Eu gostei bastante de fazer e também do resultado da minha máscara, achei que ficou bonito, que consegui representar algo.

Este semestre está sendo bem divertido e estamos fazendo várias coisas diferentes, tem bastante coisa diferente do ano passado, como os professores e os horários das aulas. A turma é bem legal, tem algumas pessoas novas mas a maioria das pessoas eu conheço. As matérias estão até que faceis mas eu estou com um pouco de dificuldade em ciência. eu espero que o resto do ano seja bem legal e tenha novos conteúdos.

no desenho da imagem o objetivo era fazer uma curva so usando linhas retas, para isso a gente tinha que ligar o primeiro ponto ao ultimo da outra linha, eu tente escolher cores que combinassem.

A gente também estudou sobre linhas paralelas e linhas perpendiculares, as linhas paralelas estão uma do lado da outra na mesma direção e as perpendiculares se encontram em um angulo de 90 graus.

Eu gostei de fazer os desenhos mas tem que ter muita persistência.

I recommend this book for people that like fantasy and adventure books, I really like to read this book because is funny and avery thick is so beautiful

No trabalho em grupo nós tentamos dividir uma cidade para cada pessoa e depois gravar um vídeo, mas não deu para gravar o vídeo por conta das faltas de alguns alunos, então nós apresentamos pessoalmente, foi um grupo difícil de trabalhar por que alguns dos integrantes não estavam ligando para como o projeto ia ficar então acabou sobrecarregando os outros que estavam tentando fazer. O nosso projeto final foi um canvas ficou bem legal, eu gostaria de falar mais nas aulas de História sobre os povos romanos e os grandes impérios.

Link: https://drive.google.com/file/d/1-5JTZKCAJzuXuj_btGGqvSZjtpHVNLDu/view?usp=drive_link

This is a notice of the 218 joca edicion of march 2024. I like this notice and a think that is a intresting tema.

The main challenge was the time to present, we had only 5 min to speak and too many things to explain.

What did you learn during your preparation process to present your business?

I learned how to calculate prices and how to make a profit.

What is the most valuable feedback you received?

One of the feedback said that we chose products that we like not what will sell more, this helps us to choose the best products.

How do you imagine the project's next steps?

I imagine we doing more things about the price and marketing.

Muitos alimentos como pão, queijo e coalhadas passam pela fermentação e são muito importantes para a economia.

2. Observe ao seu redor, na sua casa ou na escola e liste alimentos ou bebidas que passaram por um processo de fermentação para chegar até o produto final. Coloque fotos dos alimentos/bebidas que você escolheu.

   
   

   Pão, queijo, vinho, iorgute e qualhada
   

I really like this new, it was easy to read and understood everything about the article, and the theme of the new was really interesting.

• Project: Conversation with Mônica Granzo

• Portuguese: Common reading

• Math: Cartesian plane

• Sociemotional: The different living spaces

• Arts: Image enlargement

• Science: Plants Classification

• History: Ancient Greece

• Conclusion

Tropical: Marcado por duas estações do ano bem definidas, uma quente e úmida e a outra mais fria e seca.

Localizado: Na região Centro-Oeste, oeste de São Paulo, de Minas Gerais e da Bahia e se estende por parte dos Estados do Maranhão e Piauí

Subtropical: Marcado pelas baixas temperaturas, inverno frio e eventual ocorrência de geada e precipitação na forma de neve. Predominante no Sul do Brasil.

Localizado: Em zonas abaixo do Trópico de Capricórnio, ou seja, os estados da região Sul do país, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul.

Semiárido: Quente e seco, com chuvas escassas e mal distribuídas.

Localizado: Esse clima está presente principalmente no Nordeste e em uma pequena parte do Sudeste.

Tropical de altitude: Ocorre em altitudes superiores a 800 m e é caracterizado por temperaturas mais amenas que no tropical típico. Há o registro de geadas no inverno pela ação de massas de ar frias.

Localizado: O clima tropical de altitude ocorre especialmente na porção centro-sul do território brasileiro.

Tropical atlântico: Caracterizado por elevada umidade e chuvas intensas, que se concentram nos meses de inverno.

Localizado: Presente no litoral leste do Brasil.

Equatorial: Quente e úmido.

Localizado: Especialmente nos estados da região Norte do país.

Gostei bastante das minhas resposta nas questões de dissertativa, acho que consegui dar respostas bem aprofundadas e coerentes com as aula

No mapa, tem várias linhas coloridas, cada uma representando um caminho que podíamos escolher, como economia e ciência entre outras.

Eu realmente gostei da maneira como o professor organizou os temas da trilha, porque ajudou a gente a escolher algo que realmente interessa. Estou super ansiosa para ver todos os temas escolhidos e acho que vai ser uma ótima trilha!

