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      <title>Bibliografía sugerida  by Taller de Práctica Docente III y IV FCC/UNC</title>
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      <description>Materiales complementarios.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-18 17:57:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>tpd3y4fcc</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Alberione, E. (2015). De autores, licencias y modos de circulación. Material producido en el marco del Curso de Posgrado “Enseñar con TIC en Educación Superior”. ARTEC-UNC. Disponible en: <a href="http://tpd3y4.eci.catedras.unc.edu.ar/files/De-autores-licencias-y-modos-de-circulaci%C3%B3n-Eva-Alberione.pdf">De autores, licencias y modos de circulación – Eva Alberione</a></li><li>Giancarelli, C. (2015). La construcción de materiales educativos como acto de creación. Material producido en el marco del Curso de Posgrado “Enseñar con TIC en Educación Superior”. ARTEC-UNC. Disponible en:<a href="http://tpd3y4.eci.catedras.unc.edu.ar/files/La-construcci%C3%B3n-de-materiales-educativos-como-acto-de-creaci%C3%B3n-Candelaria-Giancarelli.pdf">La construcción de materiales educativos como acto de creación – Candelaria Giancarelli</a></li><li>Kalman, J. (2003). El acceso a la cultura escrita: la participación social y la apropiación de conocimiento en eventos cotidianos de lectura y escritura. Revista Mexicana de Investigación Educativa. Volumen VIII, número 17.&nbsp; Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Disponible en: <a href="https://drive.google.com/open?id=0BypRK_6Sjb-6WEVhVHg4N18tblE">https://drive.google.com/open?id=0BypRK_6Sjb-6WEVhVHg4N18tblE &nbsp;</a></li><li>Litwin, E. (2005). De caminos, puentes y atajos: el lugar de la tecnología en la enseñanza. Conferencia Inaugural del II Congreso Iberoamericano de EducaRed. “Educación y Nuevas Tecnologías”. Disponible en: <a href="http://www.saidem.org.ar/docs/Uces2016/Litwin%20E.%20De%20caminos%2C%20puentes%20y%20atajos%20...pdf">http://www.saidem.org.ar/docs/Uces2016/Litwin%20E.%20De%20caminos%2C%20puentes%20y%20atajos%20…pdf</a></li><li>Litwin, E. (s/d).&nbsp; Los materiales más utilizados y menos estudiados. Disponible en: <a href="http://tpd3y4.eci.catedras.unc.edu.ar/files/Los-materiales-m%C3%A1s-utilizados-y-menos-estudiados-Edith-Litwin.docx">Los materiales más utilizados y menos estudiados – Edith Litwin</a></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-18 18:04:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>tpd3y4fcc</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Castagno F. y Salgueiro, A. (2017).&nbsp; Leer y escribir de/en la práctica durante la formación docente inicial: pasajes, inscripciones y complejidades. En Leer y escribir en la UNC.&nbsp; REFLEXIONES, EXPERIENCIAS Y VOCES II. Disponible en: <a href="https://bit.ly/2OJL24I">https://bit.ly/2OJL24I &nbsp;</a></li><li>Castellá, J, Comellers. S, Cros, A, Villá, M.(2007) Entender(se) en clase. Las estrategias comunicativas de los docentes bien valorados. Ed. Grao</li><li>Rodríguez Lestegás, F. El problema de la transposición en la enseñanza de la geografía: ¿Y si la transposición fuese el problema? Universidad de Santiago de Compostela. Disponible en: <a href="http://tpd3y4.eci.catedras.unc.edu.ar/files/LESTEG%C3%81S-F.-Y-si-la-transposici%C3%B3n-fuese-el-problema.pdf">LESTEGÁS, F. – Y si la transposición fuese el problema</a></li><li>Anijovich, R. (2009). Transitar la formación pedagógica. Dispositivos y estrategias.</li><li>Castagno, Fabiana, Pinque, Germán, Moreiras, Diego (2015) Sobre géneros, lenguajes. Acerca de una didáctica de la comunicación? Revista El Cactus. Nro. 4. Disponible en:&nbsp; <a href="http://www.eci.unc.edu.ar/archivos/Comunicacion/Cactus%204_2015%20Final.pdf">http://www.eci.unc.edu.ar/archivos/Comunicacion/Cactus%204_2015%20Final.pdf</a></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-18 18:04:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>tpd3y4fcc</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Resolución 84/09 del CFE: Lineamientos Políticos y Estratégicos de la Educación Secundaria Obligatoria.