ככיתה (אולי על הלוח) מנסים לפענח אותן בדרכים שונים, כמו עפ&quot;י שורש, עפ&quot;י הקשר, או שאחד מחברי המליאה מכיר ויוכל לתרום מהידע שלו.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932067</link>
         <description><![CDATA[<div>תמר אברהם</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הבנת המילים הקשות באמצעות חיבור משפטים . </title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932068</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>דקדוק ותרגום. תרגום של אוצר מילים מהטקסט שקראו התלמידים. לעיתים יהיה שימוש במילון בשפת האם של התלמיד אך העדיפות היא להסביר לתלמיד את המילה הקשה בשפה בעברית אם עי ה=שיבוצה למשפט או מציאת מילים חלופיות קלות יותר. </title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932069</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הערה לכותבת לעיל, תלמיד שאינו מבין את המילים וודאי שלא יוכל לחבר להם משפטים  . אפשר לתת לתלמידים להדגיש את המילים הקשות ,ולבחון אם בקריאה קולית הבין את המילים בהקשר . אם לאו יש להסביר אותן ולתת לו לחבר משפטים.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932070</link>
         <description><![CDATA[<div>ליאת שושני</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>יוזמה של התלמיד</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932071</link>
         <description><![CDATA[<div>התלמידים יסמנו את המילים הלא מובנות וביחד נבדוק אם ניתן לפרשן ע"פ ההקשר, השורש,משפחת המילים וכד'  נאוה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932071</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שואלת מה כן הבנתם ? ואחכ מסמנת מילים הבונות את הקטע כמו באנגלית  לפי ההקשר</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932072</link>
         <description><![CDATA[<div>מימון  דניא</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית- התלמידים יעבדו בזוגות ויבחרו מילים שלא הבינו ויתרגמו אותם לשפתם באמצעות מילון</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932073</link>
         <description><![CDATA[<div><br>ריקי גואטה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932073</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932074</link>
         <description><![CDATA[<div>תחילה, יקראו התלמידים את הטקסט בזוגות, ידונו בניהם על המילים הקשות וינסו לפרש בעצמם.<br>מילים שלא יצליחו לפרש יעלו לדיון מול הכיתה, וביחד עם המורה נפרש את המילים ע״י מציאת שורש, הקשר במשפט, מילה שדומה לה..<br><br>סתיו אוחנה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה עצמית ובקבוצות</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932075</link>
         <description><![CDATA[<div>כל תלמיד מסמן את המילים שמעניינות אותו, והקבוצה מנסה לפרש אותן. מילים שהקבוצה מתקשה לפרשן תיבדקנה במילון.&nbsp;<br>חנה קלופפר&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>דפוסי ההוראה - שאלות סגורות של המורה, למידה שיתופית או עבודה בקבוצות. התלמיד יכול להיחשף לדרכי תשאול שונות כגון: חידונים, משחקים משותפים עם חברים ועוד שבאמצעותם הוא ישתמש באוצר המילים החדש שלמד וכך יוכל לזכור את המילים החדשות.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932076</link>
         <description><![CDATA[<div>שרית בר אילן גינת</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שאלות סגורות של המורה</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932077</link>
         <description><![CDATA[<div>במהלך עיסוק בטקסט המורה עובר על המלים החדשות ומוודא הבנה מדויקת שלהם. ניתן ליצור מילון במחברות לצלים חדשות, ולהיעזר בהן בהמשך שוב. חשוב שההגדרה תהיה מדויקת ולכן חשוב שהמורה יצביע על התשובה הנכונה באופן בולט וחד משמעי.&nbsp;<br>ע"מ להטמיע את המלים החדשות ניתן להתמש בלמידה בזוגות - חיבור משפטים עם המלים החדשות. אם הפירוש של המורה נעזר גם בתרגום לשפת האם, ניתן לחבר את המשפטים בשפת האם ואחר כך לתרגם לעברית. יש להנחות את התלמידים לבחור משפטים שלא יקשה עליהם לתרגם, כלןומר שהם מכירים את התרגום העברי של המלים הנוספות שבהם, מלבד המלה החדשה.<br>אביחי מאור</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>סימולציה. אני עושה זאת בשלב ה-30% לבחינה: סימולציה עם התלמידים המתארת התרחשות מחיי היומיום. קניה במכולת, בקשת סיוע מהמזכירה ועוד.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932078</link>
         <description><![CDATA[<div>התלמידות חוות את המקרה עם כל הניואנסים: פתק על דלת המזכירות שאותו צריכות לקרוא ולהבין, הכנת הרשימה לקניות ועוד. את תרגילי הסימולציה אני עורכת במהלך תקופה מוגדרת בשנה ומקדישה לכך את סוף השיעור.&nbsp;<br>רחלי משען</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אינטראקציה במליאת הכיתה. התלמידים דנים בנושא או מבצעים מטלה בלשון ככיתה. המורה מתנהל כמנהיג הדיון או כיושב ראש. אפשר לדעתי גם לתת עבודה עצמית לתלמידים בנושא והתלמידים עובדים באופן עצמאי על פעילות הקשורה לפריטים החדשים שקיבלו מהמורה.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932079</link>
         <description><![CDATA[<div>ריבי פלטנר</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>התלמידים יעבדו בזוגות בשיטת השלמת פערי מידע. הם אמנם יקבלו טקסט זהה , אך אצל כל אחד מהם יוסתרו מילים אחרות. באמצעות מו&quot;מ (שאלות שישאלו אחד את השני )התלמידים יגלו את המילים החסרות, וכך הם יחזרו עליהן בהקשר אחר. הם יאמרו את המילה החדשה, יכתבו אותה ואף יקראו אותה. התהליך יצור עניין והנאה אצל התלמידים.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932080</link>
