<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Diversiteit  by </title>
      <link>https://padlet.com/kjeldegr/2fgl1qya5bag7z03</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-28 06:38:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-03-28 15:02:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Stap 1: mogelijke oplossingen diversiteit </title>
         <author>kjeldegr</author>
         <link>https://padlet.com/kjeldegr/2fgl1qya5bag7z03/wish/1360884395</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Iedereen betrekken&nbsp;(1)<br>2. Geen onderscheid maken tussen geslacht.&nbsp;(1)<br>3. Geen onderscheid maken tussen huidskleur. (1)<br>4. Verschillende culturen bij mekaar betrekken. (1)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-28 07:34:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldegr/2fgl1qya5bag7z03/wish/1360884395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Link met werkplekleren</title>
         <author>kjeldegr</author>
         <link>https://padlet.com/kjeldegr/2fgl1qya5bag7z03/wish/1360920243</link>
         <description><![CDATA[<div>Tijdens de activiteiten in het WZC heb ik iedereen proberen betrekken bij alle activiteiten. Soms gaat dat niet altijd, maar ik heb iedereen de kans gegeven om mee te doen. Ongeacht bepaalde culturen of religieuze overtuigingen, heb ik een grote doelgroep kunnen bereiken. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-28 08:07:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldegr/2fgl1qya5bag7z03/wish/1360920243</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stap 4: mogelijke oplossingen (internet)</title>
         <author>kjeldegr</author>
         <link>https://padlet.com/kjeldegr/2fgl1qya5bag7z03/wish/1360921666</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Gelijkenissen bij personen zoeken.&nbsp;(1)<br>2. Betrek verschillende culturen in therapie. (1)<br>3. Geen veralgemening.&nbsp;(1)<br>4. Tijdens activiteiten bepaalde cultuureigenschappen gebruiken.&nbsp;(1)<br>5. Verbondenheid tussen culturen is belangrijk.&nbsp;(1)<br>6. Intermediaire zorglijn.&nbsp;(2)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-28 08:08:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldegr/2fgl1qya5bag7z03/wish/1360921666</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stap 2: mogelijke oplossingen (medestudent) </title>
         <author>kjeldegr</author>
         <link>https://padlet.com/kjeldegr/2fgl1qya5bag7z03/wish/1361416238</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Gebruik van lotgenotencontact (2)<br>2. Ondersteuning via muziek (2)<br>3. Toegankelijke evenementen organiseren op publieke plaatsen (2)<br>4. Promoten van het beroep ergotherapie op publieke plaatsen, laagdrempelig (1)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-28 14:37:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjeldegr/2fgl1qya5bag7z03/wish/1361416238</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
