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      <title>imiter le vivant  by mama lastar</title>
      <link>https://padlet.com/marlaineolobo/2h0w653a418d</link>
      <description>Depuis l&#39;antiquité, les hommes tentent de créer des machines fonctionnant seules. D&#39;abord mécaniques, ces machines ont ensuite utilisé les progrès de l&#39;électricité, puis de l&#39;électronique et de l&#39;informatique, pour constituer aujourd&#39;hui une discipline à part entière : la robotique.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-08 09:47:42 UTC</pubDate>
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         <title>question 2</title>
         <author>marlaineolobo</author>
         <link>https://padlet.com/marlaineolobo/2h0w653a418d/wish/290211781</link>
         <description><![CDATA[<div>2)les automates fonctionnent grâce au programme préétablit alors que les robots fonctionnent grâce a un programme évolutif . </div><div>A l’aide de capteurs, ils collectent les informations dans leurs environnements et modifient leurs actions en conséquence .</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 10:04:56 UTC</pubDate>
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         <title>question1</title>
         <author>marlaineolobo</author>
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         <description><![CDATA[<div>frise chronologique</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 10:05:47 UTC</pubDate>
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         <title>question 3</title>
         <author>marlaineolobo</author>
         <link>https://padlet.com/marlaineolobo/2h0w653a418d/wish/290213755</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1915: le chien robot de John Hays Hammond et Benjamin Franklin Messmer se guide grâce à la lumière. <br><br><br> 1946: la cybernétique est la théorie qui préconise le travail sur les rétroactions. 1956: la théorie de l'intelligence artificielle va donner naissance aux systèmes experts .<br><br></div><div><br>1990: l'approche « animat » prend le relais. Il ne s'agit plus de créer une machine ayant le plus grand nombre de connaissances possibles.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 10:10:31 UTC</pubDate>
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         <title>question 4</title>
         <author>marlaineolobo</author>
         <link>https://padlet.com/marlaineolobo/2h0w653a418d/wish/290215596</link>
         <description><![CDATA[<div>les différents types de robots sont Le concept des 3D, « Dull, Dirty, Durnb » (ennuyeux, sale, bête) et le concept des 3 E, « Education, Entertainment, Everyday » (éducation, divertissement, quotidien).</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 10:17:42 UTC</pubDate>
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         <title>question 5</title>
         <author>marlaineolobo</author>
         <link>https://padlet.com/marlaineolobo/2h0w653a418d/wish/290217040</link>
         <description><![CDATA[<div>les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident sont <br>- le plan scientifique: elle doit s'accorder avec l'état des connaissances scientifiques de son temps;</div><div>- le plan technique: elle doit être réalisable;</div><div>- le plan industriel: elle doit pouvoir être produite et reproduite;</div><div>- le plan économique: elle doit être rentable pour l'industriel et d'un prix convenable pour le consommateur;</div><div>- le plan social: elle doit être reconnue par la population.<br><br> Le Japon, par exemple, concentre aujourd'hui 25 % des robots de la planète.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-08 10:22:33 UTC</pubDate>
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         <title>comprendre la programmation</title>
         <author>marlaineolobo</author>
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         <description><![CDATA[<div>QUESTION 1:<br>1) Dans le programme , il y a 13 instructions <br><br>2) Il n'ont pas la même fonction il faut donc les distinguées.<br><br>3) Les différents blocs d' un même types se différencient a leur forme.<br><br>4) la particularité de se programme, est que les instructions s’enchaînent .<br><br>5) Ce programme peut commencer sous la condition de "quand l'espace est pressé ".<br><br>6) L'espace est pressé le mécanisme se met en route , le personnage avance de 10 pas , tourne 15 degrés , dit bonjour , puis répète l’opération indéfiniment .<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 10:19:45 UTC</pubDate>
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         <title> document</title>
         <author>marlaineolobo</author>
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         <description><![CDATA[<div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 11:15:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marlaineolobo</author>
         <link>https://padlet.com/marlaineolobo/2h0w653a418d/wish/301941099</link>
         <description><![CDATA[<div>L'<strong>intelligence humaine</strong> est caractérisée par plusieurs aptitudes, surtout cognitives, qui permettent à l'individu <strong>humain</strong> d'apprendre, de former des concepts, de comprendre, d'appliquer la logique et la raison.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-08 08:53:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Le cerveau humain est le support de l&#39;intelligence humaine. L&#39;intelligence humaine, c&#39;est-à-dire les systèmes , affectifs, comportementaux et cognitifs humains, est le produit de la sélection naturelle. Le cerveau a évolué sous la pression sélective pour traiter des informations sociales et de l&#39;environnement qui permettaient d&#39;augmenter les chances de survie ou de se reproduire.</title>
         <author>marlaineolobo</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>L'INTELLIGENCE HUMAINE</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-08 08:56:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marlaineolobo</author>
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         <description><![CDATA[<div>image d'un cerveau </div>]]></description>
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