1. Ketika belajar, kamu lebih mudah mengingat informasi jika ….

a.Melihat gambar, diagram, atau tulisan

b. Mendengarkan penjelasan dari guru atau teman

c.Mencoba langsung melakukan atau praktik

2. Saat mendapat penjelasan, kamu lebih suka ….

a.Melihat papan tulis atau slide presentasi

b.Mendengar penjelasan secara lisan

c.Mencoba langsung apa yang diajarkan

3. Jika kamu harus mengingat sesuatu, kamu biasanya ….

a.Membaca atau menulis ulang informasi tersebut

b.Mengerjakan soal latihan atau mendengarkan ulang informasi

c.Menggunakan gerakan atau membuat model untuk membantu mengingatnya

4. Ketika diberi instruksi, kamu lebih suka ….

a.Melihat instruksi dalam bentuk tulisan atau gambar

b.Mendengar instruksi yang dijelaskan oleh orang lain

c.Mengikuti instruksi sambil langsung mencoba melakukannya

5. Jika ada teman yang menceritakan sebuah cerita, kamu lebih suka ….

a.Melihat gambar atau ilustrasi dari cerita tersebut

b.Mendengar cerita secara langsung dari teman

c.Menggunakan boneka atau benda untuk menggambarkan cerita tersebut

6. Ketika belajar matematika, kamu lebih suka ….

a.Melihat diagram atau gambar untuk mempermudah pemahaman

b.Mendengarkan penjelasan langkah demi langkah

c.Mengerjakan soal-soal atau menggunakan benda nyata untuk belajar

7. Ketika belajar sesuatu yang baru, kamu lebih suka ….

a.Melihat video atau gambar tentang topik tersebut

b.Mendengar penjelasan dari guru atau teman

c.Menggunakan benda atau mencoba langsung untuk memahami

8. Saat mengerjakan tugas kelompok, kamu cenderung ….

a.Membaca materi atau melihat bahan yang tersedia

b.Mengajak teman untuk berdiskusi atau mendengarkan pendapat teman

c.Membantu teman dengan cara praktek atau langsung melakukan tugas

9. Ketika ada pelajaran baru, kamu lebih senang ….

a.Melihat visualisasi atau contoh di papan

b. Mendengarkan penjelasan atau cerita dari guru

c.Berpartisipasi langsung dalam kegiatan atau percakapan

10. Jika kamu harus mempelajari sebuah lagu atau nyanyian, kamu akan ….

a.Melihat lirik atau gambar yang berkaitan dengan lagu

b.Mendengarkan lagu berulang kali

c.Menyanyikan lagu sambil bergerak

Visual

• Mengingat informasi dengan gambar, diagram, atau tulisan.

• Membuat catatan atau menulis ulang informasi.

• Menggunakan gambar atau tulisan untuk memahami instruksi.

• Mengingat informasi setelah melihat gambar atau ilustrasi.

• Sering menandai atau menggambar saat belajar.

Auditori

• Mengingat informasi setelah mendengarkan penjelasan lisan.

• Suka berdiskusi atau mendengarkan untuk memahami materi.

• Belajar dengan mendengarkan rekaman atau penjelasan guru/teman.

• Memahami materi lebih baik melalui ceramah atau penjelasan verbal.

  
  

Kinestetik

• Mengingat informasi melalui aktivitas fisik atau praktik langsung.

• Suka belajar dengan mencoba atau berinteraksi langsung.

• Menggunakan tangan atau gerakan tubuh saat belajar.

• Memahami konsep melalui simulasi atau percakapan langsung.

• Sering menggunakan alat peraga atau benda saat belajar.

• Lebih efektif belajar dengan tugas yang melibatkan gerakan atau praktek.

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : IV SD

Capaian Pembelajaran : Peserta didik dapat mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar (segiempat, segitiga, segi banyak).

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri bangun datar segitiga berdasarkan sisinya dengan tepat (C3)

2. Peserta didik dapat menelaah ciri-ciri bangun datar segitiga berdasarkan sisinya dengan tepat (C4)

Pilihlah jawaban yang tepat dari Ya atau Tidak pada soal dibawah ini dengan cara dilingkari !

1. Bangun datar yang memiliki tiga sisi disebut segitiga

Ya

Tidak

2. Bangun datar yang memiliki 3 titik sudut disebut persegi

Ya

Tidak

3.Bangun datar yang ketiga sisinya panjangnya sama disebut segitiga sama sisi

Ya

Tidak

4.Bangun datar yang memiliki tiga sisi yang panjangnya berbeda disebut segitiga sembarang

Ya

Tidak

5.Bangun datar yang hanya memiliki 2 sisi yang sama panjang disebut segitiga sama kaki

Ya

Tidak