https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e Este grupo tem como objetivo promover discussões e compartilhar práticas eficazes relacionadas ao uso do feedback na educação a distância (EaD). Reconhecemos que o feedback desempenha um papel crucial no sucesso do processo de ensino e aprendizagem em ambientes virtuais, e queremos explorar maneiras de aprimorar essa experiência para alunos e educadores. en-us 2023-10-05 11:12:54 UTC 2023-10-05 11:57:57 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2166519822/ba66e5feec6f566c8e6ea8e03476f776/grupo_02_IFES.jpg amarildogomes1_ https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736784 O feedback atento pode identificar alunos que estão enfrentando dificuldades e podem estar em risco de abandonar o curso. Ao intervir a tempo e oferecer apoio adicional, as taxas de evasão podem ser reduzidas.]]> 2023-10-05 11:12:54 UTC https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736784 amarildogomes1_ https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736786 Para os professores, o feedback dos alunos é essencial para melhorar a qualidade do ensino. Eles podem ajustar seus métodos de ensino, materiais didáticos e abordagens com base no retorno dos alunos, tornando o curso mais eficaz.]]> 2023-10-05 11:12:54 UTC https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736786 amarildogomes1_ https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736787 A EaD muitas vezes pode ser solitária, já que os alunos não têm a interação presencial com colegas e professores. O feedback ajuda a reduzir essa sensação de isolamento, pois estabelece uma comunicação bidirecional, permitindo que os alunos se sintam ouvidos e apoiados.]]> 2023-10-05 11:12:54 UTC https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736787 amarildogomes1_ https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736788 Fornecer feedback eficaz não se limita apenas ao conteúdo do curso. Ele também pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades críticas, como pensamento crítico, resolução de problemas e comunicação escrita.]]> 2023-10-05 11:12:54 UTC https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736788 amarildogomes1_ https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736789 Barab, S. A., & Squire, K. (2004). Design-based research: Putting a stake in the ground. Journal of the Learning Sciences, 13(1), 1-14.
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]]> 2023-10-05 11:12:54 UTC https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736794 amarildogomes1_ https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736795 2023-10-05 11:12:54 UTC https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736795 amarildogomes1_ https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736797 A educação a distância (EaD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo nos últimos anos. Em um ambiente virtual de aprendizagem, onde os alunos e professores podem estar geograficamente distantes, o feedback desempenha um papel crucial no sucesso do processo de ensino e aprendizagem.

]]> 2023-10-05 11:12:54 UTC https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736797 amarildogomes1_ https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736798 Amarildo Gomes dos Santos
Anderson Brongna
Giovanna Ataria Campos Santos
Jesiel Ribeiro da Rocha
Paulo Roberto do Nascimento
Reinaldo Gomes Ginez

]]> 2023-10-05 11:12:54 UTC https://padlet.com/amarildogomes1_/2g3rbdpaydudtn1e/wish/2733736798