         <description><![CDATA[<div>הגישה התקשורתית<br>איריס אידן</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932080</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932082</link>
         <description><![CDATA[<div>כל קבוצה צריכה להכין פעילות הקשורה במילים החדשות שנלמדו בשיעור/ שיעורים האחרונים:<br>למשל:<br>השלימו&nbsp; את המילה החסרה במשפט, גלו את משמעות המילה באמצעות פנטומימה,&nbsp;<br>גלו את המילה המסתתרת בציור<br>הכנת מבחן רב ברירה<br>בשלב שני כל קבוצה תענה על השאלות שהוכנו על ידי הקבוצות האחרות. אפשר להפוך למשחק תחרותי.<br>סימה<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932082</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תגובת מקהלה</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932083</link>
         <description><![CDATA[<div>בשלב הראשון, המורה קוראת את המילה / ביטוי בקול רם והכיתה חוזרת אחריה. המטרה היא וידוא הגייה נכונה.&nbsp;<br>נטי מרמור</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>לירז כהן</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932086</link>
         <description><![CDATA[<div>אינטראקציה במליאת הכיתה. לדעתי, כאשר המורה מעלה את הנושא לדיון ופונה "לעזרת התלמידים בפתרון התעלומה". התלמידים שמטבעם סקרנים וחוקרים מנסים להתגייס למילוי המשימה ודנים בנושא. אין לי ספק כי מליאה ודיון מגרה ומסבה את תשומת ליבם של התלמידים לנלמד.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932086</guid>
      </item>
      <item>
         <title>נגישות עצמית-</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932087</link>
         <description><![CDATA[<div>כל תלמיד בוחר מספר מילים חדשות שלמד מטקסטים שנלמדו בכיתה ומכין משחק עם המילים האלו ומציג אותו לכיתה, אפשר גם לשחק ולשנן את המילים וכך גם התלמידים יכולים ללמוד זה מזה בצורה חוויתית.<br>צופיה גלזר.&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>דפנה גרפונקל :  לימוד של משפחות מילים, משחקי מילים ושינון.  אפשרית תחרות כתיבה של מילים , רבות ככל האפשר מאותו שורש. </title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932088</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה </title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932090</link>
         <description><![CDATA[<div>התלמידים מאתרים ביחד מספר מילים חדשות שלמדו בטקסט, דנים ביחד על משמעותן (אפשר להיעזר במילים) ולאחר מכן כותבים סיפור קצר או בונים סיטואציה אותה מפעילים עם המילים החדשות- ומציגים בפני הכיתה.<br>שושי הרץ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932090</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית- בקבוצות קטנות, כל תלמיד מתרגם מספר מילים . בסוף התהליך חולקים את המידע. לדעתי, מתאים לקבוצות קטנות בנות 3-4 תלמידים. </title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932091</link>
         <description><![CDATA[<div>אביטל אייזקס</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>סימון 5 מילים שאינם מצליחים להבין מתוך ההקשר של הטקסט. </title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932092</link>
         <description><![CDATA[<div>אחר כך אפשר ליצור "מילון" משותף להבנה בפעמים הבאות.<br>נגה דילמניאן</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>התלמיד יוזם, המורה עונה</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932093</link>
         <description><![CDATA[<div>תמר פרי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932094</link>
         <description><![CDATA[<div>רחלי בראל</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>התלמיד יוזם המורה עונה.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932095</link>
         <description><![CDATA[<div>ידידה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הגישה התקשורתית. ללמד את התלמידים משחקי תפקידים, הצגה, ראיון שאלו ותשובות כדי ללמד אותם לתקשר בסיטואציות חברתיות שונות. כך גם יוצרים עבור התלמידים העולים הפעלה עם פעולות תקשורתיות ,רלוונטיות לחיי היומיום שלהם</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932096</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית (בזוגות) או עבודה בקבוצות קטנות כאשר בכל פעם מישהו מראיין את האחר ומרואיין בעצמו.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932097</link>
         <description><![CDATA[<div>ליאת</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932097</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית. התלמידים עובדים בזוגות , ומראיינים זה את זה.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932099</link>
         <description><![CDATA[<div>אסנת פיקהולץ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית וגם יציאה מחוץ לכיתה.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932100</link>
