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      <title>★ Estrategia de Atención integral a la primera infancia★  by Wendy Paola BASTIDAS AYALA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-24 16:34:33 UTC</pubDate>
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         <title>La Familia tiene composiciones diversas</title>
         <author>wendy_bastidas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los roles Generan compromisos y responsabilidades  a las personas consigo mismas y con los demás.<br><br>Algunos roles dentro  del núcleo familiar, se identifican con claridad por coinciden con los concepciones y expectativas de la familia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 17:55:47 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones de la Familia</title>
         <author>wendy_bastidas</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li> Se le atribuyen 3 funciones: Sexual y reproductiva, la supervivencia o búsqueda del bienestar económico material y la socialización. </li><li>La familia  es la responsable del progreso inicial  de la transmisión  de la cultura  a los niños y niñas.</li><li>Es el primer grupo social de pertenencia y referencia, el mas cercano e intimo con el que cuentan los niños y las niñas al nacer.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 18:20:00 UTC</pubDate>
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         <title>Entornos donde se desarrollan los niños y niñas  </title>
         <author>wendy_bastidas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son espacios físicos, sociales y culturales, donde habitan los seres humanos en los que se produce una intensa y continua interacción entre ellos y con el contexto que les rodea. <br><br></div><ul><li>Se caracteriza por tener unos entornos precisos y visibles , unas personas con roles definidos y estructura organizada.</li><li>Se reconoce que los entornos son diversos como la riqueza territorial en cuanto a condiciones físicas, sociales y culturales.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 18:40:34 UTC</pubDate>
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         <title>La Exploración del Medio</title>
         <author>wendy_bastidas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las niñas y los niños llegan a un mundo construido en donde ellos necesitan adaptarse y transformarse. Los sentidos cumplen un papel fundamental en la exploración, esto les permite a los niños:</div><ul><li>Cuestionarse, resolver problemas, interactuar, usar su cuerpo, investigar, conocer, ensayar, perseverar y ganar independencia.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 18:59:12 UTC</pubDate>
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         <title>El desarrollo integral de la primera infancia</title>
         <author>danna_contreras</author>
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         <description><![CDATA[<div>El desarrollo de la primera infancia se caracteriza por ser un proceso complejo y de permanente cambio.<br><br>Sus distintos ritmos y estilos guardan cierta relación con las características de su familia y de su entorno, como por ejemplo: El hogar, el entorno de salud, el entorno educativo y el espacio publico configuran el desarrollo de los niños y niñas.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 20:55:51 UTC</pubDate>
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         <title>El Entorno Hogar</title>
         <author>danna_contreras</author>
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         <description><![CDATA[<div> A partir del nacimiento y en adelante, el cuidado y la crianza aparecen como acciones propias de quienes acompañan a la niña o al niño en el entorno del hogar.  Los distintos espacios del hogar también sufren transformaciones en procura de brindar acogida a las niñas y los niños <br> El hogar es el entorno más cercano a los niños y niñas gracias al crucial papel que cumple la familia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 21:21:50 UTC</pubDate>
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         <title>El Entorno Salud</title>
         <author>wendy_bastidas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ocupa un lugar fundamental al ser la primera expresión institucional que acoge a los niño y a las niñas.<br><br></div><ul><li>Cumple un papel muy importante en la promoción del buen trato y en la prevención y protección contra la violencia intrafamiliar y cualquier otra forma de violencia en contra la mujer, niños y niñas.</li><li>Calidad y calidez son cualidades que deben destacarse  en las acciones  de quienes acompañan a niños y niñas en el entorno salud.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 23:34:00 UTC</pubDate>
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         <title>El Entorno Educativo </title>
         <author>wendy_bastidas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se configura como uno de los primeros escenarios de encuentro con la diversidad en un proceso continuo  de relaciones culturales y sociales  que brindan confianza y seguridad.<br><br></div><ul><li>Su papel es el cumplimiento como entorno promotor del desarrollo motor.</li><li>Propicia de manera intencionada nada acciones pedagógicas  que permiten a los niños y niñas vivenciar y profundizar, en sus condiciones  de sujetos de derecho.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 23:52:12 UTC</pubDate>
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         <title>La primera infancia desde la perspectiva de derechos</title>
         <author>sara_garcia_v</author>
         <link>https://padlet.com/wendy_bastidas/2fixe3aixt6c07a8/wish/529508284</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños y niñas son ciudadanos, sujetos de derechos desde su concepción.<br>Son seres sociales, singulares e inmensamente diversos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 00:50:31 UTC</pubDate>
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         <title>El juego </title>
         <author>sara_garcia_v</author>
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         <description><![CDATA[<div>El juego es considerado como medio de elaboración del mundo adulto y de formación cultural, que inicia a los pequeños en la vida de la sociedad en la cual están inmersos, es decir que,  el juego permite a los niños aproximarse a la realidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-25 01:16:18 UTC</pubDate>
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         <title>Características de las Familias</title>
         <author>danna_contreras</author>
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         <description><![CDATA[<div> La familia cuenta con un conjunto de atributos que la configuran como tal, que hacen referencia a su condición como sujeto colectivo de derechos, como sistema dinámico, y al conjunto de funciones y roles que sus miembros y ella cumplen. <br><br></div>]]></description>
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         <title>El entorno espacio publico</title>
         <author>wendy_bastidas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se comprenden los espacios abiertos caracterizados por el libre acceso y lugares ubicados en infraestructura  de acceso permitido a los cuales la comunidad valor político, histórico, cultural o sagrado.<br><br></div><ul><li>Cumple un valor - papel esencial en construcción de la identidad de los niños y niñas.</li><li> Contribuye  de manera significativa en la socializacion de los niños y niñas pues es donde pueden conocer la organización y funcionamiento de la sociedad.</li></ul>]]></description>
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         <title>INTEGRANTES</title>
         <author>sara_garcia_v</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Wendy Paola Bastidas<br>-Danna Valentina Contreras<br>-Sara Valentina Garcia</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-28 17:36:58 UTC</pubDate>
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