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      <title>La comunicación en el aula. S2, equipo 5 by </title>
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      <description>Agregue su contribución seleccionando el icono (+) de la esquina inferior derecha, tomando en cuenta los puntos que compartimos para hacer el análisis. Posteriormente, comente la participación de alguno de sus compañeros. No olvide agregar su nombre en cada mensaje que comparta. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-19 00:41:32 UTC</pubDate>
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         <title>Caso asignado</title>
         <author>udasem</author>
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         <description><![CDATA[<div>Analiza el escenario con base en los siguientes aspectos:&nbsp;</div><ul><li>Identifica el canal de comunicación</li><li>Describe el contexto</li><li>Identifica si existen barreras</li><li>¿Cuál es el mensaje que el profesor/estudiante quería transmitir?</li><li>Análisis del profesionalismo: si hubo algún aspecto fuera del contexto profesional que afectara la comunicación, descríbalo</li><li>Análisis general (error, problema y solución)</li><li>Opinión personal&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 00:59:00 UTC</pubDate>
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         <title>Calificación: 10</title>
         <author>udasem</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡Excelente, equipo! Sus reflexiones son realmente interesantes. Hacen un análisis minucioso con los elementos que solicitamos. Desafortunadamente este tipo de casos fue común durante la pandemia; pero es importante que como docentes seamos empáticos. Qué lástima que no se pudo aprovechar este recurso como debería (porque no apareció nunca el icono para agregar comentarios), pero muchas gracias por ser creativas y buscar la manera de hacerlo posible. Hubiera sido enriquecedor contar con la participación de Miguel. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-31 20:01:25 UTC</pubDate>
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