<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>De vaccinerede piger by Muhammed Yildirim</title>
      <link>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1</link>
      <description>Dokummentaranalyse</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-03 09:36:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-10-03 11:04:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>2) Bestem fortællerformen og giv konkrete eksempler på de fortællemæssige virkemidler i dokumentaren </title>
         <author>muha0185</author>
         <link>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1/wish/193329617</link>
         <description><![CDATA[<div>Dokumentartypen er den autoritative fortæller, hvor vi bliver guided rundt i dokumentaren og at fortæller ved alt om dokumentaren. Fortælleren kan springe mellem personer, tid og sted, hvilket vi også kalder for Voice of God. Eksempelvis springer fortæller rundt fra person til person og nævner deres problemer.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-03 09:44:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1/wish/193329617</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1) Bestem dokumentartypen  </title>
         <author>muha0185</author>
         <link>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1/wish/193331007</link>
         <description><![CDATA[<div>Den dokumentartypen vi har med i dokumentaren er en portræt dokumentar, hvor vi går tæt ind i det enkelte menneskes liv, identitet og psyke. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-03 09:48:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1/wish/193331007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3) Undersøg brugen af virkemidler i intro&#39;en til dokumentaren (indtil 2.30 min.). Du skal fokusere på billedbeskæring og kamerabevægelser. Husk at instruktøren af filmen foretager nogle billedlige valg til at fortælle noget interessant, som ikke fortælles med ord.</title>
         <author>muha0185</author>
         <link>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1/wish/193332962</link>
         <description><![CDATA[<div>Frem til 2.30 bliver vi præsenteret for de personer i dokumentaren og de problemstillinger de har i dokumentaren. De billedbeskæringer vi har indtil 2.30 er nær, ultra nær, total, halvtotal og nogle andre. Det instruktøren fortælle, som ikke fortælles med ord er pigerne på kørestolen, hvilket fremstiller dem som nogen vi skal have ondt af og at vi skal forbedre os til at hører mere om. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-03 09:55:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1/wish/193332962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4) Udvælg én central sekvens, hvor vi som seere får et dybere kendskab til en af pigerne. Redegør kortfattet for hvad vi ser og foretag derefter en analyse af mindst tre relevante filmiske virkemidler.</title>
         <author>muha0185</author>
         <link>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1/wish/193335257</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-03 10:06:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1/wish/193335257</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5) Afslut analysen af denne dokumentar med at undersøge, hvilke fakta- og fiktionskoder der anvendes i dokumentaren. </title>
         <author>muha0185</author>
         <link>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1/wish/193335284</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-03 10:06:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/muha0185/2h5w2akakxb1/wish/193335284</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
