Підвищення якості викладання англійської мови шляхом вивчення, осмислення та практичного впровадження сучасних методів навчання з урахуванням вікових, рівневих та індивідуальних освітніх потреб учнів.

Ознайомитися з ефективними сучасними методами навчання (комунікативними, діяльнісними, цифровими).

Відібрати методи, найбільш доцільні для впровадження в сучасних умовах

Апробувати окремі сучасні методи на уроках англійської мови.

Узагальнити педагогічний досвід застосування сучасних методів викладання.

Сприяти підвищенню професійної компетентності вчителів англійської мови.

аналіз та обговорення методичних джерел і практик;

обмін педагогічним досвідом між вчителями;

практичне впровадження окремих методів на уроках;

рефлексія та самооцінювання професійного розвитку.

апробовано не менше 3-4 сучасних методів у практиці викладання;

підвищено мотивацію учнів до вивчення англійської мови;

урізноманітнено форми та методи проведення уроків;

узагальнено кращі педагогічні практики (методичні напрацювання, конспекти, матеріали).

методичні виступи / презентації вчителів;

розроблені та апробовані дидактичні матеріали;

позитивна динаміка навчальної мотивації учнів;

підсумкове обговорення результатів роботи творчої групи

Task-Based Language Teaching (TBLT) — виконання комунікативних завдань

Project-Based Learning (PBL) — проєктна діяльність англійською мовою

Content and Language Integrated Learning (CLIL) — інтеграція мови й предмета

Scenario-Based Learning — навчання через життєві ситуації

Grammar in Context — граматика в комунікативному контексті

Fluency-First Approach — пріоритет швидкості та впевненості мовлення

Focus on Form — робота з формою під час комунікації

Flipped Classroom — “перевернутий” урок

Online Collaborative Learning — співпраця в цифровому середовищі

Personalised Learning — індивідуальні траєкторії навчання

Learning to Learn — формування навчальної автономії

Metacognitive Strategies — розвито

Game-Based Learning — навчання через ігри

Storytelling Method — навчання через історії

Drama Techniques — рольові ігри, інсценування

Trauma-Informed Teaching — чутливе навчання в кризових умовах

Multimodal Learning — робота з текстом, відео, аудіо, візуалами

Intercultural Communicative Competence — міжкультурна комунікація