https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt Digital portefølje en-us 2018-09-06 11:45:02 UTC 2020-02-27 12:48:53 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lovecoffee.png tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278357611 Normer for samarbejde på dette kursus - husk at komme til tiden - 

Makker-deling -hvilken afgørende læring har du lært for nylig


]]> 2018-09-06 11:53:44 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278357611 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278359010 LEAPS = Læring og engagement gennem autentiske projekter med fokus på science.
Målet er at skabe motiverede og engagerede elever]]> 2018-09-06 11:57:50 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278359010 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278360678 Undersøgt digitale porteføjle]]> 2018-09-06 12:03:09 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278360678 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278361466 2018-09-06 12:05:13 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278361466 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278361505 2018-09-06 12:05:19 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278361505 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278361605 2018-09-06 12:05:40 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278361605 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278361755 Sharepoint vælg værktøjskassen
 - protokol (her ligger alt hvad vi har brugt)
-Forløbsplanlægning (dokumenter til projektplanlægning)
-LEAPS kurser]]> 2018-09-06 12:06:08 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/278361755 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/280747987 PBL - project based learning
Et LEAPS forløb indeholder:
-engagerende spørgsmål
-kickoff
-elevskabt produkt
-Autentisk publikum
-Udksat og respons
-fremvisning/udstilling af arbejdet]]> 2018-09-13 10:45:14 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/280747987 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/280749786 2018-09-13 10:51:49 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/280749786 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/283820902 Engagerende spørgsmå]]> 2018-09-20 10:49:55 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/283820902 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/283889300 Vi overvejer om vores første projekt skal være rekorder -  hvordan sætter/laver man en rekord?]]> 2018-09-20 13:24:25 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/283889300 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/286426464 Elevproduceret produkter. 
De gode produkt
-er specifikke
-kræver håndværk, viden og færdigheder i fremstillingen
-er engagerende at fremstille
-Give eleverne udfordringer
-Vælges nogle gange af lærerne, nogle gange af eleve]]> 2018-09-27 10:44:20 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/286426464 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/289047339 Kickoff



]]> 2018-10-04 10:42:43 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/289047339 https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/289056600 Kick off omkring sex chikane (engagerende spørgsmål - Hvad blive en længerevarende effekt af #MeToo kampagnen i forhold til sex chikane?: Video konference med kendte You tube bloggere, som har ytret sig om #MeToo kampagnen]]> 2018-10-04 11:11:13 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/289056600 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/291642207 Udkast og respons - udviklende tankegang.
+ At se andres arbejde giver nyt syn på eget arbejde.
+ at opleve vækst i evner og færdighed giver eleverne stolthed og glæde.
+ et LEAPS forløb giver eleverne mulighed for at reflektere over læring ved at veksle ml udkast og respons, og dermed nå et højere læringsniveau. "Er den færdig nu?"

AUSTIN´S BUTTERFLY (video) Critique and feedback - the story of Austin`s Butterfly  (YouTube)
Respons skal være :  venlig, hjælpsom og specifik. (ros - og så ikke færdig endnu - fokus på en ting fx vingerne) Man kan også bruge de ældre elever med at give feedback.
En proces kunne se sådan ud:
Tildele arb, der har et formål - undersøg eksemplariske modeller fx en tegning - udvikle succes kriterier (3-5 stk. fx vinger) - 1. udkast - respons baseret på bestemte områder af succes kriterierne - 2. udkast - respons baseret på bestemte områder af succes kriterierne - 3,. udkast - respons - fremvisning - refleksion]]> 2018-10-11 10:45:02 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/291642207 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/291642216 Vi har tænk at de skal lave to sider til en kogebog. En opskrift på en kulturel ret, samt en side med beskrivelser af landet,kulturen, råvarer osv. Måske få det trykt i ugeavisen]]> 2018-10-11 10:45:04 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/291642216 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/291643109 Udkast og respons]]> 2018-10-11 10:48:10 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/291643109 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/296856193 2018-10-25 10:44:46 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/296856193 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/296856335 Beskriv hvad du ved om fremvisning: Eleverne skal fremvise et selvskabt produkt ud fra et engagerende spørgsmål. Læreren og de andre elever giver respons og feedback, så eleven kan opnå ete super godt produkt. Eleverne skal endvidere fortælle om deres lærings- proces med læringsmål til et autentisk publikum.

Noter til filmen: forskellige fremvisninger (exhibition) Det var eksperimenterende udstillinger hvor publikum kan se, røre, føle og være med/prøve. Det var nærmest som at være på en messe (Edison agtigt uden dommere) ME -workshops. 
OBS! Hvor skal produkterne stå på skolen efter fremvisningen]]> 2018-10-25 10:45:25 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/296856335 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/296869497 Forældrene inviteres over, plancher med info over landet, hvor kommer madvarerne fra, krydderier osv. laves og sættes op. 
Vi kunne evt. lave noget blindsmagning (smagsløg). Fx lave en videnskabelig test, hvor publikum delses op i rygere, mænd, kvinder, børn osv. Hvem har bedst smagsløg? Kan du gætte, hvor råvarerne kommer fra?
De hænger også deres kogebog op.]]> 2018-10-25 11:35:01 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/296869497 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/296870633 80 % faglig viden
20 % leaps (projekt orienteret uv)]]> 2018-10-25 11:38:38 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/296870633 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/296880701 Peacemakers documentary - små dokumentar om forskellige kulturer. Se 25/10 i Share Point side 10]]> 2018-10-25 12:08:26 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/296880701 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/299304999 Autentisk publikum
Publikumshierarki: et autentisk publikum øger elevernes motivation og læring
Bergersnpublikumshieraki-pyramide


]]> 2018-11-01 11:42:40 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/299304999 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/299305672 Autentisk publikum:
Publikumshieraki
Publikum øger elevernes motivation



]]> 2018-11-01 11:45:23 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/299305672 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/301991972 Kreativitet: Evnen til at tænke nyt/ ud af boksen - ideer,opfindsomhed, muligheder og inspiration
Alternativ, innovation]]> 2018-11-08 11:43:26 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/301991972 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/301993816 Kreativitet:
Praktisk arbejde
at være fantasifuld
Tænke ud af boksen
Inspiration
innovativ

Opgave: Papirklips og tegning
You tube: 2 videoer med sir Ken Robinson omkring kreativitet og uddannelse.

