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      <title>Fundamentos de la terapia infantil humanista by NORMA SAMANTHA SANCHEZ BOTELLO</title>
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      <pubDate>2025-01-31 23:40:31 UTC</pubDate>
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         <title>CRECIMIENTO PERSONAL </title>
         <author>sambotellocte</author>
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         <pubDate>2025-02-01 00:00:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sambotellocte</author>
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         <title></title>
         <author>sambotellocte</author>
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         <description><![CDATA[<p>“El juego es el lenguaje del alma infantil.”</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-01 00:08:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sambotellocte</author>
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         <description><![CDATA[<p>“Me escuchan, me comprenden, me ayudan.”</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-01 00:14:41 UTC</pubDate>
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         <title>Libertad Emocional</title>
         <author>sambotellocte</author>
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         <pubDate>2025-02-01 00:15:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sambotellocte</author>
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         <pubDate>2025-02-02 03:18:16 UTC</pubDate>
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         <title>Principios fundamentales de la terapia humanista infantil	</title>
         <author>sambotellocte</author>
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         <description><![CDATA[<p>         1.	 Autenticidad y congruencia: El terapeuta debe ser genuino en su interacción con el niño, mostrando coherencia entre lo que siente, dice y hace.</p><p>	2.	Empatía: Comprender la experiencia del niño desde su perspectiva, sin imponer interpretaciones externas.</p><p>	3.	Aceptación incondicional: Valorar al niño sin juzgar sus emociones, pensamientos o comportamientos, promoviendo su autoaceptación.</p><p>	4.	Tendencia actualizante: Se confía en que el niño tiene la capacidad de encontrar soluciones a sus propios conflictos si se le proporciona un ambiente seguro y de apoyo.</p><p>	5.	Autodeterminación y responsabilidad: Se le permite al niño tomar decisiones dentro del proceso terapéutico, fortaleciendo su confianza en sí mismo.</p><p>	6.	Aquí y ahora: Se enfatiza el momento presente en la vida del niño, sin enfocarse excesivamente en el pasado.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-02 03:34:32 UTC</pubDate>
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         <title>Método y técnicas de la terapia humanista infantil</title>
         <author>sambotellocte</author>
         <link>https://padlet.com/sambotellocte/2g257vapyxgzxuq6/wish/3312276104</link>
         <description><![CDATA[<p>Método</p><p>	•	Centrada en la persona (Carl Rogers): Enfatiza la relación terapeuta-niño, el crecimiento personal y la autoexploración.</p><p>	•	Experiencial: Se enfoca en la vivencia emocional del niño en el presente.</p><p>	•	Fenomenológico: Se prioriza la experiencia subjetiva del niño sin interpretaciones externas.</p><p><br></p><p>Técnicas</p><p>	1.	Terapia de juego no directiva: Se permite que el niño exprese sus emociones sin imposiciones del terapeuta.</p><p>	2.	Técnica del espejo: El terapeuta refleja las emociones y acciones del niño para ayudarle a comprenderse mejor.</p><p>	3.	Dibujos y arte terapia: Se usa el arte como medio de expresión emocional.</p><p>	4.	Caja de arena: Permite representar conflictos internos mediante figuras en la arena.</p><p>	5.	Juego de roles: Se recrean situaciones para que el niño pueda expresar emociones y encontrar soluciones.</p><p>	6.	Cuentos terapéuticos: Ayudan a proyectar y elaborar emociones mediante relatos simbólicos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-02 03:41:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sambotellocte</author>
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         <pubDate>2025-02-02 03:45:21 UTC</pubDate>
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         <title>Factores que pueden afectar el proceso terapéutico</title>
         <author>sambotellocte</author>
         <link>https://padlet.com/sambotellocte/2g257vapyxgzxuq6/wish/3312800089</link>
         <description><![CDATA[<p>	1.	Familia:</p><p>	•	Afecta negativamente: Conflictos familiares, falta de apoyo emocional, estilos de crianza rígidos o negligentes.</p><p>	•	Beneficia: Participación activa en la terapia, fomento de un ambiente seguro y comunicación abierta con el niño.</p><p>	2.	Escuela:</p><p>	•	Afecta negativamente: Estrés académico, bullying, falta de sensibilidad en el manejo de emociones.</p><p>	•	Beneficia: Espacios de expresión emocional, intervención de docentes en la resolución de conflictos, programas de educación emocional.</p><p>	3.	Sociedad:</p><p>	•	Afecta negativamente: Exposición a violencia, presión social, influencia de redes sociales en la autoestima.</p><p>	•	Beneficia: Entornos comunitarios de apoyo, participación en actividades culturales y deportivas que refuercen el bienestar emocional.</p><p><br></p><p>Estrategias para integrar estos segmentos en la terapia</p><p>	•	Trabajo con la familia: Terapia parental, psicoeducación sobre crianza respetuosa.</p><p>	•	Colaboración con la escuela: Orientación a docentes, diseño de estrategias para mejorar el bienestar emocional del niño en el aula.</p><p>	•	Redes de apoyo comunitarias: Integrar al niño en actividades que fortalezcan su autoestima y sentido de pertenencia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-02 23:00:26 UTC</pubDate>
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