2.  Cuidar la salud del individuo en forma personalizada, integral y continúa respetando sus valores, costumbres y creencias.

3.  Cumplir los principios de asepsia, antisepsia y normas de bioseguridad, según los contextos de desempeño.

4.  Cumplir de los principios éticos y legales.

5.  Participar en la confección, análisis y discusión de la situación  de salud de su población, detectando grupos vulnerables, factores de riesgo e implementando acciones tendientes a su disminución y/o eliminación.

6.  Ejecutar acciones que den solución a los problemas de salud, identificados en el Análisis de la Situación de Salud.

7.  Ejecutar acciones comprendidas en los programas de salud que den solución a los problemas de su comunidad.

8.  Realizar el proceso de Atención de Enfermería, como método científico de la profesión.
9.  Planificar y ejecutar actividades de promoción y fomento de la salud a individuos, familia y comunidad.

10. Actuar como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, familias y comunidades.

11. Ejecutar actividades de prevención y protección de las enfermedades a individuos, familias y comunidad.

12.  Ejecutar actividades de curación y cuidados paliativos al individuo.

13.  Planificar y ejecutar actividades de rehabilitación y reinserción social a individuos y familias.

14.  Ejecutar técnicas y procedimientos de enfermería en el ámbito de su competencia.

15. Aplicar técnicas y procedimientos de la medicina alternativa en el ámbito de su competencia.

2.  Participar en las técnicas administrativas y científica de enfermería

3.  Participar en la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería

4.  Vigilar el cumplimiento de los principios de asepsia y antisepsia

5.  Vigilar por el cumplimiento de los principios éticos

6.  Participar en las reuniones del servicio que sean programadas

7.  Participar en pase de visita conjunto médico y enfermería

8.  Participar en el pase de visita de enfermería

9.  Participar en la entrega y recibo de turnos del servicio

2.  Participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de Enfermería

3.  Impartir docencia incidental en el puesto de trabajo

4.  Desarrollar actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en cuenta la composición del Equipo de Trabajo de Enfermería

2  Divulgar y aplicar los resultados de las investigaciones a fin de contribuir a  mejorar la atención de salud, la atención de enfermería y el desarrollo profesional

2.  Administración de medicamentos por vías mucosas

3.  Administración de medicamentos por vía dérmica

4.  Canalización de vías venosas periféricas

5.  Extracción de muestras sanguíneas venosas punción directa

6. Fisioterapia respiratoria

7.  Alimentación por (Gavaje, Cuchara, vasito y absorbente)

8.  Instauración de sonda nasogástrica: neonato, lactante, niño y adulto

9.  Administrar aerosolterapia y oxigenoterapia

10.  Mensuraciones y ponderaciones: neonato, niño, adulto y embarazada

11.  Lavado de manos (social, médico y quirúrgico)

12.  Desinfección concurrente y terminal

13.  Traslado del paciente de la cama a la camilla o viceversa

14.  Anotación en la Historia Clínica

15.  Recepción del paciente

16.  Realizar los diferentes tendidos de camas

17.  Aseos matutinos y vespertinos

18. Mecánica corporal

19.  Ejercicios activos y pasivos

20.  Colocar al paciente de acuerdo a los tipos de posición y decúbitos

21.  Restricción e inmovilización del paciente

22.  Medición de constantes vitales

23.  Técnica de lavado ótico

24.  Técnica de lavado gástrico

25.  Técnica de lavado ocular

26.  Técnica de lavado vesical

27.  Técnica del cateterismo vesical

28.  Registro y control de ingresos y egresos de líquidos en el organismo

29.  Rasurado y preparación de la zona a intervenir quirúrgicamente o puncionar

30.  Curas de las Úlceras por presión

31.  Realización de Electrocardiogramas

32.  Realización de enemas con distintos fines

33.  Realización de la higiene corporal del paciente encamado

34.  Baño del recién nacido

35.  Reanimación Cardio-Pulmonar en neonatos, niños y adultos