A soma é como juntar coisas boas, como momentos felizes. Já a subtração é tirar o que não precisamos, o que ajuda a deixar tudo mais simples.

Essas operações me ensinam a lidar com as experiências da vida: somar alegrias e subtrair tristezas. Encontrar esse equilíbrio faz a vida parecer mais leve e tranquila.

Durante o nosso projeto, a grande maioria dos alunos demonstrou uma vontade genuína de empreender, contudo muitos ainda tinham uma ideia rasa a respeito do que isso significaria. Frustrações trouxeram aprendizados e certamente uma noção bem mais próxima à realidade foi se formando. As conversas com a empreendedora Mônica Granzo e com a comunicadora Vanessa Basdadjian trouxeram dados duros de realidade. O atraso na reforma da quadra e o mau tempo no dia do evento deixaram claro que nem sempre temos o controle sobre todas as variáveis.

“Vamos vender pedaços de bolo a R$1 ou R$2” foi uma ideia empolgada de um dos nossos grupos. Ao calcular quanto custaria fazer o bolo, houve choro, mas também nasceu ali um planejamento um pouco mais estruturado. Era um evento novo e era difícil dimensionar qual seria o público; assim, ter clareza sobre os custos era um imperativo e as sete empresas conseguiram se organizar de forma satisfatória.

Sobre identidade visual, organização da loja, flyers e placas informativas, foi muito interessante ver a evolução deles. Da primeira apresentação para os professores e colegas ao evento teste já houve grande evolução, mesmo assim ainda havia bastante espaço para melhora. E a apresentação das crianças no evento principal seria ainda bastante superior à do evento teste.

Algumas ausências no evento teste, bem como ao longo da preparação para o evento mostraram um comprometimento abaixo do esperado de algumas crianças. E não foi apenas o compromisso com a escola, mas também os compromissos com os amigos. Acreditamos que essas dificuldades no trabalho em grupo também foram ricas e proveitosas no sentido de lidar coletivamente com uma responsabilidade. Saber que brigar com o colega não ajudaria a resolver os problemas. Neste contexto, algumas crianças demonstraram muita resiliência e jogo de cintura para não deixar a peteca cair. Foi impossível não lembrar da Mônica falando que bons resultados vêm de muito trabalho duro.

Juntos, estimamos a demanda, definimos preços que propiciassem a eles uma possibilidade real de lucro. Juntos, sofremos com a chuva e um dos dias mais frios do ano, no dia 10 de agosto. Os adultos trataram de chamar mais gente para o evento, as crianças fizeram promoções e mudaram os planos para maximizar as vendas. Se os lucros não foram como o esperado, nenhum grupo sofreu prejuízos significativos.

E quando pensamos sobre o que é empreender na vida, sabemos que o pacote é completo com dores e delícias. E, neste sentido, o projeto Wishark Tank trouxe às crianças uma vivência prática de tudo isso, repleta de celebrações, frios na barriga e frustrações. Sem dúvida essa vivência foi muito além da teoria; mente, corpo, espírito, relações e mundo estiveram presentes na jornada empreendedora de nossos meninos e meninas. 

If I were a reporter I would make news about important things that happen in the world because it is important to the people to know what is happening in the world.

No final, o Império saiu vitorioso, mas, na realidade, ele acabou caindo. Acredito que essa diferença de resultado se deu porque, na vivência, o time do Império estava muito forte. Para que ele caísse, seria necessário que perdesse batalhas anteriores e, assim, diminuísse seu número de integrantes e forças.

Uma parte que se assemelhou à realidade foi o momento em que os generais enfrentaram o Império, porque o Império não tinha mais influência sobre os Generais que mandavam em cada região.

O processo de criação foi muito prazeroso e divertido. Eu realmente me envolvi na produção e fiquei feliz com o resultado final. Sinto que a dança captou a essência do que eu queria transmitir, e o cenário ajudou a intensificar essa relação com o mar e seus elementos.

b) Why do the witches hate children so much?

The witches hate the childrens because for the witches the childrens smell like dog poop.

c) What do you think of the boy's reaction when he

discovers their plan?

I think that the boy's reaction was normal and I would do the same thing in this situation.

d) What would you do if you overheard a plan like the

witches' in real life?

I would be shocked and scared.

e) Do you think the witches' plan could have been stopped

without the boy's help? Why or why not?

No, because the boys helped a lot to stop the witches' plan.

f) What do you think makes a witch story interesting?

For me what make the story interesting is the adventures that the characters live in the story

This is a letter for all the kids. Children be careful with the witches they are in all the places, they look like normal people but they will try to transform you into a rat. Pay attention to the person that is around you and if you so one witches run, run as fast that you can.

Caligrafia 2 - Cópia de livro em português

Caligrafia 3 - Cópia de livro em português

Caligrafia 4 - Cópia de livro em ingles

Caligrafia 5 - Texto autoral em português