         <description><![CDATA[<div>בשלב ראשון יוצרים סיטואציה תקשורתית אקטואלית כמו ריאיון עבודה. יושבים במעגל אני שואלת שאלה והבת שלידי עונה, אח"כ היא שואלת את זו שלימינה שאלה וזו עונה וכן הלאה.<br>אפשר לתת להן לראין מורה מבית הספר על נושא מסוים. למשל מדוע בחרו במקצוע ההוראה וכו.&nbsp;<br>אורלי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אורלי לנקרי (בפתקית שמעל</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932101</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית- יראיינו אחד את השני</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932102</link>
         <description><![CDATA[<div>ריקי גואטה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אינטראקציה במליאת הכיתה</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932103</link>
         <description><![CDATA[<div>התלמידים משחקים את המשחק "אמת או חובה"&nbsp; כך מרוויחים לא רק משפטי שאלה אלא גם משפטי הוראה<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932103</guid>
      </item>
      <item>
         <title>המשך של הפתקית שלמעלה</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932104</link>
         <description><![CDATA[<div>המורה משמש במשחק </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932104</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עדיין המשך...</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932105</link>
         <description><![CDATA[<div>תפקיד המורה במשחק הוא לפקח על תקינות המשפטים. אין לענות על השאלה או לבצע את המטלה כאשר המשפט שגוי.<br>חנה קלופפר&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932107</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות </title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932108</link>
         <description><![CDATA[<div>איילה לוי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932108</guid>
      </item>
      <item>
         <title>התלמיד יוזם - המורה עונה. </title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932109</link>
         <description><![CDATA[<div>הייתי נותנת לתלמידים לבחור את הסיטואציה על מנת ליצור עניין ולחבר את השיעור לעולמם.<br>מוריה שולמן.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932110</link>
         <description><![CDATA[<div>רחלי פרץ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>התלמיד יוזם, המורה עונה</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932111</link>
         <description><![CDATA[<div>טניה פוקס</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932111</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית בזוגות - אחד שואל והשני עונה ומתחלפים. כדאי שהתלמידים יכינו מראש מאגר כתוב של שאלות ואחרי התרגול בעל-פה יכתבו כדו-שיח משותף שיוערך על-ידי עמיתים או על ידי המורה ובו ייבדקו הזמנים הדקדוקיים ומבנה תקין של שאלה.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932112</link>
         <description><![CDATA[<div>איילת לוי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932112</guid>
      </item>
      <item>
         <title>התלמיד יוזם המורה עונה.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932113</link>
         <description><![CDATA[<div>ויקי ויצמן</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932113</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות שמחייבת שיחה בין כל המשתתפים בשיחה.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932114</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות שמחייבת את כל חברי הקבוצה לשוחח ביניהם וליישם את החומרים החדשים. אורלי מיכלין</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932115</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. למידה שיתופית-המורה מציגה נושא לעבודה, דרכו יתרגלו את הדקדוק.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932116</link>
         <description><![CDATA[<div>בעזרת השיתוף ביניהם (קבוצות או זוגות) הם יגיעו לתוצאות מיטביות.<br>2. עבודה בקבוצות-ריאיון הוא מטלה מבוססת אינטראקציה, התלמידים שואלים זה את זה, חולקים ביניהם מידע, דרך פעילות זו יתרגלו דקדוק.<br>מזל הררי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932116</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית.התלמידים עובדים  בזוגות או בקבוצות קטנות על תרגיל או על מטלה שקיבלו מהמורה.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932117</link>
         <description><![CDATA[<div>דליה דגן</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932117</guid>
      </item>
      <item>
         <title>דפוס הוראה של התלמיד יוזם, המורה עונה. בסימולציה של ריאיון התלמידים חושבים על שאלות והמורה מגיב כמרואיין. ולדעתי גם למידה שיתופית, כאשר התלמידים עובדים בזוגות או בקבוצות קטנות על מטלות המבוססות על אינטראקציה.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932118</link>
         <description><![CDATA[<div>ריבי פלטנר</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932118</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות. תכנון ראיון שבו התלמידים מראיינים זה את זה או מראיינים את המורה דורש בהתחלה תכנון של הסיטואציה ,של הנמען, של מטרת הראיון. תכנון שכזה יהיה &quot;עשיר&quot; ומתרים יותר אם יבוצע בסיעור מוחן, בזוגות או קבוצות קטנות. התלמידים למשל יכולים להעביר מידע אחד לשני על ראיונות שהם נתקלו בהם מנסיונם האישי, מראיונות שקראו בעיתונים ולספר אחד לשני עליהם ומהם לגזור יחד את אופי הראיון שיערכו, את סגנון השאלות,תחומי השאלות. מטלה שכזאת אכן דורשת אינטראקציה .</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932119</link>
