A produção do podcast foi desafiadora, porém extremamente enriquecedora. Enfrentei algumas dificuldades técnicas, especialmente na captação de áudio com boa qualidade e na necessidade de ajustar o roteiro para caber em poucos minutos, sem perder clareza. Com o uso de ferramentas como Adobe Podcast e Podbean, além de muita dedicação à edição, consegui superar essas etapas. O resultado final foi um conteúdo objetivo, com linguagem simples e música leve ao fundo, criado para proporcionar uma experiência agradável e convidativa ao ouvinte.

O podcast foi compartilhado com colaboradores do setor de imagem por meio do Google Drive e em grupos de WhatsApp. O feedback inicial foi bastante positivo: os ouvintes destacaram a clareza das explicações e a utilidade do conteúdo para compreender melhor as funcionalidades e a importância do RIS/PACS no fluxo de trabalho. Algumas sugestões surgiram, como incluir mais exemplos práticos do dia a dia e criar novos episódios voltados para dúvidas específicas — contribuições valiosas que serão consideradas para aprimorar as próximas produções.

Essa experiência evidenciou como a tecnologia pode ser uma grande aliada na educação profissional em saúde. O formato do podcast demonstrou ser um recurso eficaz para transmitir conhecimento de forma rápida, direta e acessível, promovendo maior engajamento dos profissionais e contribuindo para reduzir falhas operacionais. Sem dúvida, essa prática reforça o potencial transformador das mídias digitais quando integradas a processos formativos dentro do ambiente hospitalar.

Durante a produção utilizei Gamma, PowerPoint, Unitag e ChatGPT. A principal dificuldade foi a geração de QR Codes, que apresentaram falhas em alguns arquivos, mas após testes encontrei um formato estável. No geral, gostei muito do resultado final.

Para fazer a apresentação em formato de infográfico interativo, utilizei a ferramenta:

https://gamma.app/docs/Descomplicando-o-PACS-Guia-Completo-para-AGFA-Enterprise-Imaging-w5u405csrwdm9g8?mode=doc

Para criação do formulário, utilizei a ferramenta do Google Forms:

https://forms.gle/JBvuFEQjLpJDF4EL6

Viajar é outra parte essencial de quem eu sou. Gosto de conhecer novos lugares, culturas e experiências, porque cada viagem me transforma, amplia minha visão de mundo e me inspira a buscar sempre novos caminhos.

Sou formada em Tecnologia para Negócios pela FATEC, e essa formação, combinada com meu estilo inquieto e explorador, me levou naturalmente para a área de tecnologia, onde posso aprender continuamente e aplicar minhas habilidades com criatividade e propósito.

Atuo há 16 anos na instituição Funfarme um complexo hospitalar, na área de T.I onde desenvolvi uma trajetória sólida no setor de imagem. Tenho ampla experiência em suporte técnico, implantação de sistemas, capacitação de equipes e operação de soluções voltadas para o ambiente de saúde, sempre com foco em otimizar processos e garantir o bom funcionamento dos sistemas utilizados no departamento de imagem.

A narrativa evidência como identifiquei que muitas falhas operacionais poderiam ser reduzidas por meio de treinamentos mais práticos, objetivos e acessíveis, especialmente utilizando estratégias de microlearning. O vídeo também apresenta o contexto institucional em que o desafio ocorre e o público diretamente impactado: técnicos e operadores responsáveis pelo uso diário do sistema.

Por fim, são apresentadas duas propostas de solução: o desenvolvimento de uma plataforma de microlearning com vídeos e quizzes sobre o RIS/PACS, e a criação de um FAQ digital acessível via QR Code nos setores, facilitando consultas rápidas. O vídeo sintetiza claramente a problemática, o contexto e as possibilidades de intervenção educativa, servindo como ponto de partida para o desenvolvimento dos recursos digitais produzidos no portfólio.

Vídeo falando sobre me desafio

Link do vídeo no youtube: https://youtu.be/BJqBTOMf2ok

Para isso, desenvolvi uma proposta baseada em uma plataforma digital de aprendizagem, utilizando recursos de microlearning e conteúdos on-demand. Essa abordagem permite que o profissional aprenda por meio de módulos curtos, objetivos e acessíveis a qualquer momento, favorecendo a autonomia e garantindo que o conhecimento seja aplicado imediatamente, na prática.

O público-alvo dessa solução são colaboradores da FUNFARME (Hospital de base de São José do Rio Preto) do Depto. de Imagem, e inclui técnicos, biomédicos, médicos, operadores do setor de imagem, o qual são os profissionais que utilizam o sistema RIS/PACS (RIS é o sistema de informação radiológica) e (PACS sistema de arquivamento e comunicação de imagens) diariamente que dependem de um fluxo de trabalho bem estruturado para evitar erros, retrabalho e atrasos nos exames.

A proposta visa não somente ensinar o uso correto do sistema, mas também padronizar processos, aumentar a segurança das informações e melhorar a experiência do profissional, contribuindo diretamente para a qualidade geral dos serviços de imagem oferecidos pela instituição.