Avances y Retos en la Construcción del Diagnóstico Socioeducativo by https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0 en-us 2024-09-25 08:17:43 UTC 2024-10-21 14:04:32 UTC hello@padlet.com 1.1 ¿Qué estrategias de evaluación diagnóstica implementaron maestras, maestros o las y los agentes educativos? maisabelle88 https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137583897 Libro me divierto y aprendo.

Actividades de evaluación y listas de cotejo.

Análisis de observación.

Diario de la educadora.

Actividades de diagnóstico.



]]> 2024-09-25 08:34:36 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137583897 1.2 ¿Qué aspectos evaluaron? maisabelle88 https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137590092 Los 4 campos.

Seguimiento de instrucciones.

Autonomía.

Desarrollo emocional.


]]> 2024-09-25 08:38:25 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137590092 1.3 ¿Qué instrumentos utilizaron? maisabelle88 https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137608083 Productos.

Listas de cotejo.

Diario de la educadora.

Observaciones.


]]> 2024-09-25 08:50:05 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137608083 1.4 ¿Cómo sistematizaron la información que recabaron? maisabelle88 https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137608644 Un escrito donde se evalúan los 4 campos.

Sugerencias para trabajar con áreas de oportunidad con los alumnos.

Un escrito donde se evalúan aspectos del niño como: independencia, autonomía, seguimiento de instrucciones, lenguaje, entre otros. Donde se dan diferentes tipos de recomendaciones para trabar con diferentes áreas de oportunidad.

]]> 2024-09-25 08:50:25 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137608644 2.1 ¿Qué avances tuvieron en el análisis de los ámbitos seleccionados? maisabelle88 https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137610666 Detectar las problemáticas en forma más especifica qué tenemos en cada uno de los ámbitos que se analizaron en la fase intensiva en el diagnóstico pero también notamos los aciertos con maestros y formas de trabajo para visualizar lo que esperamos del ciclo escolar.

]]> 2024-09-25 08:51:48 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137610666 2.2 ¿Qué información recabaron? maisabelle88 https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137611056 Información con alumnos, padres de familia, docentes

]]> 2024-09-25 08:52:04 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137611056 2.3 ¿A qué actores de la escuela o servicio educativo y de la comunidad consultaron? maisabelle88 https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137611863 La anterior..... entrevistas, diagnósticos, platilla del personal y análisis del diagnóstico socioeducativo

]]> 2024-09-25 08:52:33 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137611863 2.4 ¿Cómo integraron la narrativa de la situación de su escuela o servicio educativo? maisabelle88 https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137613080 Con toda la información que se fue recabando al inicio del ciclo escolar y complementando con la información del cierre del ciclo 2023-2024

]]> 2024-09-25 08:53:12 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137613080 2.5 ¿Qué problemáticas requieren ser atendidas en su Programa de mejora continua?, ¿cuáles de ellas consideran prioritarias? maisabelle88 https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137613814 Aula:

Seguimiento de instrucciones, convivencia sana y pacífica, inclusión, la sostenía o puntualidad, socioemcional con los niños y niñas
]]> 2024-09-25 08:53:45 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137613814 3.1 ¿De qué manera pueden promover que sus colectivos consideren la información que obtuvieron acerca de las niñas, niños y adolescentes y de sus aprendizajes en la toma de decisiones para construir el Programa Analítico y la planeación didáctica? maisabelle88 https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137614833 Concientizar al colectivo sobre la importancia de identificar las necesidades de sus alumnos, que nos permitan conocer nuestros objetivos que se sugiere :

estén visibles

Acompañamiento para retroalimentar el avance de objetivos con temporalidad,para cuantificar el avance de estos. De forma individual.



]]> 2024-09-25 08:54:18 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3137614833 1.5 ¿Cómo podrían favorecer que sus colectivos analicen la información que recabaron y la recuperen para la toma de decisiones en el Programa Analítico y en la planeación didáctica? https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3138547808 Unificar la información de los programas nacionales con los programas internos, diagnóstico hacia la planeación didáctica.

]]> 2024-09-25 16:47:27 UTC https://padlet.com/maisabelle88/2f7pi44saupgxqu0/wish/3138547808