         <description><![CDATA[<div>אמילי לב בצ'ינסקי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>התלמיד יוזם, המורה עונה/למידה שיתופית</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932120</link>
         <description><![CDATA[<div>התלמידים יערכו ראיונות בזוגות, ויתבקשו לנסח שאלות ותשובות בהתאמה. אינטראקציה דומה יכולה להתנהל בין המורה לתלמיד במליאה.<br>גל חובב-מועלם</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932120</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות של זוגות.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932121</link>
         <description><![CDATA[<div>מעיין פרלמוטר</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>התלמיד יוזם, המורה עונה. אפשר לתת לתלמידים לחשוב בקבוצות על השאלות מראש ולנסח אותן בעזרת מילות שאלה מסוימות.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932122</link>
         <description><![CDATA[<div>מוריה הנדלר</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932122</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אינטראקציה במליאת הכיתה.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932123</link>
         <description><![CDATA[<div>התלמידים ידונו בנושא נבחר, תוך שאלות הדדיות -מדוע חושבים כך, "מה תאמר אם..."&nbsp;וכדומה - תרצה צ'רנוביצקי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932123</guid>
      </item>
      <item>
         <title>המורה יוזם התלמיד עונה-</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932125</link>
         <description><![CDATA[<div>התלמידים יבחרו נושא שמעסיק אותם,&nbsp; יכתבו על הנושא שאלות ואז ישאלו את המורה<br>צופיה גלזר</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>דפנה גרפונקל :  לאחר הקנייה פרונטאלית בכיתה , התחלות של מצבים אפשריים .. משפטי פתיחה של שיחות - התלמידים יערכו משחק תפקידים וינהלו שיחות.</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932126</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית- כיום בכיתתי, ישנם זוגות תלמידים היושבים יחד, כאשר האחד שולט בשפה יותר מחברו, והוא עסוק בתרגום ובהסבר .הדבר מוכיח את עצמו...</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932127</link>
         <description><![CDATA[<div>אביטל אייזקס</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>רעיון נהדר לחיזוק הפונקציה התקשורתית</title>
         <author>lnlearnonet</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932128</link>
         <description><![CDATA[<div>כדאי לבקש מהם לעשות זאת תוך כדי משחק תפקידים של סיטואציה המצריכה משלב בינוני ומעלה. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-06 12:29:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/300932128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/306696978</link>
         <description><![CDATA[<div>רותם</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-21 11:37:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/306696978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה עצמית</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/306697785</link>
         <description><![CDATA[<div>רותם</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-21 11:40:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/306697785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>המורה מדבר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/307963378</link>
         <description><![CDATA[<div>אברהם אברון</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-26 18:57:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/307963378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אינטראקציה במליאת הכיתה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/307963666</link>
         <description><![CDATA[<div>אברהם אברון</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-26 18:57:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/307963666</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הרגל- על פי תאוריית רכישת השפה (אנו מחקים וזוכרים מתרגלים ומתנסים...)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/308723322</link>
         <description><![CDATA[<div>מזל מרון</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-28 12:06:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/308723322</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה עצמית</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309057769</link>
         <description><![CDATA[<div>על מנת להתמודד עם הטעויות הצפויות אפשר לבנות שלב נוסף בתהליך בסגנון של למידה שיתופית (משוב והמלצות לשדרוג הניתנים ע"י קולגות). <br>שרית שיקולסקי - טוכמן</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-28 21:22:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309057769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תשאול פתוח של המורה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309061593</link>