</li><li>Disponible en: <a href="http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res09/84-09-anexo01.pdf">http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res09/84-09-anexo01.pdf</a></li><li>Resolución 188/12 del CFE: Educación Obligatoria y Formación Docente. Disponible en: <a href="http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res12/188-12.pdf">http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res12/188-12.pdf</a></li><li>Marcos de referencia. Educación Secundaria Orientada. Bachiller en Comuunicación. Disponible en: <a href="http://tpd3y4.eci.catedras.unc.edu.ar/files/Marcos-de-referencia-Educaci%C3%B3n-Secundaria-Orientada-Bachiller-en-Comunicaci%C3%B3n.pdf">Marcos de referencia -Educación Secundaria Orientada – Bachiller en Comunicación</a></li><li>NAP: Nucleos de aprendizaje prioritarios. Disponible en:&nbsp; <a href="http://www.me.gov.ar/curriform/nap.html">NAP – Ministerio de Educación de la Nación</a></li><li>Diseños y propuestas curriculares de la Provincia de Córdoba. Disponible en: <a href="http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/index.php">Diseños curriculares – Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba</a></li><li>Diseño Curricular de la Provincia de Córdoba: Tomo I. Disponible en: <a href="http://tpd3y4.eci.catedras.unc.edu.ar/files/Dise%C3%B1o-Curricular-de-Educaci%C3%B3n-Secundaria-Tomo-I-Encuadre-General.pdf">Diseño Curricular de Educación Secundaria – Tomo I – Encuadre General</a></li><li>Cartilla con orientaciones para la implementación de la Propuesta curricular para Educación de Jóvenes y Adultos –&nbsp; Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. Disponible en:&nbsp; <a href="http://areatecnicoprofesional-dgeja.blogspot.com.ar/2012/07/programas.html">http://areatecnicoprofesional-dgeja.blogspot.com.ar/2012/07/programas.html</a></li><li>Propuesta curricular para Educación de Jóvenes y Adultos – Ciclo Básico-&nbsp; Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.&nbsp; Disponible en: <a href="http://tpd3y4.eci.catedras.unc.edu.ar/files/Propuesta-curricular-del-Ciclo-B%C3%A1sico-de-Nivel-Secundario-Adultos-y-j%C3%B3venes-M.E.-de-la-Pcia.-de-C%C3%B3rdoba.-1.pdf">Propuesta curricular del Ciclo Básico de Nivel Secundario – Adultos y jóvenes – M.E. de la Pcia. de Córdoba.</a></li><li>Propuesta curricular para Educación de Jóvenes y Adultos – Ciclo Orientado- Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. Disponible en:<a href="https://docs.google.com/file/d/0B1OJItFXgJaWOTItb2k4RklodFk/edit?pref=2&amp;pli=1">https://docs.google.com/file/d/0B1OJItFXgJaWOTItb2k4RklodFk/edit?pref=2&amp;pli=1</a></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-20 01:18:03 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Blog del <strong>Equipo de Comunicación del Área de Desarrollo Curricular </strong>de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa de la Provincia de Córdoba. Funciona como un <strong>lugar de encuentro</strong> con directivos, docentes y estudiantes de escuelas secundarias de la orientación comunicación. Posee documentos importantes para leer, material de las capacitaciones, recursos para el aula e información general sobre la orientación. Disponible en: <a href="http://www.orientacioncom.blogspot.com.ar/">ttp://www.orientacioncom.blogspot.com.ar/</a> Nota: se sugiere visitar también la página: <a href="http://educlyc.wix.com/comunicacion">http://educlyc.wix.com/comunicacion</a></li><li><br></li><li>Fan page <strong>“Cortos trabajo decente”</strong>, una página en la que se comparten trabajos que participan del Concurso Nacional de Cortometrajes y de spots radiales ” 10 años de Construir Futuro con Trabajo Decente”. Disponible en: <a href="http://www.facebook.com/cortostrabajodecente">www.facebook.com/cortostrabajodecente</a></li><li>Sitio web del <strong>Festival Internacional de Cine y Arte de Latinoamérica</strong>.  Un espacio de formación que nació con el  objetivo de “contribuir a seguir desarrollo un polo Educativo-Cultural para jóvenes estudiantes del nivel secundario, que ayude a fortalecer los vínculos humanos (basándose) sobre temáticas sociales con el fin de lograr una mejor comprensión de la realidad”.  Se realiza cada año en el Colegio Dean Funes, IPEM 268, en Córdoba Capital. Disponible en:  <a href="http://www.festivalcinetiza.com.ar/">http://www.festivalcinetiza.com.ar/</a></li><li>Fan page de <strong>“El monitor de la Educación”</strong>, publicación periódica del Ministerio de Educación de la Nación. Pretende “a través de artículos académicos, notas de opinión, entrevistas, reseñas, cuentos, contribuir a la reflexión y capacitación de quienes se desempeñan todos los días en las escuelas argentinas”. Disponible en: <a href="https://www.facebook.com/pages/El-Monitor-de-la-Educaci%C3%B3n/104378249607264?fref=ts">https://www.facebook.com/pages/El-Monitor-de-la Educaci%C3%B3n/104378249607264?fref=ts</a></li><li><strong>CD libre</strong> es un sitio que da a conocer programas libres/gratuitos. Este sitio está alojado en la página web del <strong>Instituto de Robótica y Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Universidad de Valencia</strong>. Se pueden consultar, suscribir a un boletín semanal o descargarlos de manera gratuita. Disponible en: <a href="http://www.cdlibre.org/"> http://www.cdlibre.org/</a></li></ul><div><br></div>]]></description>
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