教材: 年級+版本；主題+議題

教學目標: SWBAT, SMART principle

使用AI:

教學流程: 2W3P or TBL

評量 Assessment for Learning:

檢核工具: KAT+RAT

年級版本：四年級、何嘉仁

教學目標：1.學生能用英語正確表達數字1-20。2.學生能在生活中用數字表達物品數量。

使用AI：酷英口說發音評測系統

教學流程：

1. Warm Up

• 活動內容：回憶數字

  • 播放一首與數字相關的歌曲（如“Countdown from 20-1 ”），讓學生跟著唱，增強他們對數字的認識。

    
    

2. Presentation

• 活動內容：

  • 使用影片展示如何用數字表達年齡（例如：“I am ten years old.”）。

  • 教師運用數字撲克牌圖卡, 帶領學生用數字表達物品數量（例如：“I have 11 cards.”）。

    
    

3. Practice

• 活動內容：

  • 使用口說檢核工具說明如何練習發音。

  • 挑選學生進行示範練習。

    
    

4. Production

• 活動內容：

  • 每位學生用口說檢核工具檢核自己的發音。

5. Wrap Up

• 活動內容：

  • 教師總結今天的學習重點，並鼓勵學生在日常生活中多使用這些數字。

KAT 評估：

Knowledge

• AI的角色：AI可以幫助學生透過口說檢核工具自動評估他們的發音，提供即時的反饋，幫助學生掌握正確的數字發音和時間表達方式

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