<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Sociedad de la Información by Diego Alexander Acabal Mejía</title>
      <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9</link>
      <description>Hecho con el mayor esfuerzo posible</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-16 17:17:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-05 14:53:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f91d.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Sociedad de la información</title>
         <author>est6788</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426473682</link>
         <description><![CDATA[<div>es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas debe estar centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media.istockphoto.com/vectors/information-society-vector-id473518602" />
         <pubDate>2021-04-16 17:28:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426473682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sociedades de la información.</title>
         <author>est6787</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426479328</link>
         <description><![CDATA[<div>En que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1142213199/60873b70a52c7aef25bed5646dfc10dd/TIC.png" />
         <pubDate>2021-04-16 17:29:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426479328</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Educación</title>
         <author>est6788</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426503740</link>
         <description><![CDATA[<div>la educación es un derecho universalmente proclamado cada vez más perceptible de privatización. Objetivos: el logro de paridad y mismas posibilidades en niñas y varones se obtendrá mediante seis objetivos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ep01.epimg.net/elpais/imagenes/2017/11/06/mamas_papas/1509968976_292740_1509970399_noticia_normal.jpg" />
         <pubDate>2021-04-16 17:34:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426503740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Libertad de expresión</title>
         <author>est6788</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426519101</link>
         <description><![CDATA[es un derecho humano fundamental a todas las libertades a las cuales están consagradas la naciones unidas. -Sin libertad de expresión, los conocimientos pueden existir, pero no se dará un aprovechamiento compartido de los mismos ni tampoco existirá una sociedad del conocimiento]]></description>
         <enclosure url="https://www.el-carabobeno.com/wp-content/uploads/2018/03/libertadEx.jpg" />
         <pubDate>2021-04-16 17:38:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426519101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ampliación del conocimiento.</title>
         <author>est6787</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426532148</link>
         <description><![CDATA[<div>El conocimiento puede ir acompañado de un cúmulo importante de desigualdades, exclusiones y luchas sociales.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1142213199/70bdbd8ad8184295086acde812443046/Ampliaci_n.jfif" />
         <pubDate>2021-04-16 17:41:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426532148</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conocimientos</title>
         <author>est6788</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426536394</link>
         <description><![CDATA[<div>el auge de la sociedad es el conocimiento, esta intenta crear un vinculo entre el desarrollo y el conocimiento, para resolver los problemas políticos y sociales que se enfrenan en la actualidad ya que un país con educación tiene mas oportunidades de sobresalir y superarse.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://i1.wp.com/serven.cl/wp-content/uploads/2018/11/cabezas-1.png?resize=1080%2C675&amp;ssl=1" />
         <pubDate>2021-04-16 17:42:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426536394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tic&#39;s- capacidades y diversidades.</title>
         <author>est6787</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426547944</link>
         <description><![CDATA[<div>han ayudado al desarrollo de las comunidades, es importante resaltar que estas informaciones van desde un libro, la radio, la televisión hasta una computadora o celular. Demos utilidad a los recursos que ya poseen las escuelas para después poder innovar con tecnología actual.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1142213199/c22a9049c1e79b36f1dbf7f87bc2eb76/Tics2.png" />
         <pubDate>2021-04-16 17:44:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426547944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aprendizaje</title>
         <author>est6788</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426549091</link>
         <description><![CDATA[<div>Se refiere que no basta aprender los conceptos básicos que el curriculum pretende desarrollar. La enseñanza es el momento de evolución cuando se aprende y se aplica en todos ámbitos, pero lo más importante es comprender lo que se aprende de lo contrario no aprenderemos a reconocer, asociar y desarrollar lo que se nos presente de forma constante.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.hpsconsultores.com/wp-content/uploads/2016/03/Aprendizaje3-e1457089694346.png" />
         <pubDate>2021-04-16 17:44:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426549091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Acceso a la información para todos.</title>
         <author>est6787</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426582665</link>
         <description><![CDATA[<div>El objetivo principal de las sociedades del conocimiento es que los individuos identifiquen, produzcan, transformen, difundan y utilicen la información con vista a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1142213199/9f6f382c3f36899c3fbbb93bcf4952b5/SS.png" />
         <pubDate>2021-04-16 17:52:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426582665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Libertad de expresión y lucha contra la pobreza en las sociedades del conocimiento.</title>
         <author>est6787</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426593409</link>
         <description><![CDATA[<div>La libre circulación de informaciones y contenidos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1142213199/a38907507ba52e83b4cdc63a1b6129ee/Libertad.png" />
         <pubDate>2021-04-16 17:54:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426593409</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Democracia</title>
         <author>est6788</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426614910</link>
         <description><![CDATA[<div>El hecho de que el acceso a la información y sea sencillo y económico democratiza el acceso al conocimiento y dota de nuevas herramientas a las personas. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://conceptodefinicion.de/wp-content/uploads/2017/01/Democracia2.jpg" />
         <pubDate>2021-04-16 17:59:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426614910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eficiencia.</title>
         <author>est6787</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426621044</link>
         <description><![CDATA[<div>Gracias al mayor caudal de datos y de información, la producción se vuelve mucho más eficiente. Se produce más y por menos costo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1142213199/68292adcf4720fcb47c866deb3af4383/Eficiencia.jpg" />
         <pubDate>2021-04-16 18:01:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426621044</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Licencia</title>
         <author>est6788</author>
         <link>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426757419</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Sociedades de la informacion by <a href="https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9">Diego Acabal y Pablo samayoa</a> is licensed under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License</a>.<br>Creado a partir de la obra en <a href="https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9">https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9</a>.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1142211347/66af2cdac2fc9012345e65308c40873d/image.png" />
         <pubDate>2021-04-16 18:30:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/est6788/2fbqpq0lrgfe5il9/wish/1426757419</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