Pennen taler.... skriv din mening på post its.]]> 2018-11-08 11:50:33 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/301993816 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/303166019 Forventninger:
At jeg få indblik i hvad der stabilisere og styrer et fly.
Newtons lov
Bernouvilles princip

]]> 2018-11-12 09:50:34 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/303166019 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/307001904 2018-11-22 12:05:34 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/307001904 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/307004274 Obs. husk ved respons er det vigtig at alle ved hvad der skal/kan gives respons på..Det skal være mega specifikt. VHS Venlig, hjælpsom og specifik
-Definer også formålet med udstillingen.



]]> 2018-11-22 12:14:43 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/307004274 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/311753026

]]> 2018-12-06 11:47:17 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/311753026 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/311753092 Oprydning efter fremvisning og evaluering af ugen.]]> 2018-12-06 11:47:35 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/311753092 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/311753193 Præsentation af skolebesøg i England (Doncaster)]]> 2018-12-06 11:47:58 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/311753193 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/314198968

]]> 2018-12-13 11:44:45 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/314198968 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/314200373 Elevcentreret vurdering.
Hvad er vurdering kontra evaluering?
Vurdering: en konstruktiv, ærlig og kærlig tilbagemelding ifh. til et mål/produkt/proces - men det kræver at noget er målsat.

Evaluering- summativ og formativ


systematisk feedback - formativ
*mens arbejdsprocessen foregår
*rettidig, gentagen


refleksion = engagement, handleevne
* fortolke

Se figuren med elevcentreret vurdering i midten

Elev-porteføljer: Vise produkter, beskrive processen og reflektere (fx via Padlet)

Feedback: Via en eksemplarisk model (lidt a la den gode stil - succeskriterier) kan eleverne se, hvordan det endelig produkt skal se ud.


]]> 2018-12-13 11:50:21 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/314200373 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/316124240 Elevstyrede samtaler


]]> 2018-12-20 11:43:34 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/316124240 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/317186919 Indretning af lokaler

]]> 2019-01-03 11:52:30 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/317186919 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/319180945 Projekttuning]]> 2019-01-10 11:56:20 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/319180945 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/319181011 Projekttuning (projekt justering) til brug for os (lærere og pædagoger
Se i værktøjskassen 
Hvilke protokoller vil vi bruge?

Hvordan danner vi grupper til de forskellige projekter? Kommer senere på en kursus gang.]]> 2019-01-10 11:56:33 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/319181011 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/323854410 Projekttuning
kogebog, godt 
videokogebog/interaktiv ?
resturant besøg? Streetfood?
barakkenskøkken - klubben -  centeret - sfo.
Evalueringer, prøve fremlæggelser
+ fedt at vi laver en ret + kultur + selvforståelse + godt samlingspunkt + 
Feedback:  Video optage processen - kemi - frysning - konservering - ultra nyt + markedsplads + kvaglunddagen + 38 børn er mange - økonomi + gasblus + udendørskøkkener + kolde retter + desserter + forretter + hovedretter +
grill til opvarmning - avisboden er simpel at lave -  se resturanter  -pap - låne ting - udsmykning hjemme fra - maden/rettes historie? - fortælling om hvorfor denne ret - 
kick off - begge dele - få hjemmene engageret..  


]]> 2019-01-24 11:52:29 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/323854410 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/326219601 Evaluering formativ (under processen) og summativ (efter) læringsmål






]]> 2019-01-31 11:43:24 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/326219601 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/326235225 Læringsmål: Omskriv mål i børnehøjde.

Produkterne viser, om eleverne mestrer målene - produktet, portføljen og præsentationen/fremvisningen

Evaluering i vores projekt:
Formativ: undervejs - proces orienteret
Summativ - efter - proces orienteret]]> 2019-01-31 12:41:24 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/326235225 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/333577051 ræssonements kompetence, modellerings kompetence,
undersøgende/ undrenede
Man kan bruge det man har lært i andre sammenhæng
Film: Facing cancer project - 
celler - lab work -   samtaler med folk der har haft cancer tæt på - 
broadcasting
koordineringen = udfordrende
mange delmål/deadlines
powerfull projekt
lav projektet selv først - lav modeller

]]> 2019-02-21 11:43:53 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/333577051 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/336345752  ]]> 2019-02-28 11:53:38 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/336345752 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/341267076 2019-03-14 11:53:15 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/341267076 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/350716498 Udfyld først "De 6 Komponenter" (se en forklaring på de 3 forskellige afkrydsnings-steder under lektionen udkast og respons).
Lav derefter "Meebook" med mål og fag
Lav til sidst "Læringsmål for produkt" (planche og del produktet)]]> 2019-04-11 11:32:19 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/350716498 jane_malene_jen https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/354060592 Lav din egen læringsberetning

]]> 2019-04-25 11:37:46 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/354060592 tove_underbjerg https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/451315417 2020-02-27 12:48:51 UTC https://padlet.com/tove_underbjerg/2g5sjxy59dqt/wish/451315417