         <description><![CDATA[<div>המורה מזמינה את התלמידים להעניק התייחסות רחבה למילים או לביטויים מן הטקסט- שורש, חלק דיבור, משפחת מילים, ביטויים שמתקשרים, פתגם רלוונטי, המורה יכולה להביא כותרת מן העיתון המשתמשת במילה הנדונה.<br>מתבצע <strong>תשאול פתוח</strong>, בשעת הצורך <strong>המורה מעלה שאלות סגורות</strong> ובנוסף <strong>המורה מדברת</strong> על מנת להעמיק את הדיון ולהעשירו.<br>שרית שיקולסקי - טוכמן</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-28 21:33:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309061593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תשאול פתוח של המורה. המורה מציג מספר תשובות נכונות, והתלמיד בוחר בתשובה המתאימה ומסביר.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309149588</link>
         <description><![CDATA[<div>נירית סופר</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 06:40:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309149588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות. התלמידים עובדים בקבוצות קטנות על מטלות שקשורות לאינטראקציה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309150286</link>
         <description><![CDATA[<div>נירית סופר</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 06:45:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309150286</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה עצמית. המורה נותן עבודה לתלמידים, והם עובדים באופן עצמאי ומתרגלים.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309151020</link>
         <description><![CDATA[<div>נילי גפן</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 06:50:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309151020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות. התלמידים יושבים בקבוצות קטנות ומתרגלים תוך כדי אינטראקציה ביניהם.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309151135</link>
         <description><![CDATA[<div>נילי גפן</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 06:51:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309151135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309214903</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 11:19:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309214903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה עצמית</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309215247</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 11:21:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309215247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה עצמית. בתום המטלה לבצע משוב עצמי עפ&quot;י מחוון שינתן להם.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309287842</link>
         <description><![CDATA[<div>שרית פסקל</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 14:17:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309287842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בזוגות. העבודה בזוג מחייבת אותך לחשוב כיצד ומה לענות. סיטואציה המחייבת דו שיח</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309289421</link>
         <description><![CDATA[<div>שרית פסקל</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 14:19:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309289421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>רוניתהתלמיד יוזם,המורה עונה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309550184</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 20:44:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309550184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>רונית</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309551567</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 20:47:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309551567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>רונית-למידה שיתופית </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309560681</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-29 21:11:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/309560681</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תשאול סגור ופתוח של המורה על תוכן הטקסט. כך יגיבו כמה תלמידים לכל אות וילמדו אחד מהשני.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/310149889</link>
         <description><![CDATA[<div>ליליאנה סייפרהלד</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-02 12:04:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/310149889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה עצמית בה התלמידים עובדים באופן עצמאי על התרגיל המופיע בספר. את הבדיקה אפשר לעשות לאחר סיום המטלה מול המורה. אופציה שנייה היא:  לעבוד בקבוצות -זוגות-: כל תלמיד קורא את תשובותיו לבן הזוג  -אם אין הסכמה אז מחכים למשוב המורה בזמן&quot;התיקון&quot; המשותף, כשהמורה מציג את התשובות הנכונות בפני הכיתה כולה.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/310150482</link>
         <description><![CDATA[<div>ליליאנה סייפרהלד</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-02 12:10:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/310150482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה עצמית בכיתה וביצוע משוב דרך צילום הטקסט הכתוב, שליחה לווטסאפ, והקרנה שלו הטקסט על הלוח.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/310654619</link>
         <description><![CDATA[<div>כך המשוב יהיה מול כלל התלמידים והם יוכלו ללמוד מטעיות ואפילו לתקן בעצמם.<br><br>תמי עמית</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-03 21:00:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/310654619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>למידה שיתופית של הקבוצה כולה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/310655602</link>
         <description><![CDATA[<div>אפשרות לכל תלמיד לומר את םירוש המילה כפי שהוא הבין אותה, ורק לאחר מכן לתקן/להוסיף במידת הצורך.<br><br>תמי עמית</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-03 21:03:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/310655602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצות </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/311787262</link>
         <description><![CDATA[<div>נורית הרלינג</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-06 13:41:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/311787262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תשאול פתוח של המורה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/311788184</link>
         <description><![CDATA[<div>נורית הרלינג</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-06 13:43:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/311788184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אני סבורה שצריכה להיות הדרגתיות בדרכי ההוראה.בשני הטקסטים הראשונים אני קוראת,מקיימת דיון,ולאחר מכן כל אחד משיב על שתי שאלות בלבד.בטקסט השלישי אני רק אקרא והתלמידים ישיבו לבד על השאלות.בטקסט שלאחר מכן אתן להם להתמודד עם קריאת הטקסט ועם תשובות על כמה שאלות בזוגות.לאחר מכן אבדוק עימם את התשובות לשאלות </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/312792652</link>
         <description><![CDATA[<div>שרית מילאל</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-10 07:21:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/312792652</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שילוב כלים דיגיטליים בלמידה בעזרתם יוכל התלמיד לתרגם לשפתו, לאחר מכן יצור מילון במחברתו, ובו ירשום את המילים החדשות שלמד מאותה יצירה.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/312931769</link>
         <description><![CDATA[<div>סמדר סטרומצה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-10 14:27:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/312931769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>בדיקת ההבנה היא דבר חשוב ביותר שכן לעתים נדמה שדי בהקראה כדי להשיג הבנה- באמצעות השאלות ניתן לבדוק הבנה בכלל ובקרב עולים חדשים בפרט</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/313793923</link>
         <description><![CDATA[<div>מזל מרון</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-12 12:04:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/313793923</guid>
      </item>
      <item>
         <title>דיון עבודה בזוגות.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/315629375</link>
         <description><![CDATA[<div>מקריאים וממשבים אחד את השני. שומעים את עצמם קוראים. ויכולים לדון עם חבר באשר להרחבות רצויות.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-18 17:56:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/315629375</guid>
      </item>
      <item>
         <title>דיון בקבוצות</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/315630289</link>
         <description><![CDATA[<div>עוברים בסבב על הנאמא. כל תלמיד מוסיף לחבר ומוסיף לעצמו תובנות.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-18 17:58:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/315630289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>התלמיד יוזם, המורה עונה.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/318966646</link>
         <description><![CDATA[<div>המורה מאפשר לתלמידים להציג בפניו פרשנות למילים שהם לא הבינו. כאשר נוצר דיון בכיתה, סבירות גבוהה שישאלו גם על המילים שהמורה חותר אליהן.<br><br>דגנית</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-09 19:16:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/318966646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה בקבוצו</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/318968149</link>
         <description><![CDATA[<div>תלמידים כותבים אחד לשני מכתבים אנונימיים ובהם הם מתארים ארוע מהימים האחרונים. החברים מעבירים את המכתבים במעגל ומתקנים במקומות שלדעתם יש שגיאה.<br>המכתבים ממשיכים להסתובב במעגל ונוצר דיון סביב התיקונים ולא סביב האדם שטעה.<br><br>דגנית</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-09 19:18:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/2ha7jcmao32q/wish/318968149</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
