Tablón de anuncios by Luis Miguel Ortiz Vázquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65 ¡Bienvenido a nuestro tablón de anuncios! Contribuye publicando anuncios, compartiendo logros y expresando tus pensamientos para construir una comunidad de clase vibrante e interactiva. Mantengamos una conversación positiva y de apoyo. en-us 2024-02-26 13:13:30 UTC 2024-03-10 10:58:58 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4cd.png 1.- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2895937316
.- CONOCER EL ENTORNO QUE NOS RODEA

.- DAR RESPUESTA A PROBLEMAS MEDIO-AMBIENTALES

.- TRABAJAR EN EQUIPO

.- MEJORAR NUESTRA ORALIDAD

.- USAR HERRAMIENTAS DIGITALES

.- REALIZAR UNA INFOGRAFÍA DE MANERA COLABORATIVA

]]> 2024-02-26 13:18:07 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2895937316 2.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2895950662 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Presentar el producto final de los proyectos de diseño en diferentes formatos y explicando los pasos seguidos.

  •  Identificar conexiones sencillas entre diferentes elementos del medio natural, social y cultural, mostrando comprensión de las relaciones que se establecen y de los cambios y adaptaciones protagonizadas por los seres humanos a través del tiempo, para sus necesidades y las distintas organizaciones sociales que han ido desarrollándose.

  • Identificar problemas ecosociales, proponer posibles soluciones y poner en práctica estilos de vida sostenible, reconociendo comportamientos respetuosos de cuidado y protección del entorno y uso sostenible de los recursos naturales, expresando los cambios positivos y negativos causados en el medio por la acción humana.

]]> 2024-02-26 13:26:59 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2895950662 3.- DIAGNÓSTICO-CONOCIMIENTOS PREVIOS luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2895953479 TAREA:

VEO, PIENSO ME PREGUNTO


ORGANIZACIÓN TEMPORAL: una sesión.

AGRUPAMIENTO: grupo de 4 alumnos/as.

HERRAMIENTAS: lápices, imagen principal, imagen de control, folio descrito en la tarea (fotocopia).

ESPACIOS: aula, grupo: mesas agrupadas frente a frente de dos en dos.

RECURSOS TÉCNICOS: ordenador personal del alumnado, ordenador del profesor, wifi, pantalla de clase (tv 65").

ACTIVIDAD: motivación y activación.


]]> 2024-02-26 13:28:56 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2895953479 4.- DIAGNÓSTICO-FOLIO GIRATORIO luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910217572 TAREA:

FOLIO GIRATORIO


ORGANIZACIÓN TEMPORAL: media sesión.

AGRUPAMIENTO: grupo de 4 alumnos/as.

HERRAMIENTAS: lápices, imagen principal, imagen de control, folio descrito en la tarea (fotocopia).

ESPACIOS: aula, grupo: mesas agrupadas frente a frente de dos en dos.

RECURSOS TÉCNICOS: ordenador personal del alumnado, ordenador del profesor, wifi, pantalla de clase (tv 65").

ACTIVIDAD: exploración.


]]> 2024-03-07 18:07:18 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910217572 5.- REFLEXIÓN-METACOGNICIÓN INTERMEDIA luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910225181 TAREA:

KAHOOT


ORGANIZACIÓN TEMPORAL: media sesión.

AGRUPAMIENTO: individual.

HERRAMIENTAS: recursos técnicos.

ESPACIOS: aula, grupo: mesas agrupadas frente a frente de dos en dos.

RECURSOS TÉCNICOS: ordenador personal del alumnado, ordenador del profesor, wifi, pantalla de clase (tv 65").

ACTIVIDAD: reflexión.


]]> 2024-03-07 18:13:45 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910225181 6.- EXPLORACIÓN-LA PARTE DEL TODO luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910242203 TAREA:

LA PARTE DEL TODO


ORGANIZACIÓN TEMPORAL: una sesión.

AGRUPAMIENTO: grupo de 4 alumnos/as.

HERRAMIENTAS: lápices, folio descrito en la tarea (fotocopia).

ESPACIOS: aula, grupo: mesas agrupadas frente a frente de dos en dos.

RECURSOS TÉCNICOS: ordenador personal del alumnado, ordenador del profesor, wifi, pantalla de clase (tv 65").

ACTIVIDAD: exploración.


]]> 2024-03-07 18:29:08 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910242203 7.- APLICACIÓN-PLICKERS luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910249772 TAREA:

PLICKERS


ORGANIZACIÓN TEMPORAL: media sesión.

AGRUPAMIENTO: individual.

HERRAMIENTAS: recursos técnicos.

ESPACIOS: aula, grupo: mesas agrupadas frente a frente de dos en dos.

RECURSOS TÉCNICOS: ordenador personal del alumnado, ordenador del profesor, wifi, pantalla de clase (tv 65").

ACTIVIDAD: aplicación.


]]> 2024-03-07 18:35:57 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910249772 8.- ESTRUCTURACIÓN-LISTA DE COTEJO luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910254674 TAREA:

LISTA DE COTEJO


ORGANIZACIÓN TEMPORAL: media sesión.

AGRUPAMIENTO: grupo de 4 alumnos/as.

HERRAMIENTAS: lápices, folio descrito en la tarea (fotocopia).

ESPACIOS: aula, grupo: mesas agrupadas frente a frente de dos en dos.

RECURSOS TÉCNICOS: ordenador personal del alumnado, ordenador del profesor, wifi, pantalla de clase (tv 65").

ACTIVIDAD: estructuración.


]]> 2024-03-07 18:39:49 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910254674 9.- APLICACIÓN-COEVALUACIÓN luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910263392 TAREA:

COEVALUACIÓN


ORGANIZACIÓN TEMPORAL: dos sesiones.

AGRUPAMIENTO: todos evalúan al grupo que expone la infografía.

HERRAMIENTAS: lápices, folio descrito en la tarea (fotocopia).

ESPACIOS: aula, grupo: mesas agrupadas frente a frente de dos en dos.

RECURSOS TÉCNICOS: ordenador personal del alumnado, ordenador del profesor, wifi, pantalla de clase (tv 65").

ACTIVIDAD: aplicación.


]]> 2024-03-07 18:47:30 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910263392 10.- CONCLUSIÓN-CUESTIONARIO GOOGLE luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910265939 TAREA:

CUESTIONARIO GOOGLE


ORGANIZACIÓN TEMPORAL: media sesión.

AGRUPAMIENTO: individual.

HERRAMIENTAS: recursos digitales.

ESPACIOS: aula, grupo: mesas agrupadas frente a frente de dos en dos.

RECURSOS TÉCNICOS: ordenador personal del alumnado, ordenador del profesor, wifi, pantalla de clase (tv 65").

ACTIVIDAD: conclusión.


]]> 2024-03-07 18:50:20 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910265939 11.- CONCLUSIÓN-METACOGNICIÓN FINAL luismiguelortizvazquez https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910270899 TAREA:

KAHOOT


ORGANIZACIÓN TEMPORAL: media sesión.

AGRUPAMIENTO: individual.

HERRAMIENTAS: recursos digitales.

ESPACIOS: aula, grupo: mesas agrupadas frente a frente de dos en dos.

RECURSOS TÉCNICOS: ordenador personal del alumnado, ordenador del profesor, wifi, pantalla de clase (tv 65").

ACTIVIDAD: conclusión.


]]> 2024-03-07 18:55:23 UTC https://padlet.com/luismiguelortizvazquez/2f3neye8fqeqyj65/wish/2910270899