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      <title>Técnica Juego de Roles by Eugenio Melchor Carrazco Carrazco</title>
      <link>https://padlet.com/eugeniocarrazcoc/2e1c3qbrzwbm</link>
      <description>Esta técnica consiste en la representación espontánea de una situación real o supuesta para mostrar un problema o información de importante del contenido o tema a tratar. El objetivo es fijar el conocimiento en el estudiante a través de su participación e involucra miento directo en la conclusión del tema.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-26 00:18:38 UTC</pubDate>
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         <title>1.	Elección del tema</title>
         <author>eugeniocarrazcoc</author>
         <link>https://padlet.com/eugeniocarrazcoc/2e1c3qbrzwbm/wish/324530720</link>
         <description><![CDATA[<div>De acuerdo a  la malla curricular se escoge el tema</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-26 00:28:21 UTC</pubDate>
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         <title>2.	Investigación del tema por parte del docente</title>
         <author>eugeniocarrazcoc</author>
         <link>https://padlet.com/eugeniocarrazcoc/2e1c3qbrzwbm/wish/324530797</link>
         <description><![CDATA[<div>Una vez que se escoge el tema, se escoge la técnica en este caso juego de roles en esta parte se procede a realizar una investigación exhaustiva del tema a tratar con los estudiantes.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-26 00:29:22 UTC</pubDate>
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         <title>3.	Creación de la historia</title>
         <author>eugeniocarrazcoc</author>
         <link>https://padlet.com/eugeniocarrazcoc/2e1c3qbrzwbm/wish/324531212</link>
         <description><![CDATA[<div>Se crean los objetivos,  escenarios, personajes, se establecen los tiempos de ejecución, por qué se lo hará, cómo, con qué , se especifican las participaciones individuales o grupales. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-26 00:36:08 UTC</pubDate>
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         <title>4.	Presentación de la historia a los estudiantes</title>
         <author>eugeniocarrazcoc</author>
         <link>https://padlet.com/eugeniocarrazcoc/2e1c3qbrzwbm/wish/324531451</link>
         <description><![CDATA[<div>El docente motiva a través de una presentación elocuente y chispeante la historia que deben ejecutar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-26 00:40:38 UTC</pubDate>
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         <title>5.	Entrega de los personajes (roles)</title>
         <author>eugeniocarrazcoc</author>
         <link>https://padlet.com/eugeniocarrazcoc/2e1c3qbrzwbm/wish/324531542</link>
         <description><![CDATA[<div>Cada uno es una pieza especial en el desarrollo de la historia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-26 00:42:42 UTC</pubDate>
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         <title>6.	Preparación del tema por parte de los estudiantes</title>
         <author>eugeniocarrazcoc</author>
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         <description><![CDATA[<div>La investigación y los recursos tecnológicos son las herramientas bases para la preparación del tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-26 00:43:44 UTC</pubDate>
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         <title>7.	Entrega de materiales</title>
         <author>eugeniocarrazcoc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes crean y buscan los recursos necesarios</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-26 00:44:44 UTC</pubDate>
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         <title>8.	Representación de los estudiantes, toman partida del escenario y decisiones</title>
         <author>eugeniocarrazcoc</author>
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         <title>9.	Presentan las conclusiones </title>
         <author>eugeniocarrazcoc